小學(xué)三年級作文合集[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　剛放暑假，我就隨媽媽乘上汽車去看望姥姥。走下汽車，一陣陣轟隆隆的聲音越來越大，我問媽媽：“這是什么聲音呀？”媽媽說：“這是河里漲水了。”“��！這山上還有河？”

　　我奇怪地問。“是一條人造河，”媽媽說。“哦！我知道了，就是姥姥門前那條很寬的干溝吧？”“對呀，暴雨過后，水就會(huì)漲起來�！辈恢�不覺我們已經(jīng)走上了河堤。

　　河堤是用石頭砌成的，有一仗多高，堤面是寬闊而平整的公路。河面近50米寬，洪水翻滾，氣勢洶涌。這還是我第一次見到這條河里漲這么大的水呢！ 第二天早上，姥姥背上一籃子衣物向河邊走去，我覺得非常奇怪，那渾濁的水怎么洗衣服？我也隨后跟著。那轟隆隆的聲音早已沒有了蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見的是孩子們的嬉戲聲，大人們的談笑聲，我加快腳步跑向河堤。�。∏迩宓暮铀�潺潺的流著，河底的石頭清晰可見，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。兩岸的垂柳經(jīng)過雨水的沖刷顯得更加青翠，倒映在河里，美麗極了。我連忙脫下鞋子，挽起褲腿，奔向河中，和小伙伴們一起打水仗，撿石頭。我撿了好多好多的.小石頭，有像獅子的，有像小鳥的，有像烏龜?shù)模�有的又像這又像那，我都給它取不出名來。還有的外形像鵝卵石，上面的圖案卻非常奇特，就像一幅幅奇妙的山水畫。順著河流往前走，拐過一個(gè)大彎，轟隆隆的聲音再次出現(xiàn)，小伙伴們告訴我，那是河水沖下一道懸崖形成了瀑布，瀑布下面就是一個(gè)很深的潭，潭水呈黑色，它就是龍?zhí)叮�也叫黑潭，龍�(zhí)兜木吧�非常�?yōu)美，但地勢險(xiǎn)要，我們孩子們是不能去的，真是“無限美景在險(xiǎn)峰”啊！

　　我希望自己快快長大，親眼目睹龍?zhí)兜拿谰�，更希望我能永遠(yuǎn)生活在龍?zhí)逗舆�，天天見到那些奇妙的石頭。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　暑假里，我和媽媽去蘇州水上樂園玩了一天，可好玩啦！到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！

　　上午十點(diǎn)多我們隨著人流走進(jìn)樂園。哇！這兒真美呀！碧藍(lán)的泳池，潔白的沙灘椅，土黃色的熱帶風(fēng)情茅草屋，游客們身上五彩繽紛的泳衣，將樂園打扮的格外美麗。一走進(jìn)樂園，一股清新的空氣撲面而來，一下將夏日的酷暑拋到九霄云外去了。

　　趕緊行動(dòng)起來！我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“章魚滑道”。我興沖沖地跑去排隊(duì)，可我抬頭一看，哇！這滑道建得足有三層樓那么高，而且是封閉的.，里面黑乎乎的。我看滑下來的游客們都一臉恐懼，一路尖叫，我不禁心里一陣發(fā)怵。好在媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我，我也對自己說：“別怕！別怕！我最勇敢！”輪到我時(shí)，我終于一硬頭皮坐上了劃艇�！昂�！”我們的劃艇一下沖進(jìn)黑乎乎的滑道，左旋右轉(zhuǎn)，不知道究竟滑了幾圈，忽然，眼前一片光明，只見劃艇從管道里滑到了一個(gè)巨型開放的喇叭形滑道，湍急的水流將劃艇沖上去，在喇叭的壁上[來自]來回蕩，一蕩蕩得那么高，好像蕩到頂上要掉下來，我不由地大呼小叫起來：“啊——啊——”，總算從最高點(diǎn)滑下來，我剛想穩(wěn)定一下自己的心跳，可水流又一次把我們沖上去了，一次又一次，我的心差點(diǎn)蹦出了嗓子眼。真刺激，真好玩！

　　玩過刺激的，我們趕緊找個(gè)舒服的項(xiàng)目吧！我和媽媽立刻直奔沖浪池，我們趕到那兒，剛巧開始造浪，我看到池內(nèi)的游客一臉享受的模樣，我毫不猶豫“撲通”跳下了水池。我們剛跳進(jìn)去，一個(gè)浪頭打了過來。當(dāng)潔白的浪頭打過來的時(shí)候，我感覺我好像坐在搖椅上，晃來晃去的，真舒服啊 ！ 我剛想閉目養(yǎng)神，忽然一名“槍手”用水槍向我偷襲，我正準(zhǔn)備尋找目標(biāo)，準(zhǔn)備反擊，可一層巨浪撲過來，將我推得很遠(yuǎn)。浪頭剛過，我立刻浮出水面，甩甩頭，擦擦眼睛，可又一層巨浪撲過來……

　　歡樂的時(shí)光總是過得太快，不知不覺已是下午五點(diǎn)多了，我和媽媽只好戀戀不舍離開了樂園。這次的蘇州水上樂園之旅真快樂��！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我有一個(gè)多功能文具盒，是我參加國際象棋比賽時(shí)得了2等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，非常新奇。

　　它的外表是一條條藍(lán)色的粗線組成的'，背景是黑色的，看起來感覺身處數(shù)碼世界。他的左邊有一個(gè)齒輪狀的小門，把門打開后，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小計(jì)算機(jī)。有了計(jì)算機(jī)后，在我數(shù)名單人數(shù)的時(shí)候就方便多了，很好用吧。

　　打開頂層的蓋子，第一眼看到的是上層和中層。上層是放鋼筆和紅筆的，很方便拿取。中層有一個(gè)小小的蓋子安裝在右邊，那兒是放橡皮的。裝橡皮的小盒子外面放了很多鉛筆，和橡皮放在一起可以方便拿取。這時(shí)，你可能會(huì)問：“下層在哪里呢？”別急，我現(xiàn)在不正在說嘛。仔細(xì)觀察文具盒就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文具盒右邊側(cè)面有一個(gè)小拉手。把拉手拉開后，你會(huì)看到一套尺子（一把直尺、兩個(gè)三角板、一個(gè)量角器、一個(gè)圓規(guī)）擺在里面。把蓋子全部拉開，你會(huì)看到蓋子上面還有一個(gè)小袋子，袋子里面裝著彩色筆，在做作業(yè)時(shí)遇到涂色題用。

　　我還有一些不常用的文具全部藏在了一個(gè)隱秘的地方——文具盒背面。把文具盒翻過來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)蓋子。當(dāng)你把蓋子打開后，你會(huì)看見文具盒背面裝著膠水和修正帶，特殊的時(shí)候會(huì)用上。右下角還有一個(gè)小門，將小門打開后，你會(huì)看到里面裝著一個(gè)小鐘表以及一個(gè)貼在蓋子上的課程表，便于看時(shí)間和看課程用。不過鐘表是固定在筆盒上的，你可別想把它拿下來放進(jìn)口袋出去玩。

　　我的筆和功能很齊全，我很喜歡它。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫，時(shí)時(shí)印在我的'腦海中；也是一首美好的詩，時(shí)時(shí)繚繞在我心間；更是一支美妙的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

　　小時(shí)候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有時(shí)，我們玩得忘了時(shí)間，讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們，我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，可我們對小河的興趣依然未減。第二天，我們又跑到河邊去玩了。

　　春天，一場春雨過后，小草從地下竄地面兩寸多高，小河也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)采下一朵漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的小魚在朝我笑哩！

　　秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前移動(dòng)，河岸上留下了我們清脆的笑聲。

　　我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂故鄉(xiāng)的河！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!

　　星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動(dòng),組成一幅幅美麗的'圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。

　　操場上有許許多多的小朋友,一個(gè)個(gè)玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。

　　屋里雪風(fēng)吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。

　　一座座雪堡、一個(gè)個(gè)雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個(gè)又一個(gè)溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。

　　媽媽的話:

　　周四,我們這里下了一場大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個(gè)別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個(gè)個(gè)表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!

小學(xué)三年級作文 篇6

　　星期三，柯老師在語文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

　　柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

　　但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)�，柯老師講到小妖怪用他的'魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好。”當(dāng)講到這里的時(shí)候，我們?nèi)�班幾乎就沒有一個(gè)不爆笑的！

　　今天的這節(jié)語文課，讓我們聽到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂，多么有趣的語文課啊！

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