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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-27 07:02:05 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對(duì)我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對(duì)我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的'人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門,我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書,對(duì)我說∶“姐姐,你教我學(xué)語文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆,對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽。就這樣,時(shí)間一天天的過去了,這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天,她對(duì)我說:“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上,勇往直前!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我是個(gè)愛好廣泛的男孩,有個(gè)獨(dú)一無二的名字。那個(gè)名字是疼愛我的爸爸媽媽經(jīng)過冥思苦想后取的。對(duì)我寄托著無限的希望,希望我吉祥如意、日臻聰明、健康成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,跑步、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐……這些都是我的最愛。記得在一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。經(jīng)過了一次又一次的選拔后,我被選上去參加仰臥起坐比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī),我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在比寒那天,我以每分鐘48個(gè)的成績(jī)獲得了一枚銀牌。

  我還是一個(gè)喜歡看書的男孩?磿梢宰屛以谥R(shí)的海洋里盡情遨游,懂得許多知識(shí),看了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了許多做人的道理;看了《生日派對(duì)》,我明白了物理變化和化學(xué)變化的'區(qū)別;看了《鳥兒王國(guó)》,我知道了各種鳥類的生活習(xí)慣;看了《太空奇觀》我明白了宇宙的奧妙……

  但膽小如鼠是我最大的缺點(diǎn)。不管是早上還是晚上,每當(dāng)家里只有我一個(gè)人時(shí),我都十分害怕。如果附近有奇怪的聲音,我也會(huì)被嚇得六神無主,靜靜地坐在椅子上,連自己的心跳聲都能聽見。晚上,我上樓梯都不敢不開燈,當(dāng)我走到一片漆黑的三樓時(shí)就感到心驚肉跳,陰森的走廊仿佛有一大群妖魔鬼怪似的。

  這就是我,一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、喜歡看書、膽小如鼠的我——潘麒臻,你們了解我了嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今天我和媽媽去廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉,我就拉著媽媽去看。

  真是奇妙!每當(dāng)音樂一響,噴泉就開始了;當(dāng)音樂一停,,噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn),音樂高的時(shí)候,噴泉噴的也高,音樂低的時(shí)候,,噴的當(dāng)然也很低了。這是為什么呢?我百思不得其解。

  噴泉的造型有很多種。當(dāng)音樂不高也不低的時(shí)候,它周圍常常會(huì)噴水,中間有兩條水柱來回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看,都看得津津有味。

  當(dāng)音樂非常低的`時(shí)候,中間的水都往上噴,形成了一個(gè)半圓型,旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了,又像很多個(gè)小壺往里灑水,簡(jiǎn)直太好玩了。

  當(dāng)音樂非常高的時(shí)候,好幾圈水都會(huì)往中間噴,中間一條非常非常高的水柱沖天而起,大約有五六層樓高,好像一座豪華的水晶宮殿,真美呀!

  經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,噴泉的高低和形狀都與播放的樂曲有關(guān),當(dāng)樂曲比較舒緩的時(shí)候,噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而當(dāng)樂曲激昂的時(shí)候,噴泉就像萬馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀。后來爸爸告訴我,這是因?yàn)閲娙锹暱氐木壒省?/p>

  我忍不住走上前,想去摸一摸,結(jié)果被淋了一身水,濕濕的,涼涼的,感覺不錯(cuò)。媽媽說:“你小心點(diǎn)兒!”

  又看了一會(huì)兒,媽媽說:“走吧”,我說:“不嗎,再看一會(huì)兒,我看得正入迷呢!”說是再看一會(huì)兒,可是這一會(huì)兒就是半小時(shí),時(shí)間過的可真快!

  我對(duì)媽媽說:“噴泉真好看,下次還能帶我來看嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了”。不過我還是一步一回頭,依依不舍,如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了,我就可以天天看噴泉了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我想,大家都有自我的理想吧!我們都就應(yīng)為自我的理想去努力,去拼搏。

  理想這樣不能夠改變的,即使前方通往成功的大門有阻礙,我們都就應(yīng)不退縮,勇往直前,直到成功。

  雖然我不明白大家的理想這樣什么,但我有一個(gè)肯定的理想,那就這樣成為一名舞蹈演員,舞出我的`精彩人生。我以前曾想過放下,可這樣我明白放下的后果,會(huì)被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠(yuǎn),但起碼我不會(huì)選取放下。

  理想還在前方等著我們,讓大家一齊牽上理想的手,走向成功,走向未來!

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