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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-17 14:11:43 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀8篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  大眼睛,大鼻子,大嘴巴,還有雙大耳朵,這就是我的爺爺。爺爺今年六十六歲,自從退休以后就開(kāi)始照顧我的生活起居,算起來(lái)已經(jīng)八年了,在這八年里我發(fā)現(xiàn)我的爺爺與眾不同。

  爺爺?shù)呐c眾不同之處有很多,第一處就是他的身體非常非常棒,和我爺爺年齡差不多的老人,都宅在家里很少出門(mén),而爺爺呢,他還整天在外面亂蹦亂跳呢!爺爺不但身體好,而且還多才多藝,二胡拉得好,書(shū)法寫(xiě)的也不錯(cuò),還經(jīng)常出去參加一些活動(dòng)。

  第二處呢,就是他的.性格,爺爺?shù)男愿穹浅i_(kāi)朗,他特別喜歡笑,跟別人聊天的時(shí)候,不時(shí)會(huì)哈哈大笑,而且笑得聲音非常大,他在大門(mén)口笑,我在家里都能聽(tīng)得到。爺爺不僅性格開(kāi)朗,而且還特別喜歡與別人交談,不管在什么場(chǎng)合,只要遇見(jiàn)話(huà)題一樣的,爺爺總能聊的熱火朝天。

  第三處呢,也就是爺爺最與眾不同之處,這就是不管刮風(fēng)下雨,爺爺每天都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué),每天往返需要6趟,他從來(lái)不覺(jué)得辛苦,并且非常準(zhǔn)時(shí)。除了接送我上學(xué)放學(xué)以外,爺爺回到家里還會(huì)給我做我喜歡吃的飯菜,并且輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),為我付出了很多,卻從未覺(jué)得累!

  這就是我心目中與眾不同的爺爺,有這樣與眾不同的爺爺,我感到非常幸福!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我剛寫(xiě)完作業(yè),不知不覺(jué)睡著了…

  咦!我怎么來(lái)到這么漂亮的地方,眼前是一片大草原,清澈的小河靜靜的點(diǎn)綴著大草原。牛羊在悠閑地吃草,馬兒在歡快地奔跑。這是多么令人渴望的地方。

  繼續(xù)往前走,映入眼簾的是幾個(gè)蒙古包,主人和家人歡快的迎接著我,讓我倍感親切。一會(huì)兒,我們一起歡快的唱歌,跳著那美麗的舞蹈。跳累了,我們便在小河旁歡快的玩著水。頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界是那么美好,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  我告別蒙古包主人,向前走,欣賞著這里的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣。真是一個(gè)大樂(lè)趣。

  突然,一片大樹(shù)林出現(xiàn)在我的面前,鳥(niǎo)兒歡快地叫著,似乎是在和我打招呼。風(fēng)兒吹動(dòng)的樹(shù)葉,成為一首優(yōu)美的`曲子,迎接著我的到來(lái)。松鼠用他那機(jī)靈的眼睛,驚奇的望著我這個(gè)特殊人物。這簡(jiǎn)直就是與世隔絕的“仙境”。沒(méi)有人類(lèi)來(lái)打擾他們的生活,沒(méi)有城市的汽車(chē)聲,沒(méi)有人類(lèi)所住的高樓,也沒(méi)有工廠(chǎng)排放出的污水。只有機(jī)靈的小動(dòng)物。!這里多美。】粗@些景色,我驚呆了。

  時(shí)間不知過(guò)去了多久,我回過(guò)神來(lái)。真誠(chéng)的希望,這片樹(shù)林不要被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)。如果被發(fā)現(xiàn),這片樹(shù)林不知道又要被人類(lèi)弄成什么樣。

  突然下起雨來(lái),我被驚醒了,我想:如果這個(gè)夢(mèng)是真的那該多好。r(shí)間過(guò)去了很久,這個(gè)夢(mèng)依然深深的印在我的心里沒(méi)有變化。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  讓我最難忘的日子是上個(gè)星期天,星期天我去公園玩,公園里人山人海真熱鬧?,遠(yuǎn)處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡,近處的小河邊幾位叔叔在釣魚(yú),門(mén)口的廣場(chǎng)上三五成群的小朋友在做游戲。

  我歡天喜地來(lái)到小樹(shù)林,開(kāi)心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲,我抬頭看去,一只小鳥(niǎo)不知怎的`從樹(shù)上掉了下來(lái)。我喜出望外,彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖,輕輕的一步一步向小鳥(niǎo)靠近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快以迅雷掩耳之勢(shì)一下抓住了小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)披著五顏六色的羽毛,黃黃的小嘴巴,黑黑的眼睛。我捧在手里愛(ài)不釋手,找來(lái)一根繩子趕快系在了小鳥(niǎo)的腿上。我拉著小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑著,小鳥(niǎo)撲打著翅膀,嘴里發(fā)出慘叫聲。

  我不知不覺(jué)的玩到了中午,走著走著看見(jiàn)一個(gè)小女孩扎著一個(gè)小辮子,穿著一件花裙子,不知為什么她淚流滿(mǎn)面。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位警察叔叔,蹲下身來(lái)?yè)崦∨⒌念^和藹可親的說(shuō):”你怎么了,我可以幫助你!毙∨⑵怀陕暤卣f(shuō):“我......我......我要找媽......媽媽!本焓迨逭f(shuō):“別哭,我?guī)湍阏覌寢尅!闭f(shuō)完拉著小女孩走了。

  我看著警察叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的身影。我心想:“小女孩有媽媽?zhuān)▲B(niǎo)也有媽媽。鳥(niǎo)類(lèi)可以維持生態(tài)平衡,一只啄木鳥(niǎo)一天能吃300只害蟲(chóng)。如果大家都像我一樣捉小鳥(niǎo),那人類(lèi)世界不就成了害蟲(chóng)的天堂了!毕氲竭@兒,我小心翼翼的解開(kāi)繩子,戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),對(duì)不起!“然后用力向上一拋,小鳥(niǎo)向大自然飛去。

  從此后我要保護(hù)小鳥(niǎo),保護(hù)我們的大自然。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  清脆的鈴聲歡快地響起,仿佛是自由的號(hào)令一般,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo),一股腦走出教室,背著五顏六色的書(shū)包邊說(shuō)邊笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。

  我也隨著隊(duì)伍出了校門(mén),外面的空氣席卷著些許的`潮濕撲面而來(lái),走到馬路邊,同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣,拉著好朋友一同回家。周?chē)男〔輨倓偸盏竭^(guò)灑水車(chē)的“洗禮”。像戴上了一串水晶項(xiàng)鏈一般。點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面,只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋,小的十分不起眼,但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊,水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄,組成一幅翠綠色的畫(huà)面,柳樹(shù)在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上,仿佛是一種無(wú)語(yǔ)的享受,忍不住讓我浮想聯(lián)翩,放學(xué)回家的路上,還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和。快,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺(jué),有著水質(zhì)感的香風(fēng),有著內(nèi)在美的風(fēng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  夜深了,我躺在床上怎么也睡不著,天上的星星眨著眼睛,忽然,一顆小星星變成了一只只小手,我還來(lái)不及叫喊,就被它們給拉走了。

  我睜開(kāi)眼睛一看,我發(fā)現(xiàn)四周一片藍(lán)色,這是什么地方呢?咦,這么多的`小魚(yú)在游來(lái)游去,還有五顏六色的珊瑚,有紅色的、有白色的、有橙色的......美麗極了。噢,我原來(lái)來(lái)到了大海,聽(tīng),一陣陣悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái),我抬頭一看,“小美美,原來(lái)是你呀!”“阿酷,還有泡泡和雙面龜?shù)侥睦锶チ。”小美美說(shuō)“他們就在前面呢,我們戰(zhàn)勝了賴(lài)皮蛇現(xiàn)在一切都和平了,再也沒(méi)有壞蛋來(lái)?yè)v亂了。”“太好了,太好了,我們找到他們一塊玩捉迷藏吧!”“好呀好呀”。我和小美美、阿酷、還有泡泡高興的玩起了捉迷藏!熬让。让......”這是什么聲音?“有人遇到危險(xiǎn)了我們快去看看!痹瓉(lái)是一條美人魚(yú)掉進(jìn)大坑里,我們大伙齊心協(xié)力救出了它。我高興地幾乎跳起來(lái)。

  叮鈴鈴叮鈴鈴......“起床了,起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!边@時(shí)我才明白原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  紅領(lǐng)巾,一塊簡(jiǎn)單的三角形的紅布,也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么,但它對(duì)我卻有著不一樣的意義。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榭倫?ài)調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)。看著周?chē)暮门笥岩粋(gè)個(gè)都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ,我羨慕的不得了,于是就偷偷買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來(lái)走去。

  那天,我穿上我最心愛(ài)的白色T恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾,看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然,鄰居周爺爺?shù)拈T(mén)打開(kāi)了,從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ。粫?huì)有送煤球的.人來(lái),你記得告訴爺爺一聲!薄爸懒耍軤敔。”

  于是,我就在門(mén)口等,果然不一會(huì)送煤球的車(chē)來(lái)了。我急忙告訴了周爺爺,送煤球的叔叔也開(kāi)始往屋里送煤球了,我們這些孩子則是在一旁看著?墒恰](méi)過(guò)多久忽然天好象要下起雨來(lái),煤球則還有多半沒(méi)有搬完,周爺爺和小朋友們一看也馬上來(lái)幫忙,“怎么辦,我的白衣服,我的紅領(lǐng)巾……不行,我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了,別人會(huì)怎么說(shuō)我呢,可是,如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然,我想到了媽媽的話(huà),對(duì)了,媽媽不是說(shuō)讓我玩一會(huì)就回家嗎?”我急忙說(shuō):“周爺爺,媽媽叫我回家,我先走了”說(shuō)完,就頭也不回的往家跑。

  那時(shí)的我,胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,風(fēng)一吹,它便用力扭動(dòng)自己的身體,努力配合著風(fēng)兒,那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰,燒的我的臉通紅。仿佛間,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢?一點(diǎn)也不……”

  風(fēng)越來(lái)越大了,紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺,好像對(duì)我說(shuō):“真正的少先隊(duì)員在別人困難的時(shí)候是不會(huì)逃跑的!庇趾孟褚易屛亿s快去幫忙。于是我便回過(guò)頭來(lái),加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后,我的衣服雖然臟了,但是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我敢于改正錯(cuò)誤,幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。

  于是,那條偷偷買(mǎi)來(lái)的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了,不過(guò),我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾。從那天起,我認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助別人,用那條自己買(mǎi)的紅領(lǐng)巾來(lái)鞭策自己。終于,在二年級(jí)時(shí),我如愿以?xún)數(shù)募尤肓松傧汝?duì),成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。

  不過(guò)那次經(jīng)歷,和那條紅領(lǐng)巾,將會(huì)是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  20xx年5月14日,我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了我未來(lái)的家,時(shí)光機(jī)一打開(kāi),我就看見(jiàn)有一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人在等待我的命令,“主人,有什么事要我干?”我摸了摸我的肚子說(shuō):“先給我做頓早餐吧!”好的,說(shuō)著,它一秒鐘就給我做了一塊牛排和兩塊布丁,我狼吞虎咽的吃下了早餐,這時(shí)機(jī)器人說(shuō):“主人,我們出去散步吧!”好吧,走進(jìn)大街,我可驚訝的嘴巴都合不上了,街上到處是機(jī)器人,它們有的在做生意,有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它們的.自動(dòng)充電功能了,他們可以用風(fēng)力和太陽(yáng)發(fā)電,不需要隨時(shí)充電。最有趣的當(dāng)然清潔機(jī)器人了,它們能把空氣中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為清新劑……

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我對(duì)機(jī)器人說(shuō)“有什么好玩的地方去嗎?”它聽(tīng)了想了想,說(shuō):“不如約你的朋友一起去看電影吧!”恩,好主意。我迫不及待地拿起電話(huà)給我的朋友打了電話(huà),到了電影院,我座上了椅子,誰(shuí)知我一下子仿佛來(lái)到了電影世界里,一只熊朝我撲了過(guò)來(lái)。

  我絕望的閉上了眼睛,不知怎么回事,它的功擊對(duì)我沒(méi)有用,原來(lái),這是立體電影,能使人感覺(jué)進(jìn)入電影世界,不知不覺(jué)我已經(jīng)習(xí)慣這種生活,每天機(jī)器人還會(huì)給我講笑話(huà),逗的我哈哈大笑,還會(huì)給我做令人百吃不厭的早餐等等。

  如果有這么一天世界都這樣,那該多好。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  “各位居民請(qǐng)注意,明天請(qǐng)到小河邊開(kāi)個(gè)會(huì)!鄙掷,大公雞大早就在廣播里播送著通知。

  第二天,小河邊被動(dòng)物們圍了個(gè)水泄不通。這時(shí),百獸之王獅子步履沉重地走了出來(lái),臉上副嚴(yán)肅,他望了望四周,抬頭說(shuō)道:“親愛(ài)的居民們,現(xiàn)在大家泡澡的水、洗衣服的水、刷牙的水……全部被人類(lèi)污染了。你們看,我們好多的魚(yú)朋友也為此失去了寶貴的生命,現(xiàn)在他們的尸體還 漂浮在水面上呢!

  獅子大王開(kāi)了個(gè)頭,動(dòng)物們就開(kāi)始七嘴八舌地哭訴起自己因?yàn)槿祟?lèi)污染水而遇到的災(zāi)難。

  條幸存的小魚(yú)浮出水面,說(shuō):“是呀是呀,昨天我和魚(yú)妹妹在散步時(shí),個(gè)像火箭樣的.東西差點(diǎn)砸到我了呢,你們知道嗎?那居然是個(gè)塑料瓶!”

  小魚(yú)說(shuō)完后,小馬又哭訴了起來(lái):“對(duì)啊,昨天我和媽媽在喝水時(shí),個(gè)塑料袋卡進(jìn)了我媽媽的喉嚨,結(jié)果我媽媽就這樣給活活地噎死了!”

  小河馬又說(shuō):“你們看看,昨天我在泡澡時(shí)些彩色的污水飄了過(guò)來(lái),背上直癢著,現(xiàn)在都長(zhǎng)膿包了!”

  獅子大王又開(kāi)口了:“朋友們,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,F(xiàn)在,我把治水分成五塊,分別是保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水,首先我們從治污水做起。小狐貍,你去把這五水共治的方案給人類(lèi),讓他們?yōu)榧覉@變得更美麗出份力!痹(huà)音剛落,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,大家眉飛色舞,齊聲喊道:“保證完成任務(wù)!”

  兩年后的個(gè)清晨,河邊傳來(lái)鵝小姐驚喜的叫聲:“啊,水好清。≈嗡行Ч!”動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲馬上聚集過(guò)來(lái),果然,他們發(fā)現(xiàn)河水變得干凈了,垃圾袋不見(jiàn)了,彩色的污水也消失了,河水像條藍(lán)色的絲帶流向遠(yuǎn)方…

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