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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2023-10-22 09:11:16 小學(xué)三年級作文 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)三年級作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)三年級作文5篇

小學(xué)三年級作文 篇1

  我有一只漂亮的書包,這只書包是媽媽和我去上海買的。

  這只書包是粉紅色的,上面有個(gè)米妮的圖案,它的頭大大的,頭上有個(gè)可愛的蝴蝶結(jié),還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛心。

  我的書包有五層,中間最大的'一層是放比較大的課本。外面一層是放語文書、數(shù)學(xué)書等等。最里面一層是放零花錢的。還有兩層放一些雜物,比如點(diǎn)心,或者是玩具這些等等。旁邊的兩個(gè)口袋是放水杯、?、紅領(lǐng)巾……

  有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,我等了很久,媽媽也沒有來,于是我決定自己跑回家去。我把書包頂在頭上,飛快地跑回家去;氐郊液,我的書包被淋濕了,米妮好像也哭了起來。我連忙拿了塊毛巾把書包擦干,再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí),米妮又睜大了眼睛,仿佛在說:“主人,謝謝你!

  我的書包無論是上學(xué)、上課、放學(xué),還是回到家,它都會陪著我,我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書包已經(jīng)跟了我一年多了,到現(xiàn)在還完好無損。

小學(xué)三年級作文 篇2

  樹,被砍了還能在長。草,被踩了還能在生。荒蕪的戈壁灘上的白楊樹,茁壯成長著,不需要肥料,不需要灌溉。

  植物是多么珍惜生命,不會放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會,它們憑著勇氣克服著各種困難,努力爆發(fā)著、生長著。盡管它們長得不茂盛,但這種勇氣不得不讓人佩服。

  我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到難題都不怕。可是在生活中,很多人不敢面對,或遇到困難就逃避。就像;上課時(shí),自己明明知道答案,卻又不敢舉手。一遇到難題不思考,就放棄。前段時(shí)間我看到報(bào)紙上,有一名大學(xué)生,家里很窮,國家資助他上學(xué),但這位大學(xué)生在學(xué)校受到一點(diǎn)小小的`挫折就跳樓自殺。他這樣做不僅辜負(fù)了父母對他的期望,又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一顆種子都比他堅(jiān)強(qiáng),每天不屈向上,****石頭,向上生長。為什么這位大學(xué)生這么不熱愛生命呢?如果是我,會努力爆發(fā)心中的憤怒,勇敢地面對一次次的困難,沖向重點(diǎn)。

小學(xué)三年級作文 篇3

  媽媽經(jīng)常對我說:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!蔽覄傞_始一直不懂這句話的間意思,可是有過這次爬山的功歷后,我終于明白這句話的意思了。

  國慶期間我和爸爸、媽媽、姐姐、表姐……去桂平西山爬山。

  我們準(zhǔn)備好爬山要用的東西開始爬山,我們設(shè)定的路線是:先坐索道上山,在山的三份之一的地方開始爬山,半路上,我看到一棵棵已經(jīng)有千年之久的參天大樹,像一個(gè)個(gè)高大巨人在靜靜地站在山路旁看著我們。我剛開始的時(shí)候像一只小兔子,蹦蹦跳跳地走著。過了幾分鐘,的的腿開如灌了鉛一樣沉重,怎么也走不動(dòng)了,但是我一咬牙挺了過來。

  我使勁地往上走,過了好久,我才爬到半山腰的一個(gè)亭子,我要亭子里休息了好一陣才緩過來。后面的路更難走了,路上全是大小不一的'石頭,隨時(shí)可能滑下去。我快爬到頂峰時(shí)我已經(jīng)是走不動(dòng)了,每走一步就得休息幾分鐘。我終于爬到山頂了,我向遠(yuǎn)處眺望,只見連綿起伏的山一座高過一座,一座比一座壯美,漫山遍野的茶樹一層高過一層。

  我明白了媽媽說的意思。

小學(xué)三年級作文 篇4

  金佛山的雪非常好玩,這天,我們一家人開開心心地到金佛山玩雪去了。

  我們走進(jìn)金佛山,看見到處白茫茫的一片,我拿起滑雪板,抓住滑雪板的柄,坐在地上,身體向后,滑雪板“唰”地一下子沖了出去,我睜大眼睛,張開嘴,興奮地大叫起來,滑出好長一段距離。輪到爸爸滑雪了,只見爸爸扭著笨拙的身子,跨上滑雪板,抬起腳,“呼”地一聲,他也沖了出去,結(jié)果我比他滑得遠(yuǎn),我勝利了。

  “我們打雪仗吧”,我對爸爸說,我從地上檢起一團(tuán)冰冰涼涼的雪,捏成了一個(gè)雪球,我跨出一步,抬起頭,舉起手,一下子把雪球仍了出去,爸爸看準(zhǔn)機(jī)會,身子一側(cè),居然被他躲了過去,真可惡!爸爸也仍了一個(gè)雪球,我皺著眉頭,閉上眼睛,咬緊牙關(guān),用手一擋,雪球被擊碎了,我們開心地笑了。媽媽從樹枝上掏下一團(tuán)雪,坐下來,用手左捏一下,右捏一下,像包湯圓似地捏好了一個(gè)雪球,我也蹲下來捏了一個(gè)雪球,遞給媽媽,媽媽左手拿著自己的`雪球,右手接過我的雪球,眼睛盯住兩個(gè)雪球,突然把兩個(gè)雪球上下重疊在一起,我說:“我們的雪人真可愛”。媽媽笑了,我想今天真是快樂的一天。

  這就是金佛山的雪,金佛山的雪是不是很好玩呀?

小學(xué)三年級作文 篇5

  中午,我感一絲清涼,天空下起了秋雨。

  秋雨是性格內(nèi)向的小姑娘,它不像春雨開朗,也不像夏雨大膽,它的性格難以想象。秋雨是辛勤的,它給大地了清涼;秋雨可愛的,它像太陽公公灑下的.汗水;秋雨是膽小的,它像少女,一不留意哭……

  秋雨中匯成了小水池,任在上面踩過,也絕無怨言,秋雨輕柔美麗,像少女們整理秀發(fā),又像織女的繡花針,還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽,雨中的花傘更美麗。

  你看!下面的街道上,都開滿了五顏六色的小傘花,地移動(dòng)著,小花傘們在跳舞,她們在跳著、走著、跑著,喜悅。

  秋雨給四季添加了樂趣,我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛,中間五彩繽紛的小花傘,總之,我喜歡秋雨的。

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