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小學(xué)三年級(jí)的作文300字【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
在我們學(xué)校,有一座美麗的農(nóng)場(chǎng),它一年四季變化著模樣,給我們帶來不少快樂。
春天,農(nóng)場(chǎng)一片春意盎然,花園中鮮花盛開:有迎春花、梨花等,還有不少小蜜蜂紛紛趕來,幫助花兒們傳授花粉,這場(chǎng)面,別提有多熱鬧了!
夏天,果園中西瓜露出了一個(gè)大肚腩,仿佛是一個(gè)胖老頭在菜地里;花兒們開得不亦樂乎,它們擠來擠去,似乎爭(zhēng)著讓人們贊嘆它們的美!聽,池塘里的青蛙們正在開演唱會(huì)。夏天的農(nóng)場(chǎng)可真美。
秋天,樹上的一片片葉子落了下來,咦?遠(yuǎn)看樹上怎么會(huì)有小燈籠呢?啊,原來是一個(gè)個(gè)紅彤彤的大柿子成熟了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),還有一個(gè)黃如金子的南瓜挺著大肚子,茄子穿著紫大衣,紅辣椒也穿上了高跟鞋。
冬天,天上下著鵝毛大雪,雪停了之后,地上積著腳腕深的'雪。下課了,不少同學(xué)來到了農(nóng)場(chǎng),他們有的打雪仗、堆雪人,還有人讓別人把自己埋在雪里呢!
我們學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)一年四季都很美,它不僅是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,也是我們的樂園。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
早晨,我和媽媽一起到文化公園里,剛一進(jìn)去,我就聞到了芬芳清香。這時(shí),我聽到了公園里有各種各樣的聲音,有人說話的聲音,有風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音“嘩啦啦”,有人跑的聲音“嗒嗒嗒”有風(fēng)發(fā)出的聲音“呼呼呼”,有小鳥唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小,有遠(yuǎn)有近,既獨(dú)特,又美妙的交響曲,使我仿佛置身于一個(gè)美好境界里,沉醉在這美好的幻想之中。
這時(shí),天空忽然下起了大雨把這首交響曲的'聲音掩蓋住了,而換成了一種“沙沙沙”的聲音,仿佛是一首美妙的交響曲停了,又演奏出另一種動(dòng)聽的交響曲。我和媽媽找了一個(gè)地方避雨,我站在避雨處,細(xì)細(xì)地聆聽著一首新的曲子,又繼續(xù)慢慢地沉浸在這幻想之中。一會(huì)兒后,雨越下越大了,雨聲也變大了,就好像一首曲子的音量增大一樣。這時(shí),天空中出現(xiàn)了雷聲,“轟隆隆,轟隆隆”,我想它一定是來伴奏的。又過了好一會(huì)兒,雨終于停了,就像一首曲子演奏完畢了。公園里又恢復(fù)了平靜,不一會(huì)兒,剛才第一首的交響曲又再次響起來了,仿佛這首交響曲永遠(yuǎn)也不會(huì)停了。
啊,公園里的聲音多么獨(dú)特奇妙。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
明媚的春光下,學(xué)校大操場(chǎng)上那片搖曳的三葉草又綻開笑臉,擁我們?nèi)霊。三葉草在大操場(chǎng)上鋪展開去,遍地都是三葉草星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,真像一片花的海洋。陣陣微風(fēng)吹來,三葉草輕輕搖曳,那片花海就泛起了微波,在眼前起伏著,涌動(dòng)著。
我們歡呼雀躍,跑著跳著投入這片三葉草的海洋。三葉草的莖纖細(xì)柔弱,但又挺拔有力,碧綠的葉子上鑲嵌著淺淺的花紋。一朵朵小花在綠葉之間冒出來,亭亭玉立,漂亮極了。三葉草的花與眾不同,層層疊疊的.花瓣漸漸打開,形成了一個(gè)好看的繡球兒,也像極了一個(gè)頭發(fā)蓬松,臉蛋兒圓圓的小姑娘。那白里透紫的衣裙在隨風(fēng)舞動(dòng),像一群下凡的仙女般靈動(dòng)美麗。
“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂被花仙子的芬芳招引而來,加入這明媚的春光,忙著汲取花蜜。我俯下身姿欣賞美麗的花,輕輕捧起一株,小心翼翼地放在手心,目不轉(zhuǎn)睛地注視著這嬌小可愛的花,都陶醉在芬芳的花香里啦。我們還在花海中,和美麗的三葉草合影,留下了我們燦爛的笑容。
三葉草的生命力很頑強(qiáng),我們所到之處,它柔嫩的莖葉被我們踩踏得東倒西歪。但是第二天,它又直起了腰桿,沐浴著春光,搖曳著身姿,在春天里綻放自己的美麗!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
教書育人功比天高,嘔心瀝血情比海深。你們知道我說的是誰嗎?她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說:“老師是學(xué)生的天敵!笨晌也贿@樣認(rèn)為,老師為了我們,不知付出了多少心血,我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué),他叫韋世族,他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí),韋世族竟沒有來學(xué)校,經(jīng)過幾番周折調(diào)查后,認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長(zhǎng)接到這個(gè)消息后,看在眼里,急在心里。班主任更是焦急萬分,她不僅利用沒有課的時(shí)間四處明察暗訪,還不顧家里不到2歲小孩,到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查,韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然,白老師應(yīng)該是功不可沒的.。那時(shí),我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲:“長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛的老師,您為我們付出的太多太多了!您不是我們的母親,卻像母親一樣無微不至地照顧,關(guān)心我們,您真像我們的再生父母!
老師,您播下的不僅僅是希望,您還用雙手托起明天的太陽,就讓一個(gè)個(gè)太陽從您的肩上升起吧!
老師,夜深了,停筆吧!
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