小學(xué)三年級作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　等我長大后，我會是一個媽媽。我會有一個小女兒，她就像我現(xiàn)在這樣，我一定會和她換位思考，讓她成為最快樂的女孩。

　　我要教會她各種東西，畫畫、唱歌和跳舞，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會對她說無數(shù)個：“你真不錯！”我不會生氣地沖她吼：“真笨！又弄錯啦！”記得上一次，我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧，手中的扦子飛快地移動著。我睜大眼睛看，豎起耳朵聽，可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了，我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了，丟下工具就走開了。那時候，我的心里很難過。因此，我要做個有耐心的媽媽，手把手教我女兒，直到她學(xué)會為止。

　　我要在周末時帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方，跟她一起嗅嗅最香的.花朵，還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠(yuǎn)不會拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時光。有一次，外面的天氣晴朗，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班。向窗外望去，一群孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在周末里過的快快樂樂的。

　　我還要帶她做最好玩的實驗，告訴她各種科學(xué)道理，滿足她的一切好奇心。我一定不對她說：“走開，自己一邊兒想去！”那次，我有個科學(xué)道理不懂，去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我，我忙著呢！”聽到這句話，我只好灰溜溜地走開了。我不可能會這樣對待我的女兒，我要故意裝著不知道，然后與她一起尋找答案，一起分享成功時的歡樂。

　　等我長大后，我一定要做一個這樣的媽媽，做一個讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興，我要讓她開心，從一個孩子的角度來看待事情。這是真的，我可沒騙你。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

　　他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場場比賽！

　　班長的優(yōu)點很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的'四人領(lǐng)歌之一，班長領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋�！甭牭桨嚅L這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報刊里。

　　班長不但優(yōu)點很多，還很樂于助人，從不驕傲。

　　每次在別人遇到麻煩的時候他都會挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點也不會驕傲，只會有點小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的�！笔顷P(guān)鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

　　這就是我們那優(yōu)點很多的、愛樂于助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭吵。

　　鉛筆是第一個發(fā)言的，它對文具們說：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業(yè)就完不成了�！便U筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題，那小主人畫出的'線就是歪歪扭扭的了�！变摴P提高著嗓門，嚷嚷著：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以后，一直到高中、到大學(xué)，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業(yè)！”

　　文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑著說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來�。　�

　　文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环�話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小主人取得好的成績啊！”

小學(xué)三年級作文 篇4

　　前方有一位女孩，一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張貪吃的嘴，那是誰呀！那就是我---鄭夢婷。

　　媽媽說我是個“小蝸牛”，每天晚上的作業(yè)，我都要寫好久。有一次，我寫作業(yè)從五點寫到九點，媽媽就狠狠地批評我。

　　爸爸說我是個“小馬虎”，做題都會落下幾道，有時候把1寫成7。有一次，我洗澡后要穿衣服時，才發(fā)現(xiàn)衣服不見了，原來我把衣服放在床上了，我便大叫：“爸爸，幫我拿一下衣服�！卑职诌厧臀夷靡路�，邊說：“你這‘小馬虎’毛病，什么時候才能改呀！”

　　姐姐說我是個“貪吃鬼”，的.確是啊！我只要看到好吃的，我就會一口氣吃完，看到超市里好吃的，我都會流口水。有一次，我看到姐姐書包里的薯片，我就撕開薯片袋，把薯片全吃光了，姐姐知道了很生氣，我卻笑嘻嘻的。

　　我就是這么一個人，你愿意和我交朋友嗎？

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我叫Xx，我是一名三年級的小學(xué)生，就讀于開發(fā)區(qū)一中。

　　我有一頭還算是烏黑的長發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，挺挺的鼻子下面有一張不大的小嘴。我的皮膚有些黑，媽媽說像我的爸爸。但是我很健康，一年四季我很少感冒。

　　我是一個開朗外向的女孩子，我自認(rèn)為我有很多優(yōu)點，比如：我愛學(xué)習(xí)，我愛讀書，我們班里像我一樣愛讀書的同學(xué)，一起相互影響帶動，使班里的讀書隊伍越來越壯大。相反我也有很多缺點：有時上課我老愛走神，做事有時愛拖拖拉拉。但我一直在努力改掉這些壞毛病。

　　我的興趣很廣，讀書、寫字、游泳、畫畫...眾多的愛好中，舞蹈是我的'最愛，記得剛學(xué)舞蹈時，基本功課上，壓腿時很疼，我就用胳膊支撐著，偷了一下懶，不想剛好和媽媽的目光對上了。媽媽用眼睛告訴我無論學(xué)什么、做什么倒要認(rèn)真，堅持。何況我練舞蹈就是想使自己變得苗條美麗。舞蹈課上，我一會兒是一朵美麗的茉莉花瓣、一會兒變成尋找媽媽的小海鷗..不住不覺中我熱愛上了舞蹈。

　　這就是我-------一個活潑開朗興趣廣泛的小女孩。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　今天，第一節(jié)下課鈴剛響，我們就快速的排好隊，來到操場，參加大課間活動。

　　今天我們活動的`項目是接力賽。只見哨音一各，男生和女生快速的跑起來，只見他們你追我趕，不分上下，“耶！我們比他們快！”從那邊發(fā)出了歡呼聲。我一看，我們比他們整整快了一大截呢！ 男生真的是一波未平一波又起，剛剛在前幾次落后了，現(xiàn)在又掉棒，真是雪上加霜。就在這時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我了！我趕緊準(zhǔn)備好，一拿到接力棒，就飛快的跑了起來，我快速地?fù)]動手臂，大家都在為 我加油，吶喊，這讓我跑的更快了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我就跑完了全程，我們女生贏了！這并不是我一個人的成果，而且大家付出的回報。

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