小學三年級的作文通用7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
快過年了，國稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的，都由綠色變成了灰色，變色后不久就張開了嘴巴，裂開了肚皮。
那一天，我去食堂買饅頭，從紫藤樹下穿過的時候發(fā)現(xiàn)：紫藤果已被過路的人踩碎了，而且它里面的種子也掉了出來。我看著滿地都是的紫藤種，心想：我記得有本書上說，如果人們再不保護環(huán)境，那么環(huán)境會變得非常惡劣，而且會產生許多病毒的。還有我看過有一部電影說，人們如果變得很懶了，那人們就會餓死的，如果我回家看看這些種子能吃的話，我們到時候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家，然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里，直到口袋裝滿為止。
回到家后，我把紫藤種倒進一個小杯子里，然后拿出幾粒和一把手工刀，再用手工刀一點一點地把種皮削掉。只見大的種子去皮后是白色的，而那些小不點兒們卻是黑色的，或者更黑一些。
我又把剩下的`紫藤種倒在了桌子上，認真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋，可是比它薄一些。還有一部分像扣子，可是比它厚一些。最后一部分又薄又平，像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣：一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個橫著的“小木棒”樣子的……
我當時突然問爸爸和媽媽，紫藤種能不能種活呢？爸爸媽媽都說大概可以養(yǎng)活，那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來種。和我的紫藤種一起種在一個花盆里的還有佛手花。可是過去兩天了，佛手的第二片葉子都長出來了，可它還是沒發(fā)芽。
我想：冬天這個季節(jié)還不適合種它。所以我要等，春天不行就夏天種，夏天不行就秋天種，秋天不行就冬天早一點種。因為我相信功夫不負有心人這句話是不會錯的。
讓我們一起等待，明年的春天、夏天、秋天……
小學三年級的作文 篇2
弟弟有的時候是可愛的，弟弟有的時候是頑皮的，弟弟有的時候是聰明的，弟弟有的時候是誠實的.，弟弟有的時候是……
我的弟弟5歲，他長得十分可愛，一頭黑色的卷發(fā)，一道濃濃的眉毛下，長著一雙大眼睛。
他喜歡玩小汽車（是玩具的），他已經有了數(shù)10輛了，可是他還要。他在玩小汽車的時候，準備推……過了一會兒，他回來時，身上都是灰，由此可見他多么頑皮啊！
他還很膽小。有一次，晚上，他還沒睡覺，在家里亂叫。吵的大家不能睡，媽媽說：“去面壁去！”弟弟最害怕面壁了。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我……………………沒………………搗……
亂！”若的媽媽哄堂大小，哈哈！他真可愛��！
他還很誠實。有一次，他在玩小汽車的時候，不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，他看了眼前的一切，害怕死了！等媽媽回家時，他向媽媽賠禮道歉。媽媽見他那么誠實，說：“沒事�！�
這就是我的弟弟。
小學三年級的作文 篇3
今年暑假我去了山水庭院的B區(qū)游泳池學習游泳，雖然以前也經常游泳，但都是戴著游泳圈在淺水區(qū)里泡著就行了。根本就不是真正的游泳，這個暑假終于能有機會跟專業(yè)的教練學習游泳了。
學習游泳分為三個步驟，第一步是學習如何在水里換氣，首先深吸一口氣，然后把頭埋在水里，慢慢的吐氣。在水里記住了要用嘴巴呼吸，這樣反復練習。第二步是學習如何在水里蹬腿，先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠攏放松，你們別看這些動作看起來好像很簡單，但是在水里做起來卻很難的，一開始學的時候很容易嗆水。接下來就是第三步了，在水里練習漂浮換氣，蹬腿。如果前面兩步做得很好的話，這一步就輕松多了，只要反復練習就行了。這就是游泳的基本要領，教練說只要多練習游泳也很簡單的.。就這樣我終于可以甩掉游泳圈并且在深水區(qū)里游來游去了。
謝謝陳教練的耐心教導，讓我終于能像魚兒一樣在水里快樂的游來游去了。
小學三年級的作文 篇4
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無所不在，排山倒海。。。。。。每當聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺》的時候，心里都很是激動。
在前幾年，我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶�，我才覺得，自己好像找到了它，并愛上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時間都利用起來，學點東西。
記得小時候，我學過舞蹈。可現(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學，人家也不一定要��！
后來，媽媽看我學什么也不行。就干脆給我在漯河大學找了個教授，讓我跟著他學習美術。
從此，我離開了電腦，離開了電視，不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條，一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個安靜的活，那我不是個安靜的人，所以難免會在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進入美術的狀態(tài)，媽媽給我買了好多畫冊，可那些東西并沒有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問媽媽：為什么讓我去學畫畫？媽媽答道：小時候，你總愛在墻上畫畫，長大了一點，就在每本書的后面畫。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫上了口紅。我當時就后悔讓你學舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書后面還隱藏著我的大作。
我開始認真的學，認真的畫，每畫一張，我都覺得自己在進步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛上了它，我開始更進一步的了解它。每天空閑，我的.目光都聚集再畫冊上，我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫，我看到了我在一步步向前走，一點點在進步。
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。�！，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會在心里出一個設問句。我的舞臺在哪？當然是在我每一次畫好一幅畫的時刻。
小學三年級的作文 篇5
我的老媽非常愛發(fā)火，一發(fā)火那個勁真叫爆。
有一次，我正在寫毛筆，媽媽氣勢洶洶得叫著說：“你怎么又頭歪了啊，還有你怎么背又駝了！”我立刻把頭、背給挺了起來。過了一會兒，媽媽又氣沖沖得走過來指著我，講：“你怎么不想老師跟你講的話？”我聽過這句話，心里面不禁十分害怕。我講：“我忘記了老師講的話�！眿寢屨f：“你自己想，寫完再跟你講�！蔽沂直粙寢屵@句話嚇得寫不出來字了。媽媽怒氣沖天得跟我講：“限制你30分鐘之內寫完這張紙�！蔽业氖至⒖涕_始寫，寫到一半的時候，媽媽走過來狠狠地講：“怎么寫得一點都不好看！下面六個字必須有三個好看的字�！蔽倚睦锵耄骸皨寢屵@也太太太狠了，我一定要寫好下面六個字�！睂懲炅�，媽媽走過來說：“還行，下次一定要寫好，否則我還會發(fā)火的�！�
這就是我愛發(fā)火的老媽，非常愛發(fā)火的老媽。在老媽的.監(jiān)督下，我的字非常好看了。
小學三年級的作文 篇6
放學回到家，我習慣性地放下書包，跑到窗臺前看我的番茄苗。
種種小植物已經成了我的愛好。去年種的小番茄十分好吃，今年幾個星期前我又種下了一批小番茄。如今，小苗已經長大，不粗不細的莖從紅色漸變成綠色。葉子一天一天地長，幾乎每天都有變化�！吧成成场�，下雨了，細密的雨絲落在我臉上，也落在小苗上。小苗舒展著綠葉，喝著甘甜的雨露。天空灰蒙蒙的，我的眼前卻一片明亮。啊！小苗被雨水洗后變得更加鮮綠，更加有活力！葉子上的每一根毛托著一顆顆寶石似的雨珠，好像碧綠的托盤托著珍珠寶石送給世界。每一絲雨都從天而降，有些鉆入小苗們扎根的泥土，有些則落在別的地方。三四株小苗都用力地舒展身體，大大小小的綠葉構成了一個綠色的雨棚，為比自己小的花苗們擋雨，風一陣一陣地吹，吹得小苗們搖來晃去，但它們仍不放棄，堅持著……
雨中可愛的番茄苗呀，你們真勇敢！冰涼的'雨水不怕，還以為更小的苗擋雨。你的生命會因你們的勇氣展現(xiàn)出無限價值。
小學三年級的作文 篇7
期盼已久的東北游終于來臨，我和媽媽早早來到浦東機場。
飛機開始滑翔，不一會兒就穿梭于潔白無暇的云層間。飛機上的早餐有蛋炒飯和炒面，酸甜的楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機場時，挺拔的'雪山在陽光的照射下銀光閃閃。
下了飛機后，我們跟著劉導乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站，沿途的自然風光更是讓人驚嘆不已。
到達吉林市，把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝，戴上圍巾、手套、口罩、帽子，包裹的嚴嚴實實。打車來到松花江旁，江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪著，好似在贊嘆著自然美景，有仿佛在等待著我與她玩耍。吉林段松花江上的江水與其他處不同的是，冬天，這里并不會全部結冰，而是兩邊結起晶瑩的薄冰，中間的江水仍在流淌。
東北不到四點就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場小吃樓層里品嘗美味小吃，有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯團等。吃好后，我們就早早回到酒店。
望著窗外夜色中的雪景，想著明天我要去滑雪，我美美的進入夢鄉(xiāng)。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級作文：求小學三年級作文素材12-17
小學三年級作文02-10
小學三年級的作文03-03
小學三年級的作文03-24
小學三年級的作文04-23
小學三年級作文11-03
小學三年級作文[精選]07-20
（經典）小學三年級作文07-26
(經典)小學三年級作文07-26
[精選]小學三年級的作文07-21