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小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
玫瑰是我最喜歡的花，它嬌艷多姿、絢麗奪目，香味芬芳撲鼻，清香四溢，幽香醉人。
玫瑰是落葉灌木，枝上有刺�；ㄓ凶嫌屑t等多種顏色，香味很濃，可以做香料，聽(tīng)說(shuō)花和根可以入藥。玫瑰花的粉紅色花瓣就像小姑娘甜美的臉蛋兒，花瓣的邊兒向外卷曲著，好似小姑娘頭上的劉海兒�；ò暌粚訉拥匕�，到了開(kāi)放的時(shí)候，它們就慢慢的散開(kāi)了。
人們把玫瑰花象征著愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)，親人的'愛(ài)，朋友的愛(ài)，情人的愛(ài)，師生的愛(ài)......
我的眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)玫瑰園，園里有許多花兒，紅的，黃的，白的品種繁多，數(shù)不勝數(shù)，真是一個(gè)世外桃源啊!我仿佛覺(jué)得自己是一朵玫瑰花，穿著美麗的衣裳，踏著輕快的腳步，來(lái)到碧綠的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè)，藍(lán)天，白云和綠葉都是美麗的布景。我們彎著腰跳著舞，紅撲撲的小臉兒在太陽(yáng)下顯得更加美麗動(dòng)人。不知不覺(jué)中一曲終了，我的心卻還在那個(gè)美麗的玫瑰園中流連忘返。
我的最愛(ài)-----玫瑰。你圣潔，美麗，芬芳，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我，學(xué)名李興樂(lè)，乳名樂(lè)樂(lè)，今年8歲。是葫蘆島市師范附小三年六班的一名小學(xué)生。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦，活潑可愛(ài)。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的丹鳳眼，小而挺的鼻子下面 長(zhǎng)著一個(gè)靈巧的小嘴。你看，特別是我那一對(duì)元寶耳朵，是不是挺招人喜愛(ài)的。這不，好多爺爺奶奶看后，還都夸我有福相呢！
也許是我為人隨和的`緣故吧，平時(shí)好多小朋友們都喜歡找我玩。這讓我的童年非常開(kāi)心快樂(lè)。我心地善良，喜歡助人為樂(lè)。前幾天，當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校五年六班有個(gè)同學(xué)因病手術(shù)，需要很多醫(yī)療費(fèi)時(shí)，我毫不猶豫地把積攢的零花錢捐出去。我愛(ài)好廣泛，讀書、畫畫、唱歌等無(wú)所不
好。我是個(gè)騎自行車的高手。從三歲開(kāi)始學(xué)騎自行車，如今已騎壞三臺(tái)。說(shuō)起車技，媽媽在我面前都甘拜下風(fēng)。
我還是個(gè)電視迷。我覺(jué)得一個(gè)好的電視節(jié)目就是一本書，從中能受到啟發(fā)教育，學(xué)到很多有益的知識(shí)。
要說(shuō)我的愿望嗎，當(dāng)下最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像爸爸說(shuō)的那樣，將來(lái)爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
在我的印象中，有一次去雪地玩雪的趣事。大家一定很想知道，那就專心聽(tīng)我說(shuō)這有趣的故事吧！
那是一年中的.冬季，天上飄下來(lái)許多雪花，它們?cè)谔熘酗w舞。我吵著要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸媽媽沒(méi)辦法只好帶我出去玩。
我們來(lái)到雪地先開(kāi)始堆雪人。堆雪人還真不容易，先滾一個(gè)大球，再滾一個(gè)小球，把拼起來(lái)，雪人的模樣就出來(lái)了！然后，我們找到了兩根樹(shù)杖，當(dāng)雪人的手，再用巧克力豆當(dāng)眼睛······
接著我們又玩打雪仗。比賽開(kāi)始了，我捏了一個(gè)雪球向爸爸扔去，爸爸機(jī)靈的躲了過(guò)去，立刻扔了一個(gè)雪球，正好打中我，扔來(lái)扔去，扔來(lái)扔去，一直扔到下午2點(diǎn)多。
每次回憶起，都忍不住想笑，無(wú)憂無(wú)慮的童年，希望慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)······
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
自從我升上了一年級(jí)，二年級(jí)到三年級(jí)，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛(ài)的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的'同桌。
她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，水靈靈的；愛(ài)干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺(jué)。而且心情好的時(shí)候，特別愛(ài)笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說(shuō)話。這個(gè)時(shí)候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有她好，所以老師叫我做她的同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候，我就問(wèn)她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認(rèn)真講題，教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多，而且還得了“進(jìn)步之星”，回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我！我真高興，感謝我的同桌。
我的同桌很樂(lè)于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”今天是清明節(jié)，大家一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的車上，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭(zhēng)著開(kāi)放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見(jiàn)許多人手上拿的.不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花，我奇怪地問(wèn)我爸爸：”我爸爸，為什么他們拿著鮮花��？”我爸爸回答說(shuō)”迎迎，他們?cè)诩腊菹热税�！因�(yàn)楝F(xiàn)在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會(huì)污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹(shù)等來(lái)祭拜。””哦，這樣��！那我也去買一束花吧！”我拿著錢向花店跑去。
來(lái)到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
看了這個(gè)題目，有人可能要問(wèn)了：帥哥就是帥哥，靚妹就是靚妹唄！干嘛還要加引號(hào)呢？告訴你們吧，我指的帥哥和靚妹不是人，而是姥姥家養(yǎng)的幾條可愛(ài)的狗！聽(tīng)我給你一一介紹吧:
小白：它是一個(gè)小“帥哥”品種‘京巴’，顏色雪白雪白的，樣子嘛，一個(gè)字：酷！性格外向，愛(ài)與主人玩耍！
毛毛：它是一個(gè)小“靚妹”，品種：狐貍狗，顏色為棕黃色，樣子非�？蓯�(ài)，性格內(nèi)向，愛(ài)跟主人撒嬌！
�。眩眩核莻�(gè)“帥哥”是毛毛的后代，說(shuō)到品種，哎！它只能算一個(gè)“混血兒”。顏色雪白，樣子說(shuō)不上酷，只能是可愛(ài)。小狗嘛，只要會(huì)討好主人，就ＯＫ了！
亮亮：它是個(gè)“靚妹”，品種是：蘇聯(lián)紅，是一個(gè)大狗！頭、背、肚子、尾巴是黑色，四肢為棕紅色。樣子啊，它剛來(lái)姥姥家時(shí)，就嚇我一大跳。但是，它現(xiàn)在才兩個(gè)月大，很溫順，性格內(nèi)向，愛(ài)跟主人撒嬌，不過(guò)，它長(zhǎng)大了以后會(huì)很兇！……
你們看，這就是姥姥家的'“帥哥”和“靚妹”們，是不是都很可愛(ài)呢！我很喜歡它們！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
我們的校園是個(gè)美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)那高大粗壯的枝干上長(zhǎng)出了許多綠色的葉子。下課時(shí)，我常常和好朋友跑到大榕樹(shù)下玩耍、聊天。大榕樹(shù)就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹(shù)成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會(huì)在樹(shù)下休息。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，吹干了我身上的汗。大榕樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來(lái)，似乎在向我微笑。有空了，我也會(huì)跑到樹(shù)蔭下乘涼、看書。
秋天，大榕樹(shù)漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹(shù)下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來(lái)跳去�；驌炱淙~做個(gè)漂亮的書簽。有時(shí)候，我還會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到樹(shù)下，撫摸著大樹(shù)干說(shuō)出自己的'傷心事，感覺(jué)這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)大榕樹(shù)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，榕樹(shù)好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹(shù)穿上暖和的衣服啊！
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)校里的那棵大榕樹(shù)，它就是我的好朋友！
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