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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2023-06-30 17:33:55 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  我今年9歲了,長(zhǎng)得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我長(zhǎng)得瘦,這時(shí)我會(huì)理直氣壯對(duì)爸爸說(shuō):“別說(shuō)我長(zhǎng)得瘦,你不也一樣嘛!焙俸,爸爸無(wú)語(yǔ)啦!早知如此,何以當(dāng)初呢?

  我體重是27千克,身高1.35米。最愛(ài)穿藍(lán)色和白色的衣服。我頭上有一個(gè)的咖啡色的圓圈,是胎記。奶奶說(shuō):“這個(gè)圓圈漂亮,有這個(gè)圓圈,走遍整個(gè)世界都丟不掉的'!”可我不是這么想,這個(gè)圓圈真丑,難道與眾不同就是美嗎?

  我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本課外書(shū)了。

  你們知道我是誰(shuí)嗎?

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  我有一個(gè)幸福的家,在這個(gè)家庭里,父母之愛(ài),一草一木之愛(ài),使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨,我整天就生活在這愛(ài)的氣氛里。

  在這個(gè)家庭里我很喜歡吃肉,青菜就不怎么愛(ài)吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次,可是我就是覺(jué)得肉好吃,有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃,那天媽媽炒了一個(gè)我最愛(ài)吃的芹菜炒肉,媽媽把菜放在我面前,我不停地挑著肉片吃,真香!爸爸來(lái)到桌子旁,將菜放在桌子中間,我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái),爸爸把菜碗又拉了過(guò)去,我們倆就這樣拉來(lái)拉去,我生氣了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顧不上賭氣了,拿起筷子快搶,不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了,不知為什么芹菜也蠻好吃的,從那以后我就開(kāi)始吃青菜了,我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病,爸爸做的'一切都是為我好。

  家庭就像我們的大樹(shù),我生活在幸福的家庭里,爸爸媽媽就像樹(shù)枝讓我快樂(lè)地生活著,我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí),要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好,也就是我要做一片美的葉子,要把大樹(shù)裝扮得漂漂亮亮。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  以前清水江是波光粼粼,清澈見(jiàn)底的可是現(xiàn)在怎么也不像以前的清水江了。

  現(xiàn)在清水江就像不敢出來(lái)呼吸的小孩了因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠,這些廠讓清水江變成烏黑的我因?yàn)閺墓S排水管里流出來(lái)的廢水里有許多化學(xué)成分,讓清水江變得時(shí)而黃,時(shí)而黑,時(shí)而綠,還有一股臭味還有廢水造成了水士污染

  世界上有上萬(wàn)個(gè)上千個(gè)工廠工廠可以給我們帶來(lái)好處,比如說(shuō):電廠可以讓我們的生活更方便,我們的手機(jī)可以充電,人們可以看電視等相反工廠也對(duì)我們來(lái)說(shuō)危害是相當(dāng)大的

  鉛鋅廠就是個(gè)受害者也是危害者

  我想告訴工廠里的.工人,請(qǐng)你們還要再危害地球環(huán)境和清水江周圍的景物了,請(qǐng)你們還給我們一個(gè)完整的地球、沒(méi)有被污染的地球吧!

  

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  今天,我讀了一篇文章叫《聰明媽媽被騙記》。

  這篇文章主要講的是一個(gè)在家里很聰明自稱從沒(méi)有上當(dāng)受騙的媽媽受騙的.故事。

  暑假里我和爸爸、媽媽去嵩山少林寺玩。可是,媽媽覺(jué)得走路很累就找了一輛出租車,然后問(wèn)司機(jī)多少錢?司機(jī)拿出一塊牌子,上面寫(xiě)著:大人10元,小孩5元。媽媽毫不猶豫地掏出25元給了司機(jī)。大概過(guò)了三四分鐘,司機(jī)說(shuō):“少林寺到了!彼麄兿萝嚭笞哌M(jìn)大門一看,大門里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)媽媽才知道上當(dāng)了。

  從此以后媽媽再也不說(shuō)自己沒(méi)有上當(dāng)受騙過(guò)了。

  從這件事中,我明白了不要輕意相信別人。

  后來(lái)我知道了有一些人你看他如一個(gè)騙子可能是一個(gè)好人。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  一、要求

  1、介紹自己某方面的特點(diǎn):如性格、愛(ài)好。

  2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。

  3、語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

  二、構(gòu)思

  1、選擇材料。既然是寫(xiě)自己,就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。如性格上或活潑或內(nèi)向,愛(ài)好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無(wú)論寫(xiě)哪一方面,最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的`地方,這樣才能給人留下深刻印象。

  2、確定題目。題目雖可以自擬,但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。如《愛(ài)笑的女孩》、《我給自己畫(huà)張像》、《這就是我》……

  3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說(shuō)清楚,最好用具體的事例來(lái)反映。如果只是泛泛而談,任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。

  三、流程

  1、安靜下來(lái),手中握著筆,沉思三分鐘。大致思考一下主題:我打算寫(xiě)哪些內(nèi)容。

  2、在一個(gè)草稿本上先寫(xiě)下思路條理:寫(xiě)下自然段序號(hào),在序號(hào)后面寫(xiě)出每個(gè)自然段要寫(xiě)什么。

  3、動(dòng)筆在草稿本上開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)一行空一行。

  4、寫(xiě)完后,讀一讀,認(rèn)真修改

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  秋姑姑來(lái)了,大地一片豐收的景像。

  田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾,紅紅的柿子給她化上淡妝。田野更美了,吸引了許多螞蚱來(lái)參加她的婚禮,還引來(lái)了許多久久沒(méi)有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了,露出她潔白的“牙齒”——小河,招來(lái)了許多魚(yú)兒和小青蛙,魚(yú)兒為她跳舞,青蛙為她歌唱。這樣一來(lái)便有更多賓客來(lái)出席她的婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋(píng)果、可愛(ài)的梨子、還有裂開(kāi)了嘴的石榴……

  田野更開(kāi)心了!她提起婚紗跑了起來(lái),“啊,真美!”許多出席婚禮的'賓客感嘆道!笆芰丝腿说馁潛P(yáng),應(yīng)該回報(bào)別人。”田野她這么想,也這么做了。你看,高粱更有精神了,五顏六色的菊花也更鮮艷了,可美了!她們?cè)谇锾斓年?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,可把秋姑姑樂(lè)壞了!

  我愛(ài)田野,我愛(ài)秋天!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在山西臨汾,這里山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。接下來(lái),我給大家介紹一下臨汾的一個(gè)公園——古城公園。

  春天的古城公園百花齊放,花的香味可謂是香飄十里。沁人心脾。

  夏天的古城公園就數(shù)“迷你馬頭”最受人歡迎了,無(wú)論買票的隊(duì)伍有多長(zhǎng),也不會(huì)影響那些買票的人對(duì)劃船的興趣。

  秋天的古城公園來(lái)散步的人非常多,因?yàn)檫@里秋高氣爽!

  冬天的古城公園,雖冷,但也無(wú)法阻擋外地游客的心情。

  剛走入古城公園,首先映入眼簾的是一個(gè)噴泉,噴泉的水清澈見(jiàn)底的`猶如一個(gè)可愛(ài)的少女。

  再往前走,就可以走上大吊橋,對(duì)于吊橋,我是再熟悉不過(guò)的啦!因?yàn)槲以谏褶r(nóng)架的香溪源玩過(guò)小吊橋,雖然那時(shí)我10歲,但記憶猶新。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)古城公園。那里有許多東西等著你呢!!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  今天是寒假第三天,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”的'鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中叫醒,我穿上衣服,媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶寶,飯好了,快吃飯吧,吃完飯寫(xiě)作業(yè)。”

  我吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,你歇會(huì)兒吧!蔽艺f(shuō)“好。”我歇了一會(huì)兒,就開(kāi)始寫(xiě)媽媽給我留的作業(yè),我寫(xiě)完媽媽給我留的作業(yè),我就幫媽媽做家務(wù),我?guī)蛬寢寬叩亍⑼系,擦桌子。就這樣,我度過(guò)了忙碌的一天。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

  春天來(lái)了。來(lái)到了校園里,來(lái)到我兜兒里,來(lái)到我頭上……

  校園的春天很美。水池上的小花開(kāi)了;長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī),特別是那柳樹(shù),長(zhǎng)出柳絮后,柳絮落了下來(lái),柳樹(shù)的'柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香,同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮;草地上,長(zhǎng)出了嫩綠的小草,它們好像在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們不要踩到我的頭上,不然就我就會(huì)特別痛,就長(zhǎng)不出茁壯的身體了!”

  我想變成柳絮,讓同學(xué)們把我撿到他們手里;我想變成太陽(yáng),讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛,讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠#屛铱匆?jiàn)校園的春色;我想變成春風(fēng),把風(fēng)箏吹動(dòng),把柳枝吹起來(lái)。

  我喜歡校園春色!更喜歡校園!

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