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【通用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)亮黑寶石般的小眼睛，桔黃色的小嘴巴上，長(zhǎng)著兩個(gè)沙粒般的小鼻孔。因此，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——朵朵。
有一天，我很早就吃完了飯�？匆�(jiàn)媽媽給朵朵了一塊剛剛才買回來(lái)的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的，就悄悄地躲到一邊觀察。原來(lái)朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物，在看一下周圍的動(dòng)靜，才開(kāi)始吃東西。朵朵吃飯的.樣子優(yōu)雅極了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后，抖抖羽毛，它又會(huì)立在那個(gè)棍子上。
它最喜歡的玩具還要數(shù)小魚(yú)玩具了，小魚(yú)玩具大約長(zhǎng)一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚(yú)往上一扔，下來(lái)的時(shí)候再叼著。還有一次，我正在給朵朵洗澡，剛把朵朵放進(jìn)水里去，它嘴里還叼著小魚(yú)呢！給它洗好澡了，我去給朵朵拿了個(gè)毛巾，過(guò)來(lái)的時(shí)候，它一不小心把小魚(yú)扔到我頭上。唉！真讓我哭笑不得！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我很喜歡小雞，一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí)，媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。
瞧！它們圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛，在下面有兩個(gè)小孔，就是它們的鼻子，黃黃的嘴巴又尖又長(zhǎng)，你們知不知道它的耳朵在哪里？我來(lái)告訴大家，就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的，腳爪后面還有一個(gè)突出的.小趾，它們是紅色的，像個(gè)紅絨球。
小雞喜歡吃小米，我很精心的養(yǎng)它們，但開(kāi)始它們卻像生氣一樣，怎么都不吃，我只好求救媽媽，讓高手來(lái)幫忙。媽媽出了一招，掰開(kāi)小雞的嘴巴，給它們喂食。時(shí)間久了，它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食，我可高興啦！
小雞平時(shí)喜歡玩斗架，只見(jiàn)它們擺好要搏斗的架姿。雙方時(shí)而互相撲斗，時(shí)而啄向?qū)Ψ�，時(shí)而后退幾步，伺機(jī)進(jìn)攻。只見(jiàn)一雞啄住了另一只小雞的翅膀，那只小雞明顯已經(jīng)元?dú)獯髠�，狼狽地逃跑了，而勝利的小雞像個(gè)凱旋歸來(lái)的大元帥昂首闊步，正在高唱?jiǎng)P哥……
晚上，我把它們小心翼翼地捧在手心里，吹浮著絨毛，然后把它們放進(jìn)盒子里，悄悄地走開(kāi)了。
這就是我可愛(ài)的小雞，真是讓我牽腸掛肚��！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我的同桌是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。
我是她的同桌，所以我非常了解她。每當(dāng)休息時(shí)，她就拉著我，大聲說(shuō)：“去玩啦！”不會(huì)做題目時(shí)，她就在一旁指著題目，提醒我，并且沒(méi)禮貌地加上一句：“白K!”我總會(huì)裝作生氣的樣子。
記得去年我校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽上，她信心十足。裁判員一聲槍響，她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時(shí)加油聲此起彼伏。各個(gè)選手你追我趕，場(chǎng)面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了！
近了！
10米，9米，8米，7米，6米，5米，4米，3米，2米，1米，到了！
她不負(fù)望眾，取得了第一名！
大自然好像也在為她的精神喝彩：鳥(niǎo)兒在歌唱，樹(shù)葉在鼓掌，花兒在跳舞，一切都那么美好！
頓時(shí)，歡呼聲響徹云霄，回蕩在校園上空。
我的'同桌真棒！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
早晨的校園，被擠滿了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里，以最快的速度把書(shū)包放好交上作業(yè)。
從7：55開(kāi)始，我們的早讀開(kāi)始了。從校園的外面，可以聽(tīng)到流利的英語(yǔ)，有感情的`朗讀聲。早讀結(jié)束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊(duì)，到操場(chǎng)上做操。做操之后，我們就開(kāi)始上課了，朗讀的聲音充滿了整個(gè)校園。
下課后，校園里充滿了同學(xué)們的對(duì)話，我聽(tīng)到了，“對(duì)不起，是我昨天不好！”“沒(méi)關(guān)系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對(duì)嗎？”接著，我聽(tīng)到了一陣歡快的笑聲。
太陽(yáng)從東方緩緩升起，給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí)，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計(jì)在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
我生活在一個(gè)幸福的三口之家，我在愛(ài)中長(zhǎng)大，父母給我的愛(ài)是廣博無(wú)私的.，這種愛(ài)常常讓我感動(dòng)不已。
記得，有一次，我早上起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，媽媽用手摸了摸我的額頭，覺(jué)得有點(diǎn)燙，就馬上給我量了個(gè)體溫，38.5度，有點(diǎn)發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店，給我買了退燒藥，退熱貼，用溫水給我服下，媽媽時(shí)不時(shí)地囑咐我喝溫開(kāi)水，注意我的體溫變化。
到了晚上，我把吃下去的東西都吐了出來(lái)。媽媽又給我量了體溫，39.5度。爸爸媽媽見(jiàn)吃藥沒(méi)有效果，就趕緊開(kāi)車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來(lái)是急性扁桃體炎，要掛吊針。皮試的時(shí)候我很害怕，媽媽不停用溫柔的聲音安慰我，讓我覺(jué)得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個(gè)多小時(shí)，期間，爸爸為了讓我有胃口，跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事，為我解悶。他們一直陪著我，等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了�；氐郊�，他們讓我好好休息，自己卻不睡覺(jué)，他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭，直到燒退了他們才沉沉地睡去。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，這讓我想到了一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！遍L(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
聽(tīng)，小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆大搖大擺地走出來(lái)，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒(méi)我大。小主人都是用我來(lái)寫(xiě)字的你們能幫小主人寫(xiě)字嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的，我雖然不能幫小主人寫(xiě)字，但是小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的'本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫(huà)日期格、畫(huà)直線和量尺寸都是用我的，他用過(guò)你們嗎?”紅筆看見(jiàn)了，驕傲地說(shuō)：“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘�，小主人都是用我�?lái)幫別人批作業(yè)的。所以，我的本領(lǐng)最大�！逼渌奈木呗�(tīng)了，紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，文具盒公公發(fā)話了：“你們給我停住!其實(shí)，你們的本領(lǐng)都很大，如果少了你們其中一個(gè)，小主人就無(wú)法做作業(yè)，你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)才對(duì)�！蔽木邆儜M愧地低下了頭。
從此，文具盒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵聲。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
秋天是豐收的季節(jié)，也是人們最忙碌的季節(jié)。你去農(nóng)田里看，能看見(jiàn)一望無(wú)際綠油
油的稻田�，F(xiàn)在就讓我們一起欣賞這秋天美麗的景色吧
現(xiàn)在讓我們?nèi)マr(nóng)田。農(nóng)民伯伯正滿臉笑容的在收割水道。一年到頭艱辛困苦的桔農(nóng)們此刻也享受著豐收的喜悅�？催@些黃澄澄的密桔，就像許多活潑亂跳的黃衣小天使。這些“小天使們”真調(diào)皮，把養(yǎng)育他們的`樹(shù)媽媽都?jí)簭澚搜?/p>
再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的校園。在我的校園力量，當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物枯萎時(shí)，只有蒼翠的柏樹(shù)還是呢么翠綠無(wú)比。瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，他們好像在說(shuō)：“秋風(fēng)，你吹吧，我們不會(huì)被你打敗的！”
秋風(fēng)不但有好的一面，還有壞的一面。有時(shí)會(huì)狂性大發(fā)，有時(shí)又溫柔典雅。
秋風(fēng)高興時(shí)，便風(fēng)和日麗，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各種花兒爭(zhēng)相斗妍，各不相讓。尤其是九月菊，有的已經(jīng)慢慢綻放，有的還含苞欲放。山山水水交錯(cuò)在一起，形成一幅絕妙的山水畫(huà)。
大家說(shuō)這秋景美不美��？不要浪費(fèi)時(shí)間，快利用雙休日來(lái)一睹秋天的風(fēng)采吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書(shū)香天國(guó)中穿梭，有一件關(guān)于讀書(shū)的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎？
通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書(shū)的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的.素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書(shū)的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
假如我是一名老師，我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來(lái)我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會(huì)包庇那些成績(jī)好的學(xué)生，鄙視那些成績(jī)壞的學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好的.學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評(píng)，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生遇到難題，我會(huì)耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會(huì)。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10
大腦很頑皮，直到深夜還不肯睡覺(jué)。它想找點(diǎn)樂(lè)子高興一下，于是它把我?guī)У搅艘粋�(gè)與眾不同的地方，江豚的家！江豚的家簡(jiǎn)直是美不勝收，有水草、有珊瑚還有貝殼等等，江豚費(fèi)盡心機(jī)才找出來(lái)一些食物出來(lái)。我吃完食物就去睡覺(jué)了。第二天，江豚刺耳的哭聲將我吵醒，我一出來(lái)就驚呆了，全是垃圾，鞋子、襪子，什么都有，我看著江豚痛哭流涕的樣子，我也很傷心�！叭祟愄蓯毫耍＠锶永�，”江豚流著淚說(shuō)。江豚說(shuō)完，我感覺(jué)到非常慚愧。我撫摸著江豚的頭，告訴它：“我會(huì)和你一起重建家園的�！庇谑�，我和江豚游呀游，終于游到了一片珊瑚群。江豚大喊，我又有家了！不過(guò)，好景不長(zhǎng)，下午，我們看到像烏云一樣的黑色的東西落在了珊瑚群里。我們抬頭一看，一艘油輪在不停地漏油，污染了大海。江豚哭得更傷心了，因?yàn)榻嘈膼?ài)的'花園沒(méi)有了，水草、珊瑚什么都沒(méi)了，水草從嫩綠變成了枯黃，江豚的家從美不勝收變成了不堪入目。
但我突然醒了，夢(mèng)也消失了。同學(xué)們，以后要保護(hù)環(huán)境，也要保護(hù)我們的家園——地球，更要保護(hù)我們的朋友——?jiǎng)游铩?/p>
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