小學(xué)三年級的作文

時間：2023-10-19 13:17:03 小學(xué)三年級作文我要投稿

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小學(xué)三年級的作文集錦（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文集錦（7篇）

小學(xué)三年級的作文篇1

　　早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。

　　這只蝸牛很大，將近有三厘米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細(xì)細(xì)的觸角，一對長一點的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個世界，還有一對短一點的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”�？茖W(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的.動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。

　　它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。

　　在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因為它是軟體動物，所以不會被刮傷。

　　蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　姓名：一家人反過來念：任佳儀。

　　性別：和宋慶齡一樣。

　　年齡：明年九歲。

　　模樣：有一對像彩虹一樣的眉毛，有一雙像月牙一樣的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴。

　　優(yōu)點：我是一個多才多藝的女孩。第一點，會吹葫蘆絲，可以把葫蘆絲的代表作《月光下的鳳尾竹》吹下來，聽，那是誰吹的`葫蘆絲聲呢！哈哈，就是本人和老師正在合奏呢！怎么樣，好聽吧！第二點，會打乒乓球，最多接發(fā)球十幾個。第三點，會滑旱冰，我最少能滑十米，最多能滑一百多米。我還有一個最大的優(yōu)點“心靈手巧”：做賀卡，每到節(jié)日或家人的生日，我就會做幾張賀卡送給他們。比如，那次媽媽生日的時候，我讓媽媽閉上眼睛，再睜開的時候，媽媽感到特別欣慰，欣慰什么呢？原來，媽媽覺得我是一個又聰明又乖巧的女兒。

　　缺點：不會游泳，因為第一次媽媽帶我去游泳館玩，我不小心嗆了一口水，有些害怕，所以我就不想學(xué)游泳了。不會騎自行車，因為家里的小的車子我感覺太小，大的車子我又感覺自己太小，所以我也不想學(xué)騎自行車。

　　愿望：長大當(dāng)一名律師。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　我家養(yǎng)了兩只鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽臺上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽臺上“大鬧天宮”。

　　一天，我到陽臺上看鳥。突然，我眼角的余光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶！難不成見鬼了？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走�？墒�，那顆小米對它來說就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了�！芭撤�！”我心里輕蔑地想。沒想到不一會兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我?guī)湍�，終于把小米給抬了起來。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動一動的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。

　　這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的工具，按書上的說明做一個小房間模型。我認(rèn)為這很簡單，就謝絕了所有想和我合作的同學(xué)，自己單槍匹馬地干了起來，結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯、貼錯，最后，我用了大量的膠水才把它做完�？粗瑢W(xué)們拿著那些完美的`作品走上講臺，自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。

　　從螞蟻的身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。我明白了：一個人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強(qiáng)大，才能克服一切困難。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　你們知道么，我有一個與眾不同的媽媽，我很幸福！

　　別人的媽媽都很嚴(yán)厲，我的媽媽是八分天真、兩分嚴(yán)厲。每天我寫完作業(yè)，她就會陪我玩。我們喜歡小腳踩大腳的游戲，就是我脫了鞋，雙腳踩在她腳上，我一喊口令，我們就同時前進(jìn)或后退。我喜歡緊緊摟著媽媽的感覺，我又喜歡媽媽突然松手讓我失去平衡的.刺激。每次看到媽媽故作痛苦的樣子，我都樂開了花。媽媽說我是幸災(zāi)樂禍，就會在我面前撒嬌。

　　有時我的媽媽也很嚴(yán)厲。一次英語老師要求介紹family,可我不想說，然后媽媽就生氣地把照片扔到地上，一會媽媽又把它撿起來，一字一句地教我直到我會讀。后來媽媽跟我說：“孩子，媽媽不要求考100或95分以上，但學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，如果你會讀那只要讀一次就可以了，但如果不會又不想學(xué)，那絕對不允許�！�

　　我的媽媽平時也很尊重我。當(dāng)我難過時，她會陪在我身邊，讓我哭個痛快。媽媽告訴我：“心里有不痛快的要說出來，釋放出來就好了�！北热邕€有一次爬山，媽媽先問我要不要爬山，征得我的同意后，媽媽會跟商量采購什么東西為爬山做準(zhǔn)備。而不像其他媽媽一樣強(qiáng)迫孩子，比如給孩子報補(bǔ)習(xí)班，那個同學(xué)不想去，可她的媽媽強(qiáng)迫他必須去。是不是很可怕呀！

　　這就是我與眾不同的媽媽！

小學(xué)三年級的作文篇5

　　正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來。我抬頭一看,哦,原來它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來不轉(zhuǎn)了，我知道了，原來是停電了。

　　停電了，教室里傳來一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說：“心靜自然涼�！笨墒沁@么熱，能讓我們的心靜下來嗎?

　　讓我更煩的.就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的聲音，還有同學(xué)們的吵鬧聲，他們都在說：“熱死了，熱死了，什么時候才來電啊?”讓我超煩的就是汽車的喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個小洞，老師講出來的話比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個個無精打采的，就幫我們換了一個教室，我們一聽，就迫不及待地跑過去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時感到?jīng)隹於嗔耍m然還有點熱，但總比悶在教室好。

　　停電真是讓人煩!

小學(xué)三年級的作文篇6

　　世界上最偉大的愛是母愛，不論哪個父母對自己的孩子都會付出無私的愛。同樣，我的媽媽對我從小到大也是對我付出了無私的愛。不論是生活上關(guān)懷備至，還是學(xué)習(xí)上的給予的信任與鼓勵，點點滴滴一直培伴著我成長。所以，我想用我優(yōu)異的成績來回報媽媽對我的愛。

　　五年級第一學(xué)期的第一次語文測驗成績只有72.5分，我心情非常低落。放學(xué)時媽媽來接我，我小心翼翼地告訴媽媽這次測驗的成績，做好挨罵的心里準(zhǔn)備，可是媽媽聽完后說：“這次考不好不要緊，學(xué)會總結(jié)問題，找出自己的`弱項，加強(qiáng)練習(xí)，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話我又有信心了，按著媽媽說得認(rèn)真做總結(jié)，繼續(xù)努力�？墒堑诙�、三次測驗的分?jǐn)?shù)還是不理想，但是媽媽一直鼓勵我，為我加油，我心里也著急，我就是這樣努力著堅持著在期末考試中終于取得了不錯的成績。我知道成績后非常開心，我心里知道媽媽比我會更高興的。

　　媽媽總是這樣付出，我也想為媽媽分擔(dān)一點，現(xiàn)在我還小只能在家務(wù)上幫助媽媽和用我的成績回報媽媽。媽媽我愛你！等我長大以后我想為媽媽做更多更多！