（實(shí)用）小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
小朋友們，一年四季，春夏秋冬，你們是喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天？還是熱情似火的夏天？是象征豐收的秋天？還是冰天雪地的冬天？要我說(shuō)，我最喜歡那指瓜果飄香秋的豐收。
在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里，一望無(wú)際的稻海翻起了金色的波浪；謙虛的高粱彎下身子，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬道謝呢！咦？玉米的“牙齒”怎么是黃色的？難道是和我一樣吃多了糖的緣故？
你聽，果園里，各種水果正在爭(zhēng)論誰(shuí)更惹人喜歡呢，蘋果首先發(fā)言：我的'果皮有維生素C，對(duì)人體有營(yíng)養(yǎng)，人們最喜歡我。葡萄說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，我的用途最廣，人們把我制作做成葡萄干、釀造成葡萄美酒，做出的葡萄系列產(chǎn)品遠(yuǎn)近聞名呢！梨子說(shuō)：你們不要爭(zhēng)，我的功勞才大呢！我的果肉吃了可以潤(rùn)喉和止咳嗽，人們離不開我。橙子和李子也迫不及待地說(shuō)人們更喜歡自己……
正當(dāng)水果們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，農(nóng)民伯伯來(lái)了，水果們紛紛問(wèn)農(nóng)民伯伯更喜歡誰(shuí)，農(nóng)民伯伯微笑著對(duì)水果們說(shuō)：傻孩子，你們個(gè)個(gè)我都非常喜歡，因?yàn)槟銈兌际俏矣眯燎诘膭趧?dòng)和汗水澆灌出來(lái)的，哪有家長(zhǎng)不喜歡自己孩子的道理？水果們聽了農(nóng)民伯伯的話都高興的拍手笑了、跳了起來(lái)。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收和歡快的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空漂游。我懷著興奮的心情，和爸爸媽媽一起去永昌堡。
一來(lái)到永昌堡城門外，爸爸告訴我，永昌堡已經(jīng)有一千多年的歷史了，一千年的歷史沖刷著古老的城墻，但城墻依然傲然挺立在那兒。我們來(lái)到城墻上，只見一面面彩旗排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)飛舞，像一位位士兵守衛(wèi)著永昌堡。
走下城墻，前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，一陣清風(fēng)吹過(guò)，水里泛起層層波紋。水面上有許多古老的游船，游船上的游客，有的在欣賞自己映在水里的影子，有的.在欣賞周邊的美景，還有的把手伸進(jìn)河水里和它親密握手。
我的眼睛忽然被墻壁上的畫吸引住了，墻上的荷花栩栩如生，美麗極了。我本來(lái)還想去古人們住的房子，可爸爸媽媽說(shuō)天色已晚，我就依依不舍地離開了。
我剛走出永昌堡，城墻上的燈亮起來(lái)了，燈光把永昌堡打扮得金碧輝煌、光彩奪目，好像在為我們送行。再見永昌堡，我還會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
開學(xué)第一期的黑板報(bào)，畢老師交給我和焦栩皓來(lái)完成。我們可高興了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓畫畫，因?yàn)�，焦栩皓畫畫特別好。我來(lái)寫字因?yàn)槲覍懽謱懙煤谩Ｎ覀兒苷J(rèn)真的討論黑板報(bào)主題些什么，我能行新起點(diǎn)，我能行新目標(biāo)我們覺得太俗了。我們做后決定用“我能行”來(lái)做大標(biāo)題。我能行——象征著我們?nèi)嗤瑢W(xué)奮發(fā)向上的精神，一定會(huì)表現(xiàn)更出色！然后再寫小學(xué)生安全知識(shí)，詩(shī)歌什么的.。
今天下午放學(xué)后，我們倆已經(jīng)完成了一半，班里幾個(gè)干值日的同學(xué)夸我寫的大字好漂亮。
明天早上我們就會(huì)大功告成！
我們倆一定會(huì)加油的，等著我們的好消息吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。不過(guò)，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計(jì)四個(gè)按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說(shuō)出自己喜歡的'顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會(huì)變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會(huì)溫暖，就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱心，還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。
朋友，我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“物以稀為貴，人以實(shí)為真�！辈诲e(cuò)的，真誠(chéng)是無(wú)比珍貴的。但在那次我卻說(shuō)了謊，至今想起來(lái)仍覺得非常后悔。
那是一個(gè)星期五的下午，吃過(guò)午飯，還沒(méi)到上學(xué)的時(shí)間，我便和爸爸在客廳里玩起沙包來(lái)，這是我最喜歡的游戲了。沙包在我和爸爸的手中飛快地傳遞著。玩了一會(huì)兒，該上學(xué)了，我趕緊找衣服，我穿好了上衣，左手拿起褲子，突然想起下午第一節(jié)課是體育課，我要把沙包帶到學(xué)校去玩，于是右手便去拿爸爸手中的沙包，可爸爸就是不給我，我氣得大喊：“快遲到了，快點(diǎn)給我！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“趕緊上學(xué)去�！�
我氣得左手拿著褲子一甩，大喊：“給我！”這時(shí)褲子正好碰到了花瓶，只見花瓶往下一倒，“啪”的一聲，摔碎了。當(dāng)時(shí)，媽媽被驚醒了，跑到這里。我于是馬上穿好褲子，穿上鞋。媽媽問(wèn)：“這時(shí)誰(shuí)打的：”我奪過(guò)爸爸手中的沙包說(shuō)：“是爸爸打的'�！比缓箝_開門，像離弦的箭一樣，沖下了樓，一口氣跑到了學(xué)校。整個(gè)下午，我也沒(méi)上好課，心里像揣了個(gè)小兔子似的忐忑不安。放學(xué)了，回到家，我心里仍是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，很不舒服。心想：我既對(duì)不起爸爸，又欺騙了媽媽，真是太不應(yīng)該了。想著想著便哭了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，把事情問(wèn)了個(gè)清清楚楚，然后對(duì)我說(shuō)：“馮倫，不要哭了，這次說(shuō)了謊，下次不說(shuō)就是了。事情過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但一想起這件事我就不得不悔。
媽媽告訴我：“一噸謊言不如一兩真誠(chéng)啊�！薄耙粐嵵e言不如一兩真誠(chéng)”這句話像一朵馨香的花，永遠(yuǎn)在我的內(nèi)心深處開放。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一天晚上，我家來(lái)了許多客人，我的表姐、表妹、我的朋友、還有鄰居的李阿姨和王奶奶。我先給小朋友們拿餅干、零食和果汁，再給李阿姨倒水，給王奶奶倒茶。他們有的說(shuō)：“謝謝你�！庇械恼f(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子!”還有的說(shuō)：“你真是一個(gè)熱情的孩子�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”過(guò)了一會(huì)兒，我覺得客人有點(diǎn)沒(méi)意思，就上去給他們說(shuō)笑，我這一說(shuō)不要緊，把他們笑了一個(gè)合不攏嘴！我們又猜謎語(yǔ)，我說(shuō)：“有30個(gè)謎語(yǔ)，猜對(duì)十個(gè)給一瓶果汁�！彼麄円宦牰加幸稽c(diǎn)迫不及待了，結(jié)果猜的最多的是我表姐了，30個(gè)才對(duì)了9個(gè)，沒(méi)一個(gè)人能猜對(duì)10個(gè)的.�？斓�9點(diǎn)鐘了，我非常傷心，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“要是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)就好了。”他們回頭一看說(shuō)：“別傷心了，下回我們?cè)賮?lái)好不好�！蔽衣犃艘酪啦簧岬厮妥吡怂麄�。
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