小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-10-29 15:30:13 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字優(yōu)選[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字優(yōu)選[4篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇1

　　每當(dāng)?shù)搅擞粲羰[蔥的夏季，最讓我著迷的就是美麗的荷葉了，荷葉圓圓的，襯托著嬌羞的荷花，在我眼中它是偉大的，無(wú)私的，更是讓人著迷的`。

　　我說(shuō)了這么多，你可能還不知道荷葉到底美在哪里？那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其他的小動(dòng)物是怎么說(shuō)的吧！

　　小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪，每當(dāng)我累了，想休息的時(shí)候，荷葉就是我最好的歸宿了。”說(shuō)著，小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)了它透明的翅膀，美麗而優(yōu)雅。

　　這時(shí)候嬌羞粉嫩的荷花開(kāi)口了：“荷葉是我的母親，是她呵護(hù)著我陪伴著我，她默默地為我付出，為了讓我更美麗，媽媽甘愿做我的綠裙，托著我在湖面翩翩起舞，每當(dāng)別人稱贊我美麗的時(shí)候，媽媽總是笑得最開(kāi)心�？墒窃谖倚闹�，荷葉媽媽才是世界上最美的�！�

　　這時(shí)候，在一旁嬉戲的小魚(yú)兒忍不住了，它調(diào)皮的說(shuō)：“荷葉是我的游樂(lè)園，我每天都在這個(gè)游樂(lè)園和同伴們捉迷藏，開(kāi)心快樂(lè)地玩著各種游戲�！闭f(shuō)著又開(kāi)始和其他同伴在荷葉下追打嬉戲著了。

　　大家正說(shuō)的歡的時(shí)候，傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是青蛙這位大歌唱家�。　肮�，荷葉是我的舞臺(tái)，我每天都在這里放聲歌唱，愉快極了！”

　　聽(tīng)完這么多小動(dòng)物的介紹，你應(yīng)該了解為什么荷葉讓我如此著迷了吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇2

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　瞧，碧空如洗的天空下，偶爾有幾朵浮云在空中游蕩，不時(shí)的變化著自己曼妙的身姿。這時(shí)，一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，給天空劃出了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　看，在秋天一望無(wú)際的田野里，金黃的麥田成熟了，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好像在說(shuō)：“我又豐收了。”沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)著嘴，等待著農(nóng)民伯伯的`采摘。水汪汪的葡萄熟了，它們滾動(dòng)著圓滾滾的身子在枝頭玩耍，可真是惹人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)大柿子像紅燈籠似的掛在枝頭，顯得十分紅火。就連石榴娃娃都探出了圓圓的小腦蛋，急著要出來(lái)呢。田里的玉米排著整齊的隊(duì)伍，揮舞著宛如綠絲帶的葉子，仿佛在歡迎著秋天的到來(lái)。棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農(nóng)民伯伯正盡情地享受著豐收的喜悅，在田里熱火朝天的收割著，隆隆的機(jī)器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑容。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)般的田野。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇3

　　熊欣宇是一個(gè)非常頑皮的小孩，他就住我樓上。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的.腦袋，一雙炯炯有神又機(jī)靈的大眼睛，全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒，他整天笑呵呵的，無(wú)憂無(wú)慮。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在院子里踢球，他突然沖下樓還一邊高聲喊道：“超級(jí)棒棒糖！”、“輕功水上飄！”一剎車“咚”摔了一個(gè)狗啃屎。我走過(guò)去，看見(jiàn)他摔破了一點(diǎn)皮，臉上居然還帶著笑容，真是個(gè)不怕摔的人啊！我想：這個(gè)熊欣宇，還這么幼稚。

　　我把球踢過(guò)去，跟上前，腳按住球“你踢不踢球�。俊蔽覇�(wèn)道。

　　他臉色突然低沉下來(lái)，兩道眉毛擰成了“川”字，嘴里還嘟噥著：“我是踢還是不踢呢？是做作業(yè)，還是......唉！別想那么多了，還是踢吧�！彼D(zhuǎn)過(guò)身，雙手放在嘴巴旁，對(duì)著樓上大聲喊道：“爸爸！作業(yè)等會(huì)兒再做，我先跟廖彣翰踢球。”

　　“好吧！你只能踢一會(huì)兒”他爸爸無(wú)可奈何地回答道。

　　踢球的時(shí)候他總是耍賴，一會(huì)兒說(shuō)沒(méi)注意球過(guò)來(lái)了，一會(huì)兒又是鞋帶散了......

　　唉！他真是太頑皮了。