（優(yōu)秀）小學三年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小貓，它的毛是白色的，它的眼睛怕光，所以白天它的'眼睛會瞇成一條縫，晚上眼睛就像寶石一樣亮。它走起路來一點聲音也沒有。

　　小貓可愛極了。有一天，我放學回家，沒有看到小貓。心想：它去哪兒了呢？以前回家它總是第一個跑過來。于是，我放下書包去找它。終于，在床底下找到了它。我心想：小樣兒，還和我玩捉迷藏呢！這時，小貓正在玩一個毛線團呢！只見它隨著線團的滾動，一會兒撲到左邊，一會兒撲到右邊，那動作真是優(yōu)美！它玩得那么起勁，根本沒有注意到我。我想：看看你是愛玩，還是愛吃。于是，我跑到廚房，拿來了一塊火腿，小貓聞到了香味，趕緊扔下毛線團，轉(zhuǎn)身來到我身邊，一邊看著火腿，一邊喵喵地叫著，好像在說：“快給我，快給我！”

　　你說，我家的小貓可愛嗎？

小學三年級作文 篇2

　　一天，我在公園里看見比我小的朋友都會騎自行車了，心里有點癢癢。

　　我就去找媽媽來教我，媽媽答應得很爽快。一開始，媽媽說：“你要先找到重心感，將車子溜穩(wěn)，才能上去騎�！比欢�，我以為很簡單，推起車子就要上去騎，只聽“哐當”一聲，我摔倒在地，呲牙咧嘴地爬起來，就差沒掉眼淚了，對媽媽說：“媽媽，我不想學了！”媽媽說：“怎么了，這一點小傷，算得了什么，你想放棄嗎？”我聽出了媽媽好像有點小看我，我可不能做膽小鬼，一橫心，說：“誰說我要放棄，我繼續(xù)練�！钡珓偛潘さ么_實很疼，又說：“媽媽，你幫我扶著吧！”媽媽笑著說：“好呀！”

　　媽媽幫我扶著自行車，我蹬著車踏板，像不到翁一樣往前騎，不一會兒，覺得不再左搖右晃了，說：“媽媽，你松開吧！”于是媽媽松開了手，我獨自騎了一會兒，心里得意極了。誰知，腳下忘了使勁，馬上要摔倒了。媽媽說：“如果快摔倒了，就用力蹬幾下，車子有了速度就好多了！”于是，我就按照媽媽的話去做，果然有效。又練了幾圈，我不僅能直行，也可以隨意拐彎了！

　　媽媽說：“你真厲害呀！我小時候?qū)W騎車學了幾天呢！”聽了媽媽的`表揚，我自豪地笑了！

小學三年級作文 篇3

　　星期五下午學校舉行了大掃除的活動。

　　等到下午放學，我們早以把準備好抹布，洗衣粉，盆子拿好等著老師的命令。老師先分組，我和任志遠等一組是擦中間的窗戶的，還有其他同學是掃地和拖地的。

　　任志遠接了一盆水，我把里面倒上洗衣粉攪拌，“哇”好多的泡泡呀！然后把抹布放在盆子里揉了揉，在擰干，開始在玻璃上認認真真的擦了一遍又一遍，不一會兒玻璃就干凈了。隨后又把紗窗取了下來，先用水把它打濕，又撒上洗衣粉，用抹布一直把紗窗上的灰塵擦掉，露出原來的'白色，在用清水往上一潑，把灰塵和泡沫沖掉才算干凈。

　　同學們一個個提勁的干著，真是熱火朝天，大家累的大汗淋淋的，樣子雖然有點狼狽，有的衣服弄臟弄濕了，有的臉上變成了大花貓，但是每個同學臉上都洋溢著愉快的笑容。

　　在同學們的齊心協(xié)力下，教室被我們打掃干凈了，看著潔凈又明亮的教室，心里像灌了蜜似的那么甜，那么美，因為我們過了多么有意義的一天。

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