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小學(xué)三年級的作文300字集錦[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖,揚州有西湖,而我們開封則有獨具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末,陽光明媚,太陽高高掛在晴空,有絲絲的微風(fēng)拂面,是個出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠遠望去,汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水,而柳樹格外引人注目,修長又看似柔軟的枝條,輕輕地拂過水面,泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面,正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢!
沿著幽靜的小路,穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的'小溪、起伏的山丘,我看到一片銀色的沙灘,這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個建筑工人一樣,和臨時交到的好朋友一起,在沙灘上挖起一道道護城河,建起一座座堡壘,留下一陣陣歡笑……其中,我最喜歡的是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢!”此刻,我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京,登上了我渴望已久的萬里長城,盡情的呼吸,感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時間總是短暫的,不知不覺中,已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別,和美麗的西湖說再見!
我愛美麗的汴西湖,我愛養(yǎng)我的這方熱土,我愛——開封!
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
同學(xué)們,你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎?它是一間神奇的教室,它有很多種功能,今天就由我來給大家介紹一下吧!
首先,走到教室門口,我們都不用手打開門。在門口有個感應(yīng)器,只要我們走到門前它就會自動打開。我們的課桌平面就是電腦,我們再也不用買書和書包了。我們的椅子是冬暖夏涼的`,在冬天天氣太冷的話,它就會自動發(fā)熱,到了夏天,天氣很熱,它又會變得涼涼的。
接下來,我來介紹一下非常智能賦有語言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點說出來,黑板上就會自動把語音轉(zhuǎn)換成文字,而且黑板有自帶聽力的功能。
最后,讓我來介紹一下神奇的窗戶,它是不用手打開的,有一個遙控器,遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢,老師就會按一下遙控器把窗戶打開,既省時又省力。教室的窗簾也是不用同學(xué)們拉的,只要按一下紅色的按鈕,它就會自動拉下來。如果想把窗簾拉上去,就按一下綠色的按鈕,窗簾就會自動的拉上去了。
未來的教室是不是很神奇呀?只要我們好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明,去創(chuàng)造,就一定會實現(xiàn)這個美好的夢想。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng),是一個山明水秀,風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn),自從住校之后便很少再回到家鄉(xiāng)。隨著考試的來臨,假日也要留在廣州讀書,與家鄉(xiāng)漸行漸遠。到后來,才知道這究竟對我來說有多重要,所以特地抽出了個時間,準備往返我溫暖的家鄉(xiāng)。
坐公車坐了快要三個小時,已腰酸背痛,整個人昏沉沉的',但那股興奮卻早已淹沒到了我的鼻子上方,不曾退減。一邊坐著公車,一邊想著昔日風(fēng)光,我的心思好像回到了從前,和媽媽一起逛著菜市場,吵著要吃棒棒糖的甜蜜回憶,已灌滿了我的全身,整個人好似飛上天了的快樂滋味,使我忘了已到站,還要等公車司機來 叫,我才頓時清醒過來,紅著臉,走下車。哇!我的心好像快要飛出來似的,真的沒變,淡水一點兒也未曾改變,我不打車決定自己走回家。不到十五分鐘,滿臉通紅,并掛著微笑喘氣的我已站在家門口了。
媽媽馬上迎上前來幫我拿行李,順便嘮嘮叨叨的念著,大概像是為何回來不說一聲,多大了還跑成這樣的話語,但我不在乎,能夠像從前一樣聽這樣的話我很開心!至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家鄉(xiāng),我正打算找我昔日的朋友出來聊聊心事呢!
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫,時時印在我的腦海中;也是一首美好的詩,時時繚繞在我心間;更是一支美妙的歌,時時回蕩在我的耳邊。
小時候,我住在奶奶家里,離奶奶家不遠處,有一條清澈見底的.小河,我和小伙伴常到那里去玩,有時,我們玩得忘了時間,讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們,我們回到家,總免不了一頓教訓(xùn),可我們對小河的興趣依然未減。第二天,我們又跑到河邊去玩了。
春天,一場春雨過后,小草從地下竄地面兩寸多高,小河也漲了不少。這時,我會采下一朵漂亮的小野花,插在頭上,跑到小河邊,趴在地上,對著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個頭戴野花的小魚在朝我笑哩!
秋天,秋高氣爽,樹葉紛紛揚揚地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前移動,河岸上留下了我們清脆的笑聲。
我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂故鄉(xiāng)的河!
劉文軒
評語:一條小河承載了作者多少快樂的記憶,閃爍著感情之光。文章第一段寫得很精彩,文采飛揚,比喻精妙,排比增強情感的力量。習(xí)作讓讀者看到一幅美麗的畫、一段難忘的童趣。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
淅淅瀝瀝的秋雨連續(xù)下了兩天,給人們帶來了一絲寒意。下午雨停了,我?guī)舷鄼C去尋找雨后秋天的美景。
我沿著小路走著,來到了大草坪。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小草變黃了,上面沾滿了晶瑩剔透的露珠。
秋風(fēng)像個淘氣的孩子,把樹葉從樹枝上吹了下來,撒滿了一地。有紅色的、有杏黃的,還有褐色的,遠遠望去就像一塊五彩斑斕的地毯。
火紅的楓葉像一只只小手掌,被秋風(fēng)吹著,好像是在向我招手。
草坪中央有個小池塘,池塘里的水生植物有一些也變黃了,長出了一顆顆五彩的果實。
墻角的'爬山虎已經(jīng)枯萎了,失去了夏日里茂盛的模樣。
公園里的空氣中彌漫著植物的芳香,我忍不住深深地吸了一大口。我彎腰撿起幾片美麗的落葉,打算帶回家制作成書簽,把這迷人的景色永久保存下來。
我愛這迷人的秋天!
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