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小學(xué)三年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2023-06-25 20:53:22 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級(jí)感恩作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)三年級(jí)感恩作文四篇

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1

  你是否還在抱怨作業(yè)太多;你是否還在抱怨玩耍的時(shí)間不夠多;你是否還在抱怨老師總是占用課余時(shí)間;你是否還在抱怨生活不夠幸福,所得的一切不夠完美呢?

  如果是的話,那就趕快收起你的抱怨吧!我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在抱怨老天對(duì)我們不公平,自己想要的都得不到。

  但是,我們捫心自問(wèn)一下:老天爺真的對(duì)我們不公平嗎?

  有時(shí)候,老師會(huì)在我們活動(dòng)課或是體育課時(shí)為我們講解作業(yè)或補(bǔ)習(xí)功課……但我們總是一心的.不滿,心想:憑什么占用我們玩耍的時(shí)間啊!我們是否想過(guò),老師不是在用自己的休息時(shí)間的嗎?可這對(duì)老師又有什么好處呢?而我們只是少玩了一會(huì)兒,卻學(xué)到了知識(shí)。但老師卻犧牲了自己的休息時(shí)間。

  所以,少一些抱怨,多一些感恩。

  我們也總是抱怨,周末自由的時(shí)間不夠多,總是在上補(bǔ)習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過(guò):家長(zhǎng)為我們也在努力工作,只為了能為我們帶來(lái)更好的生活呢?然而,這項(xiàng)特長(zhǎng)或能力卻能伴隨我們一生。等我們長(zhǎng)大后一定會(huì)感謝我們今天的付出和堅(jiān)持。

  所以,抱怨這一次不如感恩下一次。

  我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的一切,但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):道路會(huì)越走越寬,朋友也會(huì)越來(lái)越多。生活的道路會(huì)在挫折和泥濘之后陽(yáng)光燦爛,鮮花遍地!

  所以,讓今天的抱怨,成為明天的感恩吧!

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2

  “世上只有媽媽好……”媽媽是我最要感恩的人?傆幸惶煳視(huì)報(bào)答她。

  媽媽有一雙水靈靈的眼睛,小小的鼻子和一張不太愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。

  媽媽在生活學(xué)習(xí)上非常關(guān)心我。記得有一次,我起床之后。感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,頭有點(diǎn)痛。就讓媽媽摸了一下額頭,看我發(fā)燒了,媽媽馬上把衣服準(zhǔn)備好,然后,把我抱到汽車(chē)?yán),讓我躺下?lái)。再把自己的衣服脫下來(lái),披在我的身上?匆(jiàn)那么溫和,那么關(guān)心我。我感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。爸爸開(kāi)車(chē)醫(yī)院,媽媽帶我到醫(yī)生那邊,醫(yī)生幫我量溫度,后來(lái)開(kāi)了藥方,讓我躺在在床上掛水,當(dāng)時(shí)我只有四歲,不懂打針疼痛,所以一直在想打針痛嗎?要打針了,我見(jiàn)到那尖尖的針,馬上就哭,那個(gè)護(hù)士阿姨說(shuō):“小朋友不要哭,讓我看看!甭(tīng)了護(hù)士阿姨的`話,我勇敢地把手伸出來(lái)。阿姨用一個(gè)彈性的繩,把我的手緊緊裹住,在拿針往我手上扎。媽媽親切地?fù)崦业念^說(shuō):“不痛,眼睛一閉就好!庇谑,我就照著媽媽的話去做,果然一點(diǎn)都不痛。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我的病好了,我從心底里感激媽媽!

  媽媽謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)。我愛(ài)您!

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。

  有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對(duì)不起,受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼'朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助!

  朋友們,試問(wèn)有誰(shuí)能像他們那樣用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人呢?

  朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

  天空會(huì)因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。

  一雙援助之手將拯救無(wú)數(shù)生靈;一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無(wú)數(shù)心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對(duì)待他人,記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人吧!

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4

  也許,我們剛出生時(shí),并不知道要感恩吧。

  后來(lái),當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,懂事了,用那美麗的心接觸事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)娜,周(chē)氖挛锸悄敲疵篮,連路旁的小花小草,仿佛都在和你打招呼,讓你學(xué)會(huì)感恩。

  我也有這么一段感恩的經(jīng)歷。有一次,我上美術(shù)課的東西忘帶了,離第四節(jié)美術(shù)課還有10分鐘,我和同學(xué)走在回教室的路上,心里十分著急。如果媽媽不送過(guò)來(lái)怎么辦?可一回教室,同桌陸雋豪就告訴我:我媽媽把東西送來(lái)了,頓時(shí),我真的好感激媽媽。我的眼前亮了起來(lái),周?chē)?一切都是美麗的,連黑板擦都變得那么有趣。我真想感謝他們,感謝老師、同學(xué)、家長(zhǎng),給了我一個(gè)這么好的環(huán)境,讓我在這里如魚(yú)得水,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲,這是多么令人高興的事兒!我要好好珍惜。 想到這兒我又開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)一起去上美術(shù)課了。

  時(shí)光飛逝,如今我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,F(xiàn)在,我想感謝所有關(guān)心我的人,同時(shí),也讓我們所有人一起學(xué)會(huì)感恩吧!

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