小學三年級的作文4篇(優(yōu))
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
如果說,父愛如天空,那我就是那藍天中羽翼未滿的小鳥;父愛雖不如母愛細膩,但它依舊有自己那份獨特。它雖平凡質樸,但偉大。如果說,沒有它,那么我們將走入迷茫二無人指引。冬天,夜冷冷的彌漫著片片雪花。這時,一陣熟悉的鳴笛聲響起。由遠及近,越來越響。他走了出來,瘦弱的他在寒風的凜冽下似乎不堪一擊!岸b彙薄岸b彙遍T鈴響了,我急忙跑去開門!鞍职郑慊貋韺嵲谑翘昧,你明天送我去上學好不好?”我調皮的向他撒了個嬌,這招最好使了!昂!钡诙煸缟,我早早的起床。迅速刷牙,洗臉,吃飯。然后樂悠悠地跟爸爸走向車里?墒牵焖悴蝗缛怂。爸爸并沒有將我送到學校,而是將我送到在寒風中孤零零地屹立著的公交車站牌。我惶恐地看向爸爸,而他只淡淡地說了一句:“下車吧!鳖D時我恍然大悟,我一直信任的人騙了我。一時間接受不了這一事實的我,憤怒地拉開車門,走下車!斑恕币宦曑囬T被我關上。我走上了了回家的路,連頭也沒回。爸爸一直在后面呼喚我的名字,可意氣用事的我并沒有理他。我只看見他氣沖沖地走了。走到了家的樓下,看見爸爸的車擺在那里,才知道爸爸已經(jīng)回來了。我敲敲了門,爸爸把門開開后一把把我拽了進去。我似乎聞到了戰(zhàn)爭火藥燃燒的氣味。只見他把手揚起來,“啪”的`一聲五個通紅手指印在我的臉上。我大喊了一聲:“我不要去上學了!”之后邊哭便跑到自己的房里將門鎖上。爸爸生氣極了,他像一只憤怒的獅子用力地拍打著房門。
而我正縮在墻角內(nèi)哭泣。經(jīng)過媽媽的一番調節(jié)讓爸爸平靜了下來也將我送回了學!,F(xiàn)在想想,爸爸只是想讓我學會獨立,而我那句“不要去上學了”讓他感到失望、失落。那時沒有明白爸爸的良苦用心,我真是太“聰明”了。那次偶然聽姥爺說爸爸的檢查報告出來了,于是我便興沖沖地將那張表找出。那張表的意思是“有些地方椎間盤突出”看到這里我已經(jīng)潸然淚下,我沒有膽子也沒有勇氣繼續(xù)往下看。由于我的原因,不得不讓媽媽放棄她的工作來這里這里照顧我。生活的擔子全都壓在了他一個人的身上。身體出了狀況,沒有向子女喊苦、喊累,只是一個人默默地承受著。然而對于爸爸那些沉甸甸的愛,我不但不理解還經(jīng)常沖撞他,F(xiàn)在想想這真不是為人子女該做的。這些年,那些沉甸甸的愛一直在伴我成長。它將一直陪伴我走在成長的道路上,陪我一起渡過一道道坎坷。想到這里我忍不住哭著笑了。
小學三年級的作文 篇2
在讀書郎英語培訓中心,我最喜歡趙老師。
趙老師有一頭黑發(fā),她喜歡把它盤起來,有點圓圓的臉上,有一雙會說話的眼睛,你能從它的眼睛里,看到鼓勵,看到欣慰......她的眼睛上還架著一雙紅底黑花邊眼鏡,與她喜歡穿的棕底紅白圈裙子很搭,很協(xié)調。對了!還有一張健康紅潤的嘴和一口潔白整齊的牙齒,讓趙老師笑得可燦爛了!
趙老師教英語教得可好了!她總是講一些學英語的小笑話,讓我們在捧腹大笑之余,學到有用的英語知識,校正發(fā)音;此外,她還常放迪斯尼少兒英語和英語歌給我們看,給我們聽,讓我們輕輕松松的學英語;她還總是變著法的舉辦一些英語卡拉OK,英語表演,英語比賽.....讓每個人都有展示自己的舞臺;而且她總是鼓勵我們,所以,我們的英語每周都會有很大的進步。
趙老師不僅是一位良師,還是一位益友。
她和我們說話總是笑瞇瞇的,沒有一點老師的架子,還允許我們直呼她的名字,她還經(jīng)常和我們聊天,幫我們解決問題,聊天時,也不怕說自己的`糗事。就說這一次吧!我在做盧老師布置的《金牌學練考》時,遇上了“攔路虎”。我左想右想,怎么也想不出來,急得我抓耳撓腮。就在這時,我想到了趙老師,于是,我?guī)еフ亿w老師。趙老師看了題目后,親切地說:“‘tom和jim ’是人名,‘tom’是湯姆,‘jim’是杰瑞,‘a(chǎn)nd’是和的意思,那么‘very are funng ’是什么意思呢?”“是非常風趣的意思”!皩Γ∧愫苈斆!那么這句話的意思是什么呢?”“是湯姆和杰瑞非常風趣的意思”!通過趙老師的循循善誘,我終于解決了“攔路虎”。
還有一次,我和趙老師在QQ里聊天。她指出了我的缺陷,并不時的鼓勵我,還風趣的讓 讓我考過國家六級請她吃飯,并耐心的告訴我怎么“戒電視” ,她說道“我以前玩電腦可是高手。有一天,我為了玩電腦,用棉被把門堵住,把窗戶堵住,這樣就沒有光亮了,大人就以為你睡了。然后我就玩了一整夜,第二天聽見有聲音,趕緊睡了,然后沒去上班。睡到下午5點,我爸來叫我,我還說天還沒亮呢。”她還讓我注意休息,合理安排上網(wǎng)時間?戳粟w老師的這些話,我心里暖乎乎的,越來越喜歡她了。
和趙老師在一起的時間里,我們可以嘻嘻哈哈,大呼小叫,不用壓抑自己的情感,真是爽呆了!酷斃了!
趙老師,您的關愛,您的教誨......有如白米飯那樣樸實無華,可她恰恰是我最離不開的!
趙老師,我永遠也不會忘記您的諄諄教誨!
小學三年級的作文 篇3
我讀三年級了,教過我的老師很多,其中我最敬佩的老師是教我寫作文的姜自華老師,我們叫她大姜老師。他四十來歲,中等個子,高高的鼻梁上駕著一副眼鏡,大大的嘴巴,雖然說話的時候有點結巴,淡寫的文章很精彩。
我每次寫作文的.時候,寫的頭都要爆炸了。上學期外公就跟我找到了大姜老師指導我的作文。大姜老師從前做過很多工作,最終還是選擇了指導學生作文為職業(yè)。他是一個很有才華的人,他從1986年開始發(fā)表作品,先后有詩歌`散文`小說`紀實文學`新聞和詩評在全國各類報刊書籍上發(fā)表;十幾篇作品被<<中國作家出版社>>`<<中國城市詩歌藝術研究所>>選用。
大江老師教我們的方法很特別,每次都講一個故事,然后讓我們發(fā)揮自己的想象來寫作文,我上第三節(jié)課的時候,進步很大,寫了一篇錛偽諮緩禿貍的故事錛偅的了全作文班第一名,大江老師還獎給我一個本子,回到家里,我和外公都很高興。
大江老師非常有耐心,有一次,我寫作文寫的很慢,全班都走了,只剩我一個,雖然那天很冷,但大江老師還是用鼓勵的眼神看著我,我在他的鼓勵下,終于還是寫完了那篇作文。
這就是我最敬佩的大姜老師,也是最有耐心的大姜老師。
小學三年級的作文 篇4
我看見過許多不同風格的家庭裝飾,有中式風格、西式風格、歐式風格,而我最喜歡的是我家的中式風格摻雜著一些時尚品味。
我們家是三室兩廳。走進大門,首先映入眼簾的是大氣的客廳,客廳有55平方。客廳中間擺放著時尚的布藝沙發(fā),沙發(fā)上鋪著黑白相間的沙發(fā)巾,讓你有一種想躺上去的'沖動。四周墻壁上懸掛著形形色色的生活照,它記錄著我的成長足跡。瞧,其中一張我扮著鬼臉吐著舌頭的照片在向大家打招呼呢!
客廳電視背景墻更是有一番春天的韻味。一條條柳枝垂直整齊地高懸在上面,柳條上有翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓,讓人一種耳目一新的感覺。往左看,一陣陣誘人的香味鉆入我們的鼻孔。噢!原來是爸爸在廚房做著香噴噴的飯菜呢!廚房左邊是洗手間。徑直推開廚房的后門,這是陽臺。一縷縷陽光透過防護窗照射到盆栽植物上,看著是那么的新鮮、嬌艷欲滴。
從廚房出來,繞過沙發(fā),登上三級樓梯便是房間了。左邊第一間是我的房間,在房間里文具玩具一件不少。放眼望去,玩具、課外書刊整整齊齊、一塵不染,像士兵一樣等待著主人來檢閱。左邊第二間是客房,客房對面是主臥室,這是爸爸媽媽和二寶呼呼大睡的地,一邁進房間,一股寶寶身上的奶香味鋪入鼻孔,恨不得一直呆在這兒……
這就是我的家,一個溫馨又快樂的家,你們喜歡可以常來呦!
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