小學三年級作文3篇(優(yōu)選)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。
明天就是教師節(jié)了,我想起了以前班主任陳老師。
陳老師是我二三四年級的老師,我對她的記憶已經不多的,對她的外表也以很淡了,但是,有一件事情,我還是記得的。
二年級時,我們女生愛玩跳皮筋,當時,我們只會簡單的一種。陳老師見了,就童心大發(fā),手把手的教我們玩,我們只要會了一種,陳老師就非常開心。漸漸的,我們跳皮筋的'玩法越來越多,每次都眼花繚亂。
陳老師就像是樹根。她把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
她用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是她給我以鼓勵;當我成功時,又是她與我共同分享成功的喜悅;當我迷惑不解時,她像航燈,照亮我前進的道路,為我前進中掃平障礙。
無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺,平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。
陳老師,教師節(jié)快樂。
小學三年級作文 篇2
咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!
剪紙的.種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩!
剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術字呢!我也曾經剪過,非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準會說很好看,因為這是以前傳下來的嗎!
剪紙旗幡我也做過,我先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,吧之間成一個三角形的形狀,最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!
小學三年級作文 篇3
我生活在一個美麗的校園里。
進入大門,首先映入眼簾的是雄壯的四層教學樓,他靜靜的坐落在校園的東北角,教學樓上四個鮮紅的'大字“知書達理”似乎在告訴我們:“要懂禮貌、有教養(yǎng)、有文化、明事理。”教學樓前是美麗的大花壇,花壇中央聳立著高高的旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗像一朵祥云飄揚在校園上空。
走在筆直的甬道上,甬道旁的報欄里張貼著同學們做的豐富多彩的手抄報。
校園的西面是我們值得驕傲的操場,因為它是全市最大的塑膠操場,它有2500平方米,就是聚集一千人都綽綽有余。它是我們的樂園,我們在那里打乒乓球、跳皮筋、賽跑……。遠遠看去,在跑道上玩耍的小朋友就好像一個個在五線譜上跳動的音符。
我愛我們的校園,我們的校園在我心中是最美的地方。
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