小學(xué)三年級(jí)的作文通用[7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
成長(zhǎng)是不一樣的,快樂(lè)是不一樣的,媽媽的臉也是不一樣的。
她的眼睛有時(shí)是單眼皮小眼睛的、有時(shí)是雙眼皮大眼睛的;她的嘴巴有時(shí)是大紅色的、有時(shí)是玫紅色的、還有的時(shí)候是粉紅色的。
媽媽很喜歡化妝,在我看來(lái),她是非常臭美的。每天早上她都要坐在梳妝臺(tái)前花半個(gè)小時(shí)打扮自己,每天媽媽的`臉都是不一樣的,每天媽媽穿的衣服也都不一樣,爸爸曾經(jīng)開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō):“要是照鏡子也要錢(qián)的話,那我們家早就破產(chǎn)了!”媽媽聽(tīng)了,有時(shí)會(huì)笑一笑,可是有時(shí)也會(huì)對(duì)我和爸爸翻個(gè)白眼,說(shuō):“那是,因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)美的心!”瞧,我的媽媽真是講究、真是臭美!
好容易到了星期日,我們一家約好去公園玩,媽媽早早的就起床張羅,照相機(jī)、野餐墊、美味的食物、好喝的果汁,放在碩大的雙肩包里,鼓鼓囊囊的一大包。我看見(jiàn)媽媽穿著漂亮的運(yùn)動(dòng)服坐到梳妝臺(tái)前,隨意的扎起馬尾,將手邊的潤(rùn)膚露均勻的涂抹在臉上后,就大喊:“小東西,快來(lái)梳頭!”我邊坐在梳妝臺(tái)前,邊想:“平時(shí)愛(ài)打扮的媽媽,今天不是應(yīng)該打扮的更漂亮嗎?”我看著媽媽干凈的臉龐百思不得其解。媽媽花了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間,幫我扎了一個(gè)好漂亮好漂亮的頭發(fā),扎完后,還親親我的小臉,說(shuō)道:“走吧,我的小公主!”“媽媽,媽媽,你還沒(méi)有擦口紅呢!”我好心提醒媽媽!敖裉鞁寢尣婚_(kāi)會(huì),不用化妝!”媽媽一邊換鞋,一邊對(duì)我說(shuō)。
原來(lái),媽媽化妝是因?yàn)楣ぷ鞯男枰,不是臭美。〉还苁峭恐蠹t口紅的媽媽、涂著粉色口紅的媽媽還是不涂口紅的媽媽,都是最?lèi)?ài)我的媽媽,都是我最能干的媽媽、我最漂亮的媽媽、我最?lèi)?ài)的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋天一日游一路上,我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑,老師忽然說(shuō):“同學(xué)們,大家來(lái)唱歌好不好?”“好!”大家爽快的答應(yīng)了!澳銈兌昙(jí)向唱首什么歌?”張老師和藹的問(wèn)道!班,我們想唱‘小紅帽’!”二年級(jí)的小朋友說(shuō)!昂,那開(kāi)始吧!”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯(cuò)!
不知不覺(jué),他們就唱完了,老師對(duì)我們說(shuō):“三年級(jí)的'小朋友,你們看二年級(jí)都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問(wèn)道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻??”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中,我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車(chē)、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車(chē)。
我們先來(lái)到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又
去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說(shuō):“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省。”
然后就去了長(zhǎng)征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過(guò)雪山、過(guò)草地??“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑,就?huì)被凍成冰棍!”過(guò)草地時(shí),也是紅軍最艱苦的時(shí)候,,因?yàn)槟菚r(shí)候,紅軍們都沒(méi)東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒(méi)有今天的和平!
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車(chē),我跟同學(xué)約定:待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi),好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候,我飛快地沖上去,坐在車(chē)上。車(chē)啟動(dòng)了,只見(jiàn)我腳踏腳踏板,手握方向盤(pán),嘿!那神態(tài),可真像一個(gè)小司機(jī)呢!可是,等我開(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候,我就神氣不起來(lái)了,因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的書(shū)桌上放著一個(gè)漂亮的臺(tái)燈。
臺(tái)燈的底座是藍(lán)色的,上面有一條金黃色的小鯉魚(yú)。藍(lán)色的底面就像一面湖,小鯉魚(yú)在湖里自由自在地嬉戲游泳。小鯉魚(yú)的眼睛是這個(gè)臺(tái)燈的主要部分——開(kāi)關(guān)按鈕,只要輕輕的往下一壓,家里立刻就變得亮堂堂的啦。鯉魚(yú)的身體環(huán)繞著一個(gè)小表,表面上三根針像賽跑似地,他們不停的`提醒我:時(shí)間不等人。表后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地,乳白色的,可以上下活動(dòng)的支架,支架的頂端有一個(gè)咖啡貓燈,咖啡貓穿著藍(lán)底白點(diǎn)的衣服,黑色的眼睛亮晶晶的,眼睛下面有一只黃色的鼻子和一張紅彤彤的嘴。咖啡貓抱著一只白色的燈管。這就是我的小臺(tái)燈。
小臺(tái)燈每天陪伴著我,幫助我趕走黑暗。我也十分喜歡小臺(tái)燈,只要看到一點(diǎn)臟,就急忙擦去。他真是我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡吃很多蔬菜,比如白菜、土豆、蘿卜南瓜等等,你知道我最喜歡吃什么嗎?我最喜歡吃的蔬菜是黃瓜。
黃瓜的形狀是彎彎曲曲的,猶如一條蛇。它的`顏色是碧綠碧綠的,渾身長(zhǎng)滿疙瘩、小刺,像刺猬一樣。黃瓜它雖然長(zhǎng)著疙瘩、小刺,但它一點(diǎn)也不扎手,仿佛在按摩。老師小心翼翼的用刀慢慢的切開(kāi),黃瓜里的汁流了出來(lái) ,好像黃瓜先生流血了,在說(shuō):“好痛。『猛窗!”
切開(kāi)后,我聞到了淡淡的香味,情不自禁地說(shuō)道:“黃瓜的味道好像。 蔽铱匆(jiàn)里面瓜瓤是青草般的顏色。我仔細(xì)一看看見(jiàn)瓜瓤包裹著瓜籽排列整齊,錯(cuò)落有致,像站崗的士兵,保衛(wèi)著自己的家園。開(kāi)始吃了,我先輕輕的細(xì)嚼慢咽的吃了兩小口,然后我一大口吞了下去,味道冰冰的、脆脆的,清爽無(wú)比。
我知道黃瓜有很多吃法:生吃黃瓜、涼拌黃瓜、炒黃瓜等等。除了吃法我還知道黃瓜有什么作用,比如美容、下火、減肥等等。
我非常喜愛(ài)黃瓜,因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)有幫助,它是人類(lèi)的朋友,我喜歡黃瓜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的班主任有一雙飽含深情的眼睛,每天我們都會(huì)碰上她的目光。
記得有一次我們?cè)谏险n,有一位學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了,老師便對(duì)他說(shuō)起話來(lái),可我們卻像放飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)了。老師回過(guò)頭,用銳利的眼睛看了看我們,我們趕緊收了嘴,看起書(shū)來(lái)。
還有一次,我校舉行接力賽,可真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們的努力取得了六年級(jí)組第一名,老師用微笑的目光環(huán)視了一下全班同學(xué),全班同學(xué)都會(huì)意地笑了,我們心里甜滋滋的。
老師的`目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次,上語(yǔ)文課時(shí)我不由自主地把一個(gè)小紙團(tuán)拿出來(lái)玩,這時(shí)老師的眉毛往上一挑,一副嚴(yán)厲的目光射向我,我趕緊收起了紙團(tuán),繼續(xù)聽(tīng)起課來(lái)。
你說(shuō)怪不怪,老師的眼睛怎么這樣有力?是呀,她的目光一閃一閃,給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的力量!她的目光一閃一閃照耀我們奔向前進(jìn)的目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)彩色氣球帶著小屋飛在純凈天空,屋邊飄過(guò)透明云朵的那一刻,仿佛時(shí)間凝滯。種神秘,叫做感情,有一種魔法,叫做感動(dòng)。孤單的老卡爾慢慢的習(xí)慣了這個(gè)有點(diǎn)喋喋不休的天真男孩,并且最終,為了拯救被綁走的Kenven,拼盡全力,甚至放棄了那棟承載了他的生命與回憶的小屋。我想卡爾在飛艇上看著氣球帶著小屋越來(lái)越遠(yuǎn),他心里應(yīng)該是悲傷的,但也是喜悅的。因?yàn),他終于實(shí)現(xiàn)了他和妻子的夢(mèng),并且完滿了自己的探險(xiǎn)人生。而小屋的離去,是否也意味著,生命總要前行,回憶再美也只屬于過(guò)去。又或許,背負(fù)太多回憶終究是負(fù)累?但當(dāng)老卡爾和羅素在飛艇上相擁時(shí),我看到了生死相依的信賴與成功的驕傲。
結(jié)尾的一幕讓這部以溫馨回憶開(kāi)場(chǎng)的電影最終以溫情落幕:老人和孩子坐在路邊吃著冰淇淋數(shù)著路過(guò)的.汽車(chē),頭上是見(jiàn)證了他們生死相依的那艘飛艇。這個(gè)在片中被男孩提及的心愿,在結(jié)局最終實(shí)現(xiàn),是否意味著,夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天——只要你努力去追。
最初的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算是到過(guò)了天堂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
新年快到了,我和母親一起去華潤(rùn)萬(wàn)家買(mǎi)年貨,付完帳后,母親趁著這個(gè)機(jī)會(huì),出了幾道數(shù)學(xué)題來(lái)考我。
母親問(wèn)我:“我們現(xiàn)在買(mǎi)了花了500元,我們買(mǎi)糖果花了75元,請(qǐng)問(wèn)買(mǎi)糖果的錢(qián)占總數(shù)的幾分之幾呢?”我算了一下,馬上得出了答案:“要算占了總數(shù)的.幾分之幾,用除法。75/150=3/20,答:占了總數(shù)的3/20""再問(wèn)你一題。我們買(mǎi)用品的錢(qián)占總錢(qián)數(shù)的1/10,那么,買(mǎi)糖果的錢(qián)比買(mǎi)用品的錢(qián)多幾分之幾呢?買(mǎi)用品的錢(qián)又比買(mǎi)糖果的錢(qián)少幾分之幾呢?”我稍作思考,又得出了答案:“首先要求出用品花的錢(qián)數(shù):500x1/10=50(元)。第一個(gè)問(wèn)題,用品是單位‘1’。(75-50)/50=3/10(元),答:多3/10。第二個(gè)問(wèn)題,糖果是單位‘1’。(75-50)/75=1/5(元),答:少1/5!薄罢娌诲e(cuò)!”母親夸道。
母親還提醒我,以后要把數(shù)學(xué)用在生活中。
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