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機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-07 15:54:32 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  你是那么神通廣大、令人著魔, 簡(jiǎn)直是不可想象、難于捉摸, 你象是披著一層神秘面紗的怪物, 怪不得人們問你:機(jī)器人啊,你姓什么?

  一. 據(jù)說你的祖宗誕生在中國(guó)古老的封建王朝, 漫長(zhǎng)的封建歲月孕育著科技幼苗, "四大發(fā)明”至今仍發(fā)揮著巨大作用 , 中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞! 且不說木流牛馬會(huì)自行疾走, 也不說金雞鳴鐘能準(zhǔn)時(shí)極曉, 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”, 也在眾目睽睽下活蹦亂跳…… 可恨帝王將相短淺的鼠目寸光, 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙, 絕世技能怎能使他略一顧盼, 反而斥為“雕蟲小技”橫加阻撓! 多少巧匠懷技藝在身? 多少能工徒有心靈手巧? 多少高人只能黃泉飲恨? 多少名師永在天涯流漂?

  二. 從哥白尼的“太陽中心說”, 到愛因斯坦“相對(duì)論”的創(chuàng)立…… 科學(xué)的道路是多么漫長(zhǎng)崎嶇, 她伴隨著人類歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈, 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發(fā)展炬火, 不就是社會(huì)歷史航程的巍巍燈塔! 科學(xué)宛若千萬般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當(dāng)她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花! 如今科學(xué)技術(shù)已滲透到每一個(gè)角落, 準(zhǔn)不撐她誰就被受到懲罰。 縱觀人類社會(huì)的前進(jìn)步伐, 留下 了多少科技發(fā)展的史話。

  三. 宇宙飛船飄向茫茫星空, 探索外太空的生存之道。 人類基因的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用, 揭示了生命的神秘奧妙。 電腦的普及使科技突飛猛進(jìn), 自動(dòng)控制的應(yīng)用日趨平常, 更有你這電子設(shè)備的機(jī)器人, 常把科普作者攪得神魂顛倒! 微處理器機(jī)操縱著你的中樞神經(jīng), 把你約束于人的指令軌道, 你是計(jì)算機(jī)家族的“上流名士”, 親密的“血緣關(guān)系”使你如此神巧。 你精確無誤的思維判斷, 使多少人驚嘆傾倒, 許多望而生畏的危險(xiǎn)故障, 有了你它就不再?gòu)堁牢枳Α?空間探險(xiǎn)、開發(fā)能源、排除災(zāi)禍、 生產(chǎn)管理、醫(yī)療護(hù)理、飲食烹調(diào)…… 哪一樁不在迸發(fā)你人工智能的光彩? 哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗? 邏輯電路、數(shù)字操作, 是你神秘的廬山真貌, 信息儲(chǔ)存、數(shù)據(jù)處理, 是你神奇的'高明奧妙。 你的誕生是科學(xué)成就的結(jié)晶, 你的應(yīng)用是人類文明的驕傲, 人類學(xué)家欲把你寫入社會(huì)的另一家族, 獨(dú)身老人欲把你收為“兒女”送終養(yǎng)老。 你不久就將成為大眾家庭中的一員, 穿上衣衫與人們分擔(dān)日常操勞, 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”, 就是黃膚黑發(fā)的“小妮”、“阿毛”。

  四. 有人說你是“工作屠宰機(jī)”, 會(huì)使人變成“機(jī)器的奴隸”。 人們的失業(yè)并不是你的過錯(cuò), 關(guān)鍵在于要處理好社會(huì)問題。 有人擔(dān)心你將支配人類, 導(dǎo)致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實(shí)在是杞人憂天, 你可曾聽過中國(guó)的一句格言: 將欲取之,必先予之! 你的行為嚴(yán)格遵從人的精心設(shè)計(jì), 你的生命維系于人類的賦予, 傳遞信息的指令一旦被人撤消, 你就變成一堆毫無作為的機(jī)器! 現(xiàn)在你可響亮地何人們作出回答, “我是科技人員制造的一件高級(jí)工具, 在社會(huì)發(fā)展中承蒙人們的寵愛, 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁!”

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  20xx年,人類科技的一個(gè)創(chuàng)新時(shí)代。家庭多功能機(jī)器人成功研發(fā)出來,對(duì)人們帶來了極大的便利。

  這種機(jī)器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購(gòu)物、診病……

  如果那個(gè)時(shí)代你還在用手機(jī)打電話,那就太不方便了。這個(gè)機(jī)器人可以幫你解決這個(gè)難題,你只要說要給誰打電話,它就會(huì)自動(dòng)撥打電話號(hào)碼。

  “主人,你想查什么?”如果你要查百科,有了這個(gè)機(jī)器人就不再,像以前那樣用打字來查詢,可以用語音查詢百科了。

  這個(gè)機(jī)器人還可以播放電影。只要你說一聲電影,它的頭部就會(huì)變成一個(gè)白色的投影機(jī),然后便會(huì)問:“主人你要看什么?”最后把你要看的.電影說出來,就可以看到電影了。

  說到美食,有些人就只知道在外面吃。可這個(gè)機(jī)器人可以做美食,你只需要說出你要吃的菜,再把食材放入機(jī)器中,不到10分鐘菜就做好了。

  很多人喜歡網(wǎng)購(gòu)商品,可是傳統(tǒng)的運(yùn)送方式非常慢。這個(gè)機(jī)器人在收到主人的購(gòu)物指令后,快速將指令發(fā)送到未來的機(jī)器人物流配送中心,然后憑借自己超快的駕駛技術(shù)去物流機(jī)器人那里取回商品。

  這個(gè)機(jī)器人還是全家人的私人醫(yī)生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病,還可以開出藥方。

  二十一世紀(jì)的科技帶給我們不曾預(yù)料的驚喜,帶給人類美好的生活。

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我不知道怎門回事,一切就發(fā)生在一瞬間。我兩眼一黑,醒來時(shí)就來到了一個(gè)陌生的`環(huán)境。

  恩?這是哪?只見四周都是機(jī)器人,我被關(guān)在了一個(gè)大籠子里面。

  ”這是什么呀!

  ”不知道!

  ”好像是,幾千年前的人類!

  ”不會(huì)吧,人不是滅絕了嗎!“

  ……

  突然又有幾個(gè)機(jī)器人沖過來,采取了我的血液。最終得出結(jié)論———我是人類。

  “太可怕了,人類出現(xiàn)了!”

  “必須殺了他,不然環(huán)境又會(huì)被破壞!”

  “殺了他,殺了他……”眾人齊喊道。

  什么!他們要?dú)⒘宋?對(duì)啊,我們?nèi)祟愐沧镉袘?yīng)得啊。

  我望著他們,等待著死亡。

  突然我不見了。

  他們卻在那喊著”人呢?“

  ”唐有棟,你沒事吧!

  咦,媽媽。

  難道,那是夢(mèng)嗎?

  我感覺到在我手上的一個(gè)地方,有點(diǎn)疼。那個(gè)地方不正是,我剛剛被抽血的地方嗎?

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  每天放學(xué)回家,我總要幫奶奶做好多家務(wù)。奶奶事情太多了,忙不過來。所以我決定發(fā)明一個(gè)家庭機(jī)器人。

  它的外形基本上和我們?nèi)祟愐粯,只是頭頂上有兩根細(xì)細(xì)的天線,是專門用來接收命令的。它的作用也大著呢,如:做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子,它也能帶呢!而且它還是環(huán)保產(chǎn)品,不用電、不用油,只要把垃圾處理一下,裝在它的'身體里的轉(zhuǎn)換器里,便會(huì)變成能源,供給它能量來工作。

  春節(jié)到了,家里來了許多客人。奶奶忙東忙西的,根本就忙不過來。正在這個(gè)時(shí)候,家庭機(jī)器人又挺身而出,幫奶奶做了很多的事,奶奶終于可以安安心心的坐下來和客人聊天了。

  有了這樣一個(gè)機(jī)器人我們家?guī)缀踹^上了天堂一般的生活,就像我們常說的——衣來伸手,飯來張口,什么都不用做……

  “哎呦”,我的額頭撞到了墻壁上。原來你剛才看到的一番景象,都是我在掃地時(shí)的想入非非呢,不過我相信,這一天一定會(huì)到來的。

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  雖然人類社會(huì)越來越先進(jìn),已有各式各樣、琳瑯滿目的機(jī)器人,但是他們的功能往往是單一的。我想變成智能機(jī)器人會(huì)思考、會(huì)干活、會(huì)變形……
  如果我變成了智能機(jī)器人,我的名字叫“智能1號(hào)”,我的外形與人類并沒有兩樣,有聰明的腦袋、圓圓的臉、靈巧的手……但是我的頭可不是一般的腦袋哦!我是一臺(tái)超級(jí)電腦,只要你告訴我想查找什么,我就會(huì)主動(dòng)思考、搜索,成千長(zhǎng)萬條信息馬上顯示在我的“臉”上,原來“臉”就是一個(gè)超級(jí)顯示屏。
  “叮呤呤……”該吃飯了,只要你報(bào)上想吃的`東西,幾秒鐘時(shí)間,我就會(huì)烹調(diào)好香噴噴的食物供你享受,原來我的身體是一個(gè)智能大烤箱。腿是一把多功能椅子,累了,你可以坐上去休息。腳是輪子,可以自由自在地開來開去,你想讓我到哪兒,我就會(huì)帶你到那兒。
  我還可以陪小朋友聊天、玩耍,還會(huì)表演節(jié)目,在小朋友面前翩翩起舞,這樣小孩就不會(huì)孤單了。
  我最厲害的活兒可是一個(gè)“超級(jí)變形王”呢!如果你在人煙稀少的地方出行,肯定會(huì)提心吊膽,這時(shí)你就告訴我啟動(dòng)“野外模式”,我立刻變成一輛懸浮式豪車安全飛馳。如果你想在太空中翱翔,就發(fā)出指令啟動(dòng)“太空模式”,我馬上變成一個(gè)嶄新的火箭高速飛行,讓人羨慕不已。如果你想從水中出行,就對(duì)我說啟動(dòng)“水下模式”,我立即變成一艘極速潛艇帶你環(huán)游五湖四海。
  咦,我干了這么多活,你是不是擔(dān)心我會(huì)沒電?放心!我能24小時(shí)吸收太陽能、風(fēng)能、光能……
  我想變成的智能機(jī)器人神奇吧!

機(jī)器人小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我未來的機(jī)器人,它是一個(gè)能干家務(wù)的,變形的,會(huì)唱歌的機(jī)器人,我喜歡我未來的.機(jī)器人。

  我未來的機(jī)器人很會(huì)做家務(wù)。如果在家里,它可以幫我拖地,它用拖把放到拖桶的水里面,然后拿起拖把扭干一點(diǎn)水,拿起拖把拖地,把地板拖的干干凈凈的。

  我未來的機(jī)器人是會(huì)變形的機(jī)器人,它可以變成一輛會(huì)飛的車,如果我坐上去,一定會(huì)感覺很舒服。它就可以天天帶我出去玩了,真方便,真開心。

  我未來的機(jī)器人,是一個(gè)音樂機(jī)器人。這樣我天天就有音樂聽了。我想聽什么歌,它就唱什么歌給我聽。當(dāng)我跳舞的時(shí)候,它會(huì)給我伴奏,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我喜歡跟它玩。

  我未來的機(jī)器人還能帶小孩,它可以照顧好小孩,送小孩上學(xué)。還可以是一個(gè)食物機(jī)器人,它能把一些廢品變成一些能吃的東西。我們就可以節(jié)省很多錢,就能有很多東西吃個(gè)痛快,這就是我未來的機(jī)器人。

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