欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-07-16 13:51:49 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文九篇

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽去看望住在農(nóng)村的親屬,而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒!

  到達(dá)的時(shí)間正是中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,屋子里又悶又熱,所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊,看到馬站在那一動(dòng)不動(dòng),我小聲對(duì)姐姐說(shuō):“這馬怎么了?是不是病了?”姐姐搖搖頭,大笑著說(shuō):“這馬可健康了,它正在睡覺(jué)呢!”“!睡覺(jué)?怪事兒,馬為什么站著睡覺(jué)呀?”我問(wèn)。姐姐撓著頭,想了半天,說(shuō):“嘿嘿,我也不知道,走,去問(wèn)問(wèn)大人們?nèi)!”這時(shí)大人們正聊得熱火朝天,哪有時(shí)間理我們倆呀!我決定自己找答案。

  回到家后,我連忙打開(kāi)電腦,“噢,找到了!”我歡呼著找到爸爸,興致勃勃地讀起來(lái):因?yàn)轳R的'祖先是野馬,生活在大草原上,常常受到猛獸的襲擊,它必須每時(shí)每刻都要保持高度的警惕,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就能馬上逃走,就連睡覺(jué)也是站著的,F(xiàn)在馬保留了祖先的習(xí)慣,睡覺(jué)就是站著的了!“大閨女好棒!”爸爸高興地說(shuō)。我心里也美滋滋的。

  想當(dāng)科學(xué)家,必須先會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,去實(shí)踐,一定可以成功!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  成長(zhǎng)的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目,成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,回頭看看,感覺(jué)真的很可笑。

  走近中學(xué)的大門(mén),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@!巴辍币央x我們遠(yuǎn)去,這就是成長(zhǎng)吧!

  現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬,成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的.生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮,這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見(jiàn)——并不多!

  成長(zhǎng),一路走來(lái)一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂(lè);生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒(méi)啥!所以,我們要尋求成長(zhǎng)中的生活,刻畫(huà)成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  美是無(wú)處不在的-------外表美,心靈美,自信美……世界上美的東西數(shù)不勝數(shù),只是缺少我們眼睛的細(xì)心觀察。

  在我居住的小鎮(zhèn)上,最近新修了一個(gè)美麗的濕地公園:南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹(shù)木。人們有的在賞花,有的在樹(shù)蔭下乘涼,還有的乘著小船在湖中游蕩,一邊觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊撫摸這柔和的湖水。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱歌,蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的,讓人好像覺(jué)得來(lái)到了歐洲。

  當(dāng)然,人也是美麗的。

  陽(yáng)光下,一個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟摔倒了,一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走過(guò)來(lái)把他扶起來(lái),一邊給他拍身上的土一邊逗他笑;一位老奶奶要過(guò)馬路,一位戴眼鏡的阿姨走過(guò)來(lái)攙扶著她,一邊走一邊和老奶奶說(shuō)著話兒。

  一個(gè)雨天我坐著三輪車去上學(xué)。三輪車夫是一位皮膚黝黑的'中年男子,一雙笑瞇瞇的眼睛上掛著兩條又黑又粗的眉毛。上樓時(shí)我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了, 我飛快跑到剛剛下車的地方,看見(jiàn)那個(gè)黑黑的三輪車夫正站在那里向我們學(xué)校的方向張望,手里正拿著我的課本,沒(méi)有打傘的他被雨淋濕了頭發(fā),我的書(shū)卻被他用一個(gè)塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見(jiàn)了美。

  羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美”。是呀,美是無(wú)處不在的。美在陽(yáng)光下,美在風(fēng)雨中。我發(fā)現(xiàn)我的生活處處充滿美。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中,每個(gè)人都有自己的`發(fā)現(xiàn)。

  一天早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去買菜。走著走者,我看見(jiàn)地上有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說(shuō)過(guò):“蚯蚓有一定的觀察價(jià)值!庇谑俏冶阕搅艘粌蓷l回家去了。

  回家后,我連忙找來(lái)了一把小刀,把蚯蚓從中間割成兩段,這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)了。我心里想:“可能是死了吧!”就把它放入花壇中。

  第二天放學(xué)回家后,我就去看蚯蚓。當(dāng)時(shí),我一看竟然長(zhǎng)出兩條蚯蚓,當(dāng)時(shí)我驚呆了。心里想:“為什么會(huì)這樣呢?”于是,我便帶者這個(gè)問(wèn)題去找答案。我找了很多有關(guān)的書(shū)和資料,最后找到了。

  通過(guò)這個(gè)事我明白了:科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會(huì)找到答案。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶(duì)待別人,換來(lái)的又是什么呢,是欺騙,是背叛。

  以前的每個(gè)角落都有你,無(wú)論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話,用各種方法逗我開(kāi)心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的逛著。在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群,卻再也看不見(jiàn)你的身影,沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有了你的'關(guān)懷,沒(méi)有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了,沒(méi)有人能拯救他,也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?

  假如我的生活沒(méi)有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒(méi)有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你,可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒(méi)有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛(ài)可以重來(lái),好想從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個(gè)有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>

  我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來(lái)不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個(gè)辦法,用手把小烏龜放到三層。一會(huì)兒,它自己爬了下來(lái)。于是,我又想了個(gè)辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點(diǎn)甜,還有一點(diǎn)魚(yú)腥的味道,難怪小烏龜愛(ài)吃呢!不一會(huì),我感覺(jué)肚子有一點(diǎn)疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問(wèn):“我的糧食好吃嗎?”

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛(ài)吃龜糧,它會(huì)為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過(guò)它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依,結(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來(lái),它和我們,有自己喜歡吃的'東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動(dòng)物的食物,吃了會(huì)生病的。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  我媽媽不上班,平時(shí)在家的時(shí)候,她喜歡擺弄些花花草草,有養(yǎng)在水里的,也有種在土里的。我在這些植物上發(fā)現(xiàn)了許多秘密,我來(lái)和大家分享一下吧。

  一次,媽媽不小心碰掉了一根玉樹(shù)的枝條,突發(fā)奇想,讓我插到水里,看它能不能水培。過(guò)了十來(lái)天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),玉樹(shù)長(zhǎng)根啦!可是,那種根是雪白雪白的,而栽在土里的玉樹(shù)的根是發(fā)黃的,而且十分粗壯。還有,土培的根毛茸茸的',在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是,若放在水里,葉子水靈水靈的,又大又厚,惹人喜愛(ài):如果栽在泥土里,葉片就是蒼蔥青翠,顏色較深。這到底是怎么回事呢?

  我問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“我猜呀,是因?yàn)橥林兴州^少,玉樹(shù)的根系就要努力地尋找水分,因此這種根又大又粗;它發(fā)黃是因?yàn)槟嗤恋念伾珴B透進(jìn)去了。在水里,它不需要尋找水分,根自然就細(xì)了。你去查查看,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”

  我一想,嗯,有道理,那還有其它原因嗎?于是,這幾天我把課余時(shí)間全部都用尋找答案了。雖然沒(méi)有找到其它的原因,但是收獲了許多知識(shí),想知道嗎?泥土里是有氧氣的,植物的根不需要儲(chǔ)存氧氣;而在水中的根得儲(chǔ)存氧氣,如果把土培的植物連根放到水里,過(guò)幾天這株植物就會(huì)因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物,必需把原來(lái)的根剪掉,放在水里,讓它長(zhǎng)出適合在水中生長(zhǎng)的根。

  找到了答案,我感嘆道:原來(lái)只要留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)許多秘密!只要不怕嘲諷、尋根問(wèn)底,你就能無(wú)所不曉!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  書(shū)上說(shuō)“我們?nèi)祟愇氲氖茄鯕,呼出的是二氧化碳。相反,植物吸入的是二氧化碳,排出的是氧氣!蹦敲,植物是怎樣呼吸的?難道植物也有鼻子嗎?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了一次觀察。

  我懷著好奇心去搜索目標(biāo)。對(duì),就是它——綠蘿!我拿著放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。瞧,多漂亮啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,新綠的葉,活像一位可愛(ài)的小姑娘?墒,我觀察了許久,也沒(méi)找到一個(gè)像鼻子的東西。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠蘿葉子的.正面又油又亮還綠綠的,摸上去十分順滑,就像打了蠟似的。背面毛茸茸的,扎得人癢癢的。哎,植物的“鼻子”到底在哪兒呢?

  在一旁陪我的爸爸似乎讀懂了我的心思,說(shuō):“不要急,你可以再試試別的辦法嘛!”

  “對(duì)呀!”我立刻精神起來(lái),真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”!啊,我拿來(lái)了我的面油,選了一片最大最嫩的葉子,將它涂上了面油,我自言自語(yǔ)道:“把你的鼻子給堵住,應(yīng)該不過(guò)幾天就枯萎了吧?”可事實(shí)卻不是我想象的那樣。過(guò)了兩三天,綠蘿一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)黃的樣子,反而更加油光滿面,生機(jī)勃勃。原來(lái)她的鼻子不在這兒。

  我更加迷惑不解了,于是上網(wǎng)去查了查資料。哦,原來(lái)綠蘿后面毛毛糙糙的就是小氣孔啊!這些小氣孔,原來(lái)就是植物的“鼻子”。如果我拿面油來(lái)堵住這些小氣孔的話,那過(guò)不了幾天,綠蘿就會(huì)枯萎。但我將面油擦在葉子的正面的話,因?yàn)檎鏇](méi)有氣孔,所有根本不會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。

  “耶!我終于找到植物的‘鼻子’了!蔽乙槐娜吒,為自己的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  因?yàn)槲蚁蛹依飼?shū)房沒(méi)有綠色植物,眼睛酸了到處是鮮艷的紅色、藍(lán)色、橙色什么顏色的,又因?yàn)榘职殖闊,所以媽媽決定買一盆綠色植物。我提議買文竹或吊蘭。因?yàn)檫@兩種植物都可以放在書(shū)房里,而且還可以吸收有害氣體,并吐出新鮮空氣。

  于是,我、媽媽、爸爸一起去百潤(rùn)發(fā)買了一盆根部有一點(diǎn)兒小嫩芽的文竹,它長(zhǎng)得清秀挺拔,莖干像一株株細(xì)竹子,呈濃綠色,如同一棵遠(yuǎn)看的青松,葉十分濃密,扁扁平平,像一片綠色的云。

  我把文竹安置在書(shū)房的書(shū)桌一角上。我看著翠綠的`小嫩芽,盼望它快長(zhǎng)大。這顆小嫩芽只有半毫米左右。

  等到第二天,我來(lái)看它時(shí),發(fā)現(xiàn)小嫩芽長(zhǎng)得好快!特別明顯!它長(zhǎng)到了2厘米左右!我已經(jīng)看不出它是個(gè)小嫩芽了。

  第三天.哇!它長(zhǎng)得更高了!大約4、5厘米左右吧!現(xiàn)在,它像一個(gè)大孩子,正努力地長(zhǎng)高,立志要長(zhǎng)到姚明那么高!

  第四天,不用說(shuō),它的芽尖已經(jīng)伸入了哥哥姐姐們的綠葉中,已經(jīng)和哥哥姐姐們一樣粗了!只是它還裹著嫩綠色的小外衣,不過(guò)應(yīng)該馬上就要換穿上跟哥哥姐姐們一樣的墨綠色毛衣了!

  我盼望它早點(diǎn)成熟起來(lái)。毫無(wú)生機(jī)的窗子會(huì)因?yàn)槲闹穸兊蒙鷻C(jī)蓬勃的。

【小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文02-05

發(fā)現(xiàn)_小學(xué)作文09-07

發(fā)現(xiàn)之旅小學(xué)三年級(jí)作文09-26

有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文02-04

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12-26

有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文02-04

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12-22

小學(xué)作文我的發(fā)現(xiàn)08-20

小學(xué)作文有趣的發(fā)現(xiàn)10-29

小學(xué)作文有趣的發(fā)現(xiàn)08-15