小學(xué)三年級(jí)作文匯編【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期二早晨,我們?nèi)行男W(xué)全校師生去武進(jìn)淹城野生動(dòng)物園春游。
我們到了動(dòng)物園,哇,動(dòng)物可真多!有兇猛的獅子,機(jī)靈的猴子,靈活的花豹,通紅的火烈鳥(niǎo),美麗的孔雀,高高的鴕鳥(niǎo)還有黑白相間跑的飛快的斑馬等等,多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。讓我最難忘的`是四只小狗,它們的名字都很特別,因?yàn)樗鼈兊拿侄际瞧?chē)的名字。它們的絕活就是能一邊兩只腳走路,一邊用另外兩只腳和我們打招呼,它們還能用一只腳走路呢,可愛(ài)極了!
我們玩得可開(kāi)心了,有這么多動(dòng)物在動(dòng)物園里面生活,以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境,讓我們地球上有更多的動(dòng)物。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我,是一個(gè)活潑開(kāi)朗而且還很愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩。我認(rèn)為笑是陽(yáng)光,笑是希望。有時(shí)別人認(rèn)為不怎么好笑的內(nèi)容,也足以讓我笑個(gè)夠。
我不僅愛(ài)笑,而且還是個(gè)眼淚包。受到一點(diǎn)兒委屈,眼淚就會(huì)像斷了線(xiàn)的珠子,不住地往下掉。當(dāng)然,我從來(lái)沒(méi)有嚎啕大哭過(guò),只是默默地流淚。
有一次我的文章發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上,我從班主任茅老師那里得到了稿費(fèi)單。班里的同學(xué)看到了,都跑過(guò)來(lái)看。一個(gè)接一個(gè),你傳給我,我傳給他……到最后他們干脆和我玩起“躲貓貓”的.游戲。不管我怎樣奮力地去搶?zhuān)褪遣蛔屛夷玫,一開(kāi)始我還能沉得住氣,心想等她們玩夠了就會(huì)還我的,就不去和她們搶了。可等了很久卻仍沒(méi)見(jiàn)他們要還我的意思。心里就有點(diǎn)急了,去搶又搶不到手。于是覺(jué)得他們好像并不是在和我開(kāi)玩笑,仿佛看到了那稿費(fèi)十五元被他們一點(diǎn)一點(diǎn)弄皺,又一點(diǎn)一點(diǎn)被弄得破舊不堪……。終于,我再也忍不住了,“嗚—嗚—”地低聲哭泣起來(lái)。同學(xué)們一看我哭了,玩笑就不敢再開(kāi)下去了,那“十五元”也自然而然傳到了我手上。
我的愛(ài)好也不少:舞蹈、看書(shū)、小琴……其中我最喜歡看書(shū)了,看起書(shū)來(lái)就像饑餓的人撲在面包上,一看到一本好書(shū)不一次性看完絕不會(huì)善罷甘休。
你看這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)哭愛(ài)笑的女孩——黃軼勉
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
她長(zhǎng)著又卷又長(zhǎng)的頭發(fā),胖胖的,眼睛比誰(shuí)都黑亮,一張櫻桃小嘴,喜歡做飯、洗衣服、玩電腦、看小說(shuō)……你想知道她是誰(shuí)嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧。
記得幼兒園小班的時(shí)候,我把兩只腳摔傷了。老師看見(jiàn)了,急忙把我扶了起來(lái),打電話(huà)給她。她一聽(tīng)說(shuō)我受傷了,丟下手中的`工作,不顧一切地沖到學(xué)校來(lái)接我。她都沒(méi)來(lái)得及和老師道謝,抱起我便往醫(yī)院跑了,一路上,她氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,可她依然努力地跑著。
來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“先擦點(diǎn)酒精,再處理傷口,就沒(méi)事啦!蔽乙宦(tīng)到“酒精”立馬把腳收了回來(lái),心跳得十分厲害,擦酒精那不是得疼死我呀。這時(shí),她溫柔地說(shuō):“沒(méi)事的,就像倒水一樣不痛的,你最棒了!”聽(tīng)了這話(huà),我心里平靜了許多,把腳慢慢伸了出去,果然不痛,涼涼的。過(guò)了一會(huì),傷口處理好了,她才松了口氣,回到了家,她又忙出忙進(jìn)的做了許多好吃的東西來(lái)安慰我。
你們知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是疼我,愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是大年夜,也是我覺(jué)得最開(kāi)心的一天。中午,我到了曾祖母家,欣喜地發(fā)現(xiàn)門(mén)前的小河都結(jié)了一層厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一個(gè)籃子,在河邊,我用竹竿把冰敲碎,接著,把冰放進(jìn)籃子里,玩得不亦樂(lè)乎。河上有座獨(dú)木橋,我還大膽嘗試著走了一遍,我的媽媽說(shuō),這窄窄的獨(dú)木橋就是“勇敢者之路”,還一個(gè)勁地夸我厲害呢。
大年夜肯定要吃年夜飯,大家在飯店里和爺爺奶奶、大伯和嬸嬸他們一起吃的,晚餐非常豐盛。有“松仁鯉魚(yú)”,寓意年年有余;還有“五谷豐登”,寓意豐收年……餐間,大家談笑風(fēng)生。爺爺還回憶起他小時(shí)候的窮苦生活,感嘆現(xiàn)今的幸福!我好奇地問(wèn)我的.媽媽?zhuān)骸敖裉欤遣皇浅粤四暌癸埐拍荛L(zhǎng)大一歲呀?”我的媽媽笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,你不吃年夜飯也會(huì)長(zhǎng)大一歲的!贝蠹衣(tīng)后都笑了,笑聲久久回蕩在空中……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
初夏的傍晚,寧?kù)o祥和,閑來(lái)無(wú)事的我獨(dú)自在院中散步。在一顆大樹(shù)下站定,我一眼就瞥見(jiàn)了樹(shù)干上有個(gè)小黑點(diǎn)在緩緩向上移動(dòng)。我嚇了一跳,定睛一看,是甲蟲(chóng)。既然這么無(wú)聊,就跟它一起玩玩吧!
我隨手從腳下?lián)炱鹨桓」鳎郎?zhǔn)備把甲蟲(chóng)往樹(shù)下掀,怎料,它猛地縮成了一團(tuán),垂直往地下墜去,我以為它想逃跑,沒(méi)想到它趴倒在地,一動(dòng)不動(dòng)。它在裝死嗎?我一下子心血來(lái)潮,偏要看看它在玩什么把戲。于是,我蹲下身去,拿小棍一挑,不小心把她的腿弄斷了?伤鼌s像毫不知情,紋絲不動(dòng)。我十分驚詫?zhuān)核鼮槭裁礇](méi)有任何反應(yīng)?難道它已經(jīng)死了?
好奇心促使我耐著性子往下看。過(guò)了兩分鐘,它終于有動(dòng)靜了,慢慢地舒展著殘肢,一瘸一拐地顫動(dòng)著爬了起來(lái),好像這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己瘸了條腿。
我更奇怪了,用手指去撥弄它,結(jié)果又出現(xiàn)了剛才的'那一幕:它趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)。這次,我怎么也弄不醒它了。我像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦,它真是昏迷了嗎?一下子激起我濃厚的興趣,我決定探究到底。
我飛奔回家,問(wèn)大人沒(méi)有獲得答案,便到處查書(shū)。功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書(shū)中找到了答案:昆蟲(chóng)“裝死”實(shí)際上是一種暫時(shí)性休克,當(dāng)昆蟲(chóng)受到外界刺激時(shí),肌肉便會(huì)不由自主的收縮,失去知覺(jué),一般要持續(xù)幾分鐘才能恢復(fù)正常。
“啊,我終于知道其中的奧秘了!蔽遗踔鴷(shū)欣喜若狂。
這次揭秘活動(dòng),讓我更有興趣探究生物的知識(shí)了。漸漸地,我成了一個(gè)生物迷。我還真要好好感謝那只不知名的小甲蟲(chóng)呢!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如我是小仙女,我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女,我要讓每個(gè)人,每天都過(guò)上好日子。
假如我是小仙女,我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。
假如我是小仙女,我要讓窮人們過(guò)上好日子,讓上不起學(xué)的`孩子上學(xué),讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女,我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女,我要讓樹(shù)林遍布整個(gè)地球,這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些,地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新,人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女,我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀!
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