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【實(shí)用】小學(xué)三年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
每天來上學(xué)時(shí)，都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼�！芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅�，看有沒有危險(xiǎn)的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會用細(xì)細(xì)的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的`笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來時(shí)，他會提示你。你回答對了，會有禮物贈送給你。打錯(cuò)了，他會發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，我不知從哪里撿到了一個(gè)鼓，回到家媽媽要我將它扔掉，我說“不要，說不定還有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人，有什么吩咐？”一個(gè)人跪在我面前說。
“沒什么，回去吧！”我不知所措地?cái)[擺手說道。
我興奮地大叫：“真好玩，有這么神奇的蘿神鼓！”
接下來我又試著摸了摸鼓，那人又夢幻般地出現(xiàn)在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“請代我去天堂好嗎？”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請求。
“好！”只聽這人話音一落，我便不知不覺地飛到了天宮。我先來到廣寒宮，看那嫦娥和玉兔在嬉戲；看嫦娥給不給后羿道歉？接著我來到了一玉皇大帝的宮中，聽見玉帝正和天神們在討論著什么？最后我來到了精衛(wèi)住的.瑤池，看精衛(wèi)和她的丫環(huán)們正沉浸于歡聲笑語中，追逐著什么？……
“轟隆”一聲，從我的耳邊傳來，我一下醒來。
“啊？”原來是一場夢呀！
·如果，我真有一個(gè)蘿神鼓該多好呀！
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，我看了一幅關(guān)于環(huán)保的漫畫。
一天，麗麗和剛剛一起走回家的路上，在一條整天都穿著干凈又漂亮的街道上走著，突然發(fā)現(xiàn)，垃圾桶旁邊有一堆臟兮兮的垃圾，麗麗就說：“讓我們把它送到自己的家園吧！”剛剛好像不愿意，麗麗就說：“別愣在這里啦，想想辦法別人這些人再亂丟垃圾啦！”剛剛用手撓著腦袋瓜兒，想到了一個(gè)好辦法，說著就拿起筆和紙，寫了六個(gè)大字：“文明——只差一步”連忙貼在了垃圾桶上，麗麗也把垃圾送回了家園，看到剛剛做的，就立刻伸出大拇指，連夸剛剛。
這個(gè)故事雖然只是來自一幅看似簡單的'漫畫，卻引起了我的思考。
咦！小區(qū)怎么會發(fā)出臭氣，我疑惑不解，原來，有些人為了方便，不把垃圾扔在垃圾桶里，而扔在垃圾桶旁邊。我就想對他們說：“為了地球的環(huán)境，多走一步能累人嗎？不至于吧！如果，每人多走一步，不僅是為了地球的環(huán)境，更是為了我們自身的健康，所以，我們一定要不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，多種些花草樹木吧！”
為了地球的環(huán)境，請讓文明多走一步，行動起來就靠你啦！
小學(xué)三年級作文 篇4
昨天上午天氣還很晴朗，萬里無云，還沒有一絲風(fēng)呢，但一到下午，上午那樣的氣勢就沒有了，天空陰沉沉的，人們都知道要下雨了，所以人們都快步走回家，不想被淋到，就在這時(shí)豆大的雨滴落了下來，落在地上像千萬個(gè)雨娃娃在地上玩耍，天地之間，馬上掛起一副巨大的雨簾，遠(yuǎn)處的房子都看不清了。我想——那些玉米什么的`一定會說：“這可真是一場及時(shí)雨呢！我們剛才還渴的冒煙呢！這下，可好了，那么多甘甜的水夠我們喝好長時(shí)間”。滴滴、嘩嘩，多么美妙的聲音 呀！我要把這一刻記住，細(xì)細(xì)品味！這么美麗動聽的音樂我肯定會深深的記在心里。
�。《嗝春玫囊粓黾皶r(shí)雨呀！讓空氣變好，讓花草樹木不在熱的發(fā)燙，我愛雨，我更愛這場及時(shí)雨。
小學(xué)三年級作文 篇5
一天，小動物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋寶寶。小白兔說：“要不我們幫這個(gè)蛋寶寶找到媽媽吧！它好可憐呀！”小動物們異口同聲地說好。
小動物們抱著蛋寶寶去找媽媽了。“可是誰才是最有可能丟蛋的呢？”小兔問�！坝辛�！”小猴靈機(jī)一動，說：“會不會是母雞丟的？”大家紛紛點(diǎn)頭稱是。
來到母雞家，母雞問：“你們有什么事嗎？”小動物們齊聲說：“雞媽媽，您的蛋丟了�！笨蓻]想到母雞卻說：“我的蛋哪有那么大呀！不是我的！”小動物們呆了，那么蛋是誰的？大家又開始想辦法了，還是小猴聰明，說：“要不我們寫張告示吧�！庇谑�，每家每戶都發(fā)到了告示。
第二天，杜鵑鳥和駝鳥來了，她們你一言、我一語地吵了起來，都說孩子是自己的。小動物們都很清楚，這兩個(gè)人中，一個(gè)是媽媽，一個(gè)是騙子，可是到底誰是媽媽，誰是騙子呢？小動物們又一次沉思起來。
“我有辦法了！”小兔一邊說一邊拿了把刀，說是要把蛋切開來一人一半。杜鵑鳥坐在一邊無動于衷，但駝鳥卻一個(gè)箭步?jīng)_上來，死死地抱住蛋。小兔笑著說：“很明顯，駝鳥是媽媽，杜鵑是騙子。”“為什么？”大家疑惑地問。小兔說：“因?yàn)檎嬲膵寢屖遣粫粗约旱?孩子被劈開的，而騙子卻無所謂�！瘪匄B開心地緊緊抱著自己的孩子，而杜鵑鳥卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動物們通過自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽，它再也不是孤零零的了。
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