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小學三年級的作文

時間:2023-10-16 07:28:03 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文優(yōu)選[9篇]

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文優(yōu)選[9篇]

小學三年級的作文 篇1

  星期六,爸爸帶我去登景中山。

  我們開車來到景中山腳下,打開車門向四周一看,那里的山并不高,但山連著山,聽爸爸說,景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長滿了郁郁蔥蔥的松樹,高大的松樹下點綴五顏六色的野花。上山下山的人絡繹不絕。

  爸爸對我說:“林林,咱們爬山吧,看誰先爬到山頂!蔽覐膩頉]登過這么高的山,我有點猶豫,心想:“我能不能爬上去?”我鼓足了勇氣,大聲說:“行,那我們來比一比!”

  開始爬山了,我背著攝像機始終在爸爸的前面,拉開一段距離,我就用攝像機攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰,我們都累了,就找了個地方休息。忽然聽見毛驢的叫聲,我抬頭一看,從山上走下來幾頭大毛驢,嚇得我躲到了爸爸的懷里,爸爸說:“這些毛驢是往山上運東西的!彼鼈冏叩梅浅UR,像經(jīng)過訓練一樣。我想它們上山下山一定是習慣了。

  休息了一會兒,我們很快爬到了山頂,上面有很多的寺廟。所有寺廟的強都涂成了暗紅色,房頂和屋檐是深灰色的瓦,瓦檐向上翹著,有點古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡繹不絕,年長者較多,肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察,唯物主義者是不讓我往里進的。我只好站在廟前看著進進出出的'人,他們手里拿著香,嘴里振振有詞的不知說些什么,看他們一副虔誠的樣子,有點可笑。

  在下山的路上我們沒有上山那么緊張,一邊下,一邊說笑,一邊拍照。搖搖松樹,采把野花。不知不覺到了山腳下。

小學三年級的作文 篇2

  周末,我到公園去玩兒,一進門就聞到一陣花香。我趕緊往小花園跑去。

  菊花已經(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠形成了一個大花壇。黃菊花在這些花壇之間冒出來。有的像老師的卷發(fā),有的像垂下的魚鉤,有的像老人的拐棍兒。

  這么多的黃菊花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的滿園菊花看成一大幅活的畫,那畫家的'本領可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛是一朵菊花,穿著金黃的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,滿園的菊花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。小鴿子俯沖下來,告訴我天空的美麗。小雨點兒從天上掉下來,告訴我滋潤萬物的快樂……

  過了一會兒,我才想起我不是菊花,我是在看菊花呢。

小學三年級的作文 篇3

  我的母親是一個普通的農(nóng)村婦女,可是她對我的愛卻是與眾不同。小時候,我經(jīng)常“哭鼻子”,可是媽媽卻不哄我,她自己待在溫暖的家里,卻把我拎放在冰冷的外面。我見媽媽不讓我回家,我很恐懼,害怕有“鬼”來抓我,我便大哭起來,哭了一個小時后,我終于沒力氣了,一屁股坐在地上。媽媽聽到?jīng)]有哭聲后,終于開了門把我抱進家里。我現(xiàn)在終于明白:母親這樣做是想讓我變得堅強,之后我被您拎出家門的次數(shù)越來越少,苦的次數(shù)也越來越少,這是否預示著我已經(jīng)從軟弱中爬起來,變得堅強了呢?

  今天,我從一本書上看到一位同學寫了一篇文章,名叫《雪落無痕,真愛無聲》。主要說了:一位母親在五千米的高山上,一次又一次地重復著平常極為簡單而現(xiàn)在又無比艱難的動作,她的生命在一次又一次的`喂奶中消逝。被愛包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風雪中為你塑造生命?讀完這篇文章后,我一直在想:如果小孩換做是我,文中的母親換做是我的母親。那么,我的母親也一定會這樣做吧。是的,她一定會這樣做!母愛處處都有,只要我們在生活中細心觀察,你就一定會發(fā)現(xiàn)母愛!

小學三年級的作文 篇4

  你看,旭日正在升騰,春姑娘來了!你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧!

  大地漸漸的從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。

  春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。

  春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的.少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!卑阉鼘懙哪敲吹孛溃靡慌纱箺盍娘L景呀!

  一個個桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出一束一叢。

  那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了,小鳥從巢中鉆了出來,唧唧喳喳地叫個不停,好像在贊揚春天的美麗……

  啊,春天來了!

小學三年級的作文 篇5

  我的表弟友友今年已經(jīng)七歲了。剛上二年級。長得很白,一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機靈勁。他有時愛耍小聰明。

  今年暑假,表弟來我家度假。他的.作業(yè)中有一項是抄生字,要求每個會認會寫的字各抄五遍。

  一天早上,他吃完早餐就開始寫作業(yè),好像很認真的樣子。不一會兒,他就高興地說:“我寫完啦!”

  奶奶聽了說:“今天怎么寫得這么快?”奶奶檢查發(fā)現(xiàn)今天的字怎么那么少呢?打開他的課本一看,書上有很多鉛筆涂黑的字。原來表弟想偷懶,但又不想被別人發(fā)現(xiàn),就想了一個自以為很好的辦法:把自己不想寫的字用鉛筆把它涂掉,就以為別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎?奶奶對他的做法哭笑不得。

  結果表弟被奶奶教訓了一頓,并且把沒寫的字補上去。表弟也覺得很后誨。

  每次想起這件事,我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點。

小學三年級的作文 篇6

  我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的'頭發(fā),雖偶有幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。

  我最愛>我的爸爸了。有一次,我寫完作業(yè)后,爸爸喊我下樓跑步,我連忙換好運動鞋,我們跑到體育場吧?爸爸對我說,好,就跑到體育場。那我們來比賽,聽爸爸的口令,3、2、1,開始!爸爸的開始還沒說完,我就沖了出去,哈哈,把爸爸甩在后面了。不一會兒,身后就傳來了爸爸的聲音小滑頭,我追上來了哦。我聽到爸爸的聲音,使勁往前跑,但還是被爸爸超過了。很快我就累得滿頭大汗,不想繼續(xù)跑了,沿著馬路慢慢地走,這時爸爸回過頭來對我說:你這樣可不行,要是沒有體力了可以慢跑,等體力恢復后再繼續(xù),無論做什么事都要堅持,要知道堅持就是勝利!聽到爸爸的話,我不由得加快了步伐,終于在爸爸的鼓勵下,我跑到了體育場。

  瞧,這就是我最熟悉的人,我的良師益友,我最愛的爸爸。

小學三年級的作文 篇7

  今天,老師給我們拿來了兩個獼猴桃,它的樣子很像綠色的鴨蛋,圓滾滾的,真可愛。它還有一個名字叫做“奇異果”。

  我用手摸了摸獼猴桃,覺得有一點癢癢的,它的皮膚很粗糙,感覺很扎手。有一個硬硬的像塊石頭那樣,那是沒有成熟的,而另一個軟軟的,那是因為它已經(jīng)成熟了。

  我又用鼻子聞了聞,什么味道都沒有,老師拿了一把水果刀把它輕輕地切成兩半,我又把切開的獼猴桃放到鼻子邊聞了聞。帶著一股淡淡的'清香,只見里面的果肉是綠色的,中間還有一串小芝麻一樣的黑色小點,像是掛著一條黑色的芝麻項鏈,我迫不及待地想吃掉一口,我吃了一口,覺得又酸又甜,軟軟的,味道好極了。

  獼猴桃不僅味道好,而且它還有很多功效呢!它含有豐富的維生素 ,可以美容肌膚。同時,它還可以強力瘦身,柔順頭發(fā),排除毒素呢!

  我真想再吃一個。

小學三年級的作文 篇8

  花,無處不見,然而我最愛花。

  我愛春天的桃花,它是那樣的艷麗,像一位美少女,妖艷地慢慢地開放了,此時它像上了淡的妝,真美。

  我愛夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三層花包圍著,它含苞欲放時,花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹,它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了,它的花期十分的長,我愛它的美。

  我愛秋天的桂花,它有一個獨特的香味,令人久久回可是神來。它的身材小小的.,此時花也就是五片,中間的花蕊,倒有幾層包圍著,我愛它的雅,愛它的香。

  我愛冬天的梅花,它生長在冬季,不怕寒冷,它是那樣的堅強,它是那樣的高傲,冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽覑鬯母甙,愛它那清凈的幽香。

  花,到處都有,一年四季開無數(shù),我愛花中的境界,更愛它們的特點。

小學三年級的作文 篇9

  大家好,我是未來教室的發(fā)明家。

  未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦,這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書,你想看那一頁,只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個鍵,課桌的抽屜就會自動打開,里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話,能夠換,它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了,你能夠按一下椅子上的一個按鈕,它就會幫你按摩。

  未來教室的老師,都是機器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個鍵都有作用:如果同學太多了,它們只需要按一個鍵,教室就能變大;它教課的時候,只要按某一個鍵,電腦上就會出現(xiàn)它說的。

  未來教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開門,就能聞到濃密的香味。

  未來教室有著冬暖夏涼的`特點,它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每一天都會調(diào)到適當?shù)臏囟取?/p>

  未來的教室真神奇!你也來那里看看吧,或許你也會愛上這未來的教室。

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