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小學三年級的作文

時間:2023-08-08 07:50:33 小學三年級作文 我要投稿

[薦]小學三年級的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]小學三年級的作文6篇

小學三年級的作文 篇1

  我家有一只可愛的小鳥,它是跟我一齊長大的好朋友。

  記得我上一年級的時候,有一只鳥把巢搭在我們學校的房頂上。一天,陽光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說:“媽媽,快來救我!狈艑W了,我從草叢邊走過,聽見有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的'翅膀裂開了一道長長的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它是那么可愛,決定把它留在家里。回到家,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。

  不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學,然后放學時在門口等我。這樣一向堅持到我上五年級,在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識,小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實在那平凡的日子里,因為有了小鳥的存在,給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復一日,年復一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但是,在它生病時我還厭惡它。對不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過五年小學時光。

小學三年級的作文 篇2

  我家的小狗“司司”可愛極了,有時是我們大家的開心果,有時卻老是惹我們擔心。

  “司司”穿著一件像雪花般柔滑、潔白的衣裳,耳朵尖上有幾個棕色的斑點,就像戴著幾顆耳墜,可愛極了!“司司”的眼睛像一顆黑色的珍珠一樣,黑的那么透徹,那么濃郁,就像一股黑色的、流動著的泉水。像黑豆豆般的小鼻子總是濕漉漉的,嘴巴總是整天向主人討要好吃的,高興時還不停地“汪汪!”唱著歌,雪白的`尾巴也搖個不停。

  “司司”有時很聰明,很靈敏,可有時卻是個總讓人擔心的小傻瓜。

  有一次,我?guī)А八舅尽比窍峦,它一下樓便到處跑,一眨眼的時間便跑出了我的視線范圍。我想:就讓它好好玩一會兒吧,反正它都玩累了應該會自己回來的?墒沁^了好一會兒,“司司”還沒回來,在以前,這個時候它都會自己回來的,可到現(xiàn)在還沒回來,這可把我急壞了,心想一定是出事了,便連忙去找它。我跑遍了小區(qū)的所有小路,找遍了小區(qū)里所有的草叢,也沒有找到“司司”。我心急如焚,既生氣,又非常難過,生氣的是:它怎么能到處亂跑呢,就算要玩,也要在近處玩,玩累了就回家,可現(xiàn)在……難過的是:萬一找不到它可怎么辦?正當我快要放棄時,突然聽到幾聲斷斷續(xù)續(xù)的狗叫聲,我聞聲望去,看見它在別人家門口,正呆呆地望著我呢!我一見到“司司”便連忙跑過去,把它抱起來,輕輕地撫摸它那雪白的“衣裳”,哭笑不得地說:“你可真是個小笨蛋,居然連自己家在哪兒都忘記了,你的記性還真差呀,不過還好你認得你主人是誰,要是你連我都不認識了,那你現(xiàn)在就不會在這兒了!”而“司司”呢,靜靜地躺在我的懷抱里,一聲不吭,眼睛盯著地上,像是聽懂了我的話似的,像個小孩子受到了教訓,難過地低著頭,我看它這副樣兒,又“呵呵”地笑了。

  這就我們家可愛,又經(jīng)常犯錯的狗狗:“司司”,它已經(jīng)成為我們家的一員,你們喜歡嗎?

小學三年級的作文 篇3

  敬愛的爺爺(其實是姥爺,小時候就這么叫,一直沒改):

  雖然我再也見不到您了,但我知道您還能記起我的,是嗎?您在另一個世界過得還好嗎?雖然我再也見不到您了,但您那燦爛的笑容和清晰的面龐,永遠刻在了我的心里。

  以前,每次吃飯時,只要爺爺家做了好吃的飯或炒了我愛吃的菜,爺爺都會叫我去吃,因為我們家和爺爺家只隔一墻,那時我吃的不僅僅是一道菜,而是一種幸福,一種溫暖。我和媽媽玩捉迷藏時,我跑到爺爺家,躲到了爺爺身后,爺爺還幫我擋著,總是不讓媽媽找不到,那時爺爺就是我的'保護傘。

  爺爺最喜歡聽的就是我的學習成績,現(xiàn)在您去了天堂,您知道嗎?我的畫畫在書畫比賽中得了獎,我的作文也發(fā)表了,還得了15元的稿費呢,我掙得了第一次稿費,要是在以前您早為我豎起了大拇指,現(xiàn)在您知道了嗎?聽到這個消息您一定也很高興吧。

  您現(xiàn)在過得還好嗎,我親愛的爺爺,每當天黑了下來,天上最亮的一顆星星就是您嗎?爺爺,無論天涯海角,我都永遠愛您,您放心,我也會按您的要求努力做好一切。

  永遠愛您的外孫女

小學三年級的作文 篇4

  秋天到了!秋天到了!秋風送爽,秋色宜人。

  炎熱的夏天被涼爽的秋風吹走了,你看天空一群群大雁往南飛翔,太陽公公望著飛來飛去的小鳥、蜜蜂,陽光燦爛露出了笑臉。

  公園里那一片片手掌形的楓葉漸漸紅了。迎面撲來了一陣陣迷人的'花香。!桂花樹上開滿了小巧玲瓏的桂花。它們形態(tài)各異,有的含苞欲放,像害羞的小姑娘躲在綠葉后面,有的完全開放了,有黃有白色彩鮮艷。走在林間,周圍飄落著一片片金黃的樹葉像一只只蝴蝶在起舞。花香飄舞引來了一只只勤勞的蜜蜂,在花叢中忙忙碌碌的工作著,花香飄動引來了一只只可愛的小蝴蝶在翩翩起舞,小鳥也嘰嘰喳喳的為秋天歌唱。秋天的果園,水果是那樣的多,在這豐收的季節(jié)里,小朋友們忙得不亦樂乎。

  秋天真是個美麗,幫大自然換上了新裝,去迎接寒冬的到來。

  我真喜歡這個秋天,我愛秋天。

小學三年級的作文 篇5

  一個陽光明媚的周未,我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著:有的運著食物踏著成功的步走進洞里;有的兩手空空四處走動,好像在尋找食物:還有的在用觸角交談著?吹竭@里,我腦子里突然冒出了一個疑問:它們這么弱小,是怎樣生存到現(xiàn)在的呢?難道有什么神秘人物保護它們嗎?帶著這幾個疑問,我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水,往蟻穴旁狠狠一澆,許多螞蟻被沖進了“汪洋大!崩铮墒撬鼈兒孟褚稽c也不慌張,只是拼命泔游在一起,好像在做疊羅漢似的。過了一會兒,它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團,往它們的對岸游去。到最后,只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴,撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處,不一會兒,幾只螞蟻好像是聞到了香味,連忙往蛋糕走去?墒俏浵佁倭,對這個“巨型蛋糕”來說,它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的.螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了?不是的,它們是回去找同伴,過了一會兒,只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來,圍住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

  現(xiàn)在,我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰,那就是團結(jié)。同學們,要是它們彼此不團結(jié),它們能那么好的生存下來嗎?不能。我們應該向團結(jié)的螞蟻學習。

小學三年級的作文 篇6

  炎熱的夏天過去了,終于迎來了涼爽的秋天。早上起床時,我感覺到有點冷了,我們小區(qū)里的桂花樹散發(fā)出陣陣清香,上學的路上街道旁青翠的樹葉不見了秋風吹來,地上落滿了黃葉。清潔工人正在一遍又一遍的清掃落葉。

  秋天是成熟的季節(jié),爸爸說老家的稻谷要秋收了,金黃色的田野里谷穗壓彎了要,一陣秋風吹過,就好像一張張金黃色的`毯子在起伏,那是一處很好看的風景。農(nóng)民伯伯的臉上展現(xiàn)出了豐收的笑意,秋天是秋收的季節(jié),水果攤上,各種各樣的水果,在向我招手微笑,使我不得不停下腳步,那里有我最喜歡吃的蘋果、梨子、香蕉,而且還很便宜呢,媽媽說:“因為水果大豐收,比上半年不應季節(jié)的時候要便宜多了!比缓蟠蟠〈奶峄亓思。

  北方的天氣很冷,我最喜歡的是秋天的天氣,不像冬天那樣冷得瑟瑟發(fā)抖,也不像夏天那樣熱得滿頭大汗,還有豐富的水果讓我大飽口福。

  秋天的對話我仰望藍天,一群小燕子唱著歌向南方飛去。好奇地問:“小燕子,你們要到哪里去呀?”小燕子告訴我:“秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們要去溫暖的南方過冬了!

  秋天的天氣有點冷了,我要在身上多穿一件外套,千萬別著涼。

  我走在小路上,路邊的小草都變黃了,我問小草:“小草,你們怎么換衣服了呢?”小草依依不舍的說:“小朋友,我也不想離開你們,可是,我們怕冷,身子會被秋風吹倒……我們明年春天再見吧”

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