小學(xué)三年級(jí)作文5篇[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇，也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史，聞名中外。家鄉(xiāng)的橋只不過是用石板建成的普通的橋，跟其它橋相比它不顯眼，人們甚至于把它當(dāng)作廢品，但人們往往只是看外表，或是在意它的價(jià)值，卻很難發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際可在——內(nèi)在美才是真正的美！

　　溫暖的春天，家鄉(xiāng)的.橋充滿了生機(jī)。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛的小花，紅的、藍(lán)的、、、、、、哦，差點(diǎn)忘了給小花襯托著的小草呢！瞧，小草搖著小腦袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太陽光的照耀下，小花小草像閃閃發(fā)光的寶石，這可樂壞了村里的姑娘們，你摘一朵，我摘一朵、、、、、、編成花圈，戴在頭上，喲，把一只只蝴蝶都引，姑娘們笑得可歡嘍！家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑，你聽，呵呵呵、、、、、、

　　熾熱的夏天，家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦，嚴(yán)熱的夏天卻感到一陣涼快，大伙們樂呵呵的， 釣的龍蝦當(dāng)然也多，定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍！

　　涼爽的秋天，來河邊釣魚的人多多，大家都在橋上悠閑釣著魚，沒過多久釣起好多活蹦亂跳的魚，人們提著滿滿一水桶的魚，從橋的著頭走到橋的那頭，好一幅豐收的場面。

　　寒冷的冬天，橋上鋪著一層厚厚的雪，遠(yuǎn)看，還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢！

　　家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了，我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧，走在橋上，凹凸不平，仔細(xì)一看，都是一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印，有大人的腳印，有小孩的腳印，有動(dòng)物的腳印。我想家鄉(xiāng)的橋可真堅(jiān)強(qiáng)，這么多腳印印在它身上，它不疼痛嗎？歷盡滄桑的歲月，不知有多少人走過家鄉(xiāng)的橋，它一點(diǎn)也不埋怨，因?yàn)樗�想：既然人們建造了它，它�?yīng)奉獻(xiàn)人們，如果不，那我又有什么意義呢？

　　我愛你，在我心中永遠(yuǎn)美麗的橋！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　聽說泡溫泉可以養(yǎng)顏，美容，還可以消毒呢！今天我可要好好的泡一回。

　　媽媽說溫泉漂亮極了，我在車上就迫不及待地想看一看有多漂亮。可是越走越荒涼，全是枯黃的野草，忽然我眼前一亮，一排排枯黃的草中隱隱約約看到了一團(tuán)亮光。我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那里是逢源溫泉。”我一下車“哇！”真是人間仙境世外桃源。一排排蘋果似的紅燈籠高高地掛在屋頂上，閃爍的霓虹燈給溫泉披上了一件七彩的大衣，漂亮極了。一個(gè)很大的`水池冒著熱氣，我很想下去游泳，可媽媽說：“露天游泳池太冷了�！闭伊藗�(gè)室內(nèi)澡堂，一進(jìn)去霧蒙蒙的一片。我迫不及待地脫下衣服用手一摸好燙，媽媽把熱水開小了點(diǎn)，冷水調(diào)大了點(diǎn)，我一下去就像被一雙手托住了，我在澡堂里游來游去，舒服極了。媽媽說：“泡溫泉不能泡太久，會(huì)頭重腳輕�！蔽衣犃撕芸斓恼酒饋泶┖靡路�。感覺卻實(shí)有點(diǎn)頭重腳輕了。

　　回到家里，我覺得全身還是暖洋洋的，心里想：“如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要去泡溫泉�！�

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一間環(huán)境優(yōu)美的“糖果學(xué)�！�，里面的糖果同學(xué)可多了！有“徐福記”糖果，有“嘉頓利是糖”糖果，還有“特濃鮮乳球”糖果……這間這么特別的“糖果學(xué)校”的校長就是我們有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的辦公室里，托著下巴，好像在想著什么，哦！原來他是為他們學(xué)校的學(xué)生的'安全操心呢！

　　一天早上，在“糖果學(xué)�！比�年級(jí)的小同學(xué)“嘉頓利是糖”和三年級(jí)二班的小同學(xué)“特濃鮮乳球”為了一件小事而打起架來，“嘉頓利是糖”被“特濃鮮乳球”打得臉上腫了起來。他們究竟為了什么事吵了起來呢？哦！原來如此，今天早上，上學(xué)的時(shí)，“嘉頓利是糖”因?yàn)槎嗫�，把“特濃鮮乳球”氣怒了，所以，便打了起來。事后，老師對(duì)他們說：“兩位小同學(xué)，其實(shí)，你們雙方都有不對(duì)，你們應(yīng)該以和為貴，學(xué)會(huì)尊重別人，知道么？兩個(gè)淘氣鬼，還敢不？要是再有下一次，你們就要接我的批評(píng)信！”

　　第二天，校長召開了一個(gè)“平安”大會(huì)，教育學(xué)生們要注意安全，不要打架。校長說：“大家好！我們?cè)谶@個(gè)“糖果學(xué)�！崩飳W(xué)習(xí)了已經(jīng)有十多年，唉！但在這些年里，我們有些同學(xué)們之間發(fā)生些不愉快的事情，甚至受傷了，為了讓大家都能在這個(gè)校園里健康成長，那么——就讓我們一起來遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律吧！親愛的孩子們，好嗎？”糖果孩子們異口同聲地說：“好！”

　　就這樣，“糖果學(xué)校”的孩子們個(gè)個(gè)都在校園里健康成長，快快樂樂地生活了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　今天上午的語文課，我們?nèi)�班同學(xué)在教室里觀察胖大海遇到水的試驗(yàn)。

　　我們發(fā)現(xiàn)了胖大海兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮，感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味，有一股淡淡的中藥味。

　　現(xiàn)在我們把胖大海放到杯子里，加了滾燙的開水。胖大海一下子從杯子里浮了起來，像一條小魚一樣。尖尖的一頭像一個(gè)小潛水艇一樣開在水里。不一會(huì)兒，胖大海開始脫皮了，脫開了的皮像一朵綻開的花朵一樣，肉凍凍的果肉爆了出來。像小果凍一樣的東西慢慢地越來越膨脹起來，都要把杯子撐滿出來了。

　　而且白開水的顏色慢慢的.成棕色的了，有一股淡淡的清香飄了出來。我拿起杯子嘗了一小口水，味道有點(diǎn)淡淡的甜，又有點(diǎn)苦味。

　　最后老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。

　　原來小小的胖大海居然有這么多的特點(diǎn)啊！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　老師上個(gè)星期就說了，這節(jié)課要表演魔術(shù)，我們一個(gè)個(gè)都很期待。終于到了星期二了，今天，胡老師要表演魔術(shù)了。

　　老師先說游戲規(guī)則：一、老師先拿出4個(gè)有序號(hào)的紙杯和一個(gè)棋子。二、老師要請(qǐng)一位小助手。三、魔術(shù)結(jié)束前，我們不能泄密。

　　開始表演魔術(shù)了，老師要請(qǐng)一位同學(xué)做小助手，老師請(qǐng)了文靜的張鈺，她們躲在墻角說了好一會(huì)兒，我們都豎起耳朵聽可什么也沒聽到。說完了，老師叫蔣詩婷把老師的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，然后轉(zhuǎn)到后面，現(xiàn)在，張鈺把棋子放在2號(hào)紙杯里，然后說：“好了�！崩蠋熤噶酥钙渌�的紙杯說：“是這個(gè)嗎？是這個(gè)嗎？”最后，老師打開2號(hào)杯子，我們驚奇地說：“老師怎么會(huì)猜中呢？”最后的'幾次也全都被老師猜到了，我們說：“老師真是神仙�！崩蠋熣f：“想不想知道這魔術(shù)的秘密��！”我們說：“想�！崩蠋熣f：“就讓張鈺告訴你們吧！”張鈺說：“如果我放在1號(hào)杯子里就說“嗯”放在2號(hào)杯子里就說“好了”放在3號(hào)杯子里就說“放好了”放在4號(hào)杯子里就說“已經(jīng)放好”�！边@時(shí)我們才恍然大悟，終于知道魔術(shù)的秘密。

　　今天的魔術(shù)真好玩，讓我知道了所有的魔術(shù)原來都是假的，是靠一些障眼法或者事先說好的。

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