三年級(jí)有趣的作文

時(shí)間：2023-05-26 09:37:36 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于三年級(jí)有趣的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級(jí)有趣的作文9篇

三年級(jí)有趣的作文篇1

　　我的課余生活有很多很多，如：鍛煉身體、練書法、彈鋼琴、看書、跳舞等.......

　　在這些課余生活里面，我還是最喜歡鍛煉身體，因?yàn)椋业奶K非常拿手。我從六歲開始跳繩，那時(shí)候跳得很差勁，通過堅(jiān)持不懈的去跳，每天都可增加5-10個(gè)呢。我也挺喜歡彈琴的，老師讓我彈一個(gè)小時(shí)但我覺得一個(gè)小時(shí)太快了，因?yàn)�，我每�?dāng)打開琴蓋，就感覺自己要給自己欣賞美妙的音樂，每一個(gè)音符，通過我的手指談下去，就像小豌豆一樣，蹦蹦跳跳，跟我一起分享這份快樂，我快樂或傷心的時(shí)候傾訴的好朋友，我愛“她”。關(guān)于書法呢，他鍛煉了我的耐心，樹立了我的自信心，書法老師還夸我是小才女呢!至于“吃書"這件事，父母親都說我回家什么都不干就抱著書"啃”媽媽說我最近看的書少了，唉!主要是我的時(shí)間太緊張了，我堅(jiān)信，我會(huì)在書本的海洋里學(xué)會(huì)更多、更好的知識(shí)。每周的諒解舞蹈課弄得我精疲力盡，媽媽和我商量把這節(jié)課取消，我想：舞蹈老師對(duì)我那么好我不能辜負(fù)舞蹈老師對(duì)我的.期望。我還是要堅(jiān)持下去。

　　正因?yàn)槲业恼n余生活豐富多彩，才使我小時(shí)候內(nèi)向的性格慢慢的活潑起來，更加大方、更加自信，課余生活會(huì)是人生更加精彩!

三年級(jí)有趣的作文篇2

　　我在一本書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮上來了。我想去做一下。

　　先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一些水、一袋鹽。我先把水倒進(jìn)玻璃杯里，接著把雞蛋放下去，雞蛋像個(gè)小老頭一樣晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎么沒有浮上來呢？我再一看書，呀，忘記放鹽了！我趕緊把雞蛋拿出來，放了一小勺鹽，開始攪拌。鹽完全溶化后，我又把雞蛋放了進(jìn)去，結(jié)果雞蛋還是毫不猶豫地沉了下去，這是為什么呢？是鹽放少了嗎？于是我又放了一勺鹽，可是雞蛋仍是懶洋洋地躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)，正在我灰心喪氣地想要放棄的時(shí)候，雞蛋竟然晃悠悠地浮上來了，我開心地大叫起來：“雞蛋浮上來了，雞蛋浮上來了！”

　　姐姐告訴我：只要鹽水的密度高于雞蛋的密度，雞蛋就可以浮上來了。

　　原來一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也有科學(xué)原理，科學(xué)真是太奇妙了！

三年級(jí)有趣的`作文篇3

　　上個(gè)月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形狀是圓圓的，顏色呈深綠色，像一個(gè)翡翠球。它的全身長(zhǎng)滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會(huì)有一股鉆心般的疼痛。

　　每天放學(xué)，我的第一件事就是跑進(jìn)書房，觀察我的仙人球。它的'硬刺開始一天天變長(zhǎng)了，它的頭頂長(zhǎng)出了許多白色的絨毛，摸起來軟綿綿的，像一個(gè)毛絨絨的球。媽媽說仙人球長(zhǎng)出絨毛，表示我的仙人球快要開花了。

　　我每天都迫不及待地盼望仙人球開花。一天晚上，我寫完作業(yè)，跑到書房看仙人球，哇，一個(gè)花苞出現(xiàn)了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人球開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點(diǎn)點(diǎn)泛粉，像一位亭亭玉立的少女。

　　我喜歡我的仙人球，它不和百花互相比美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。

三年級(jí)有趣的作文篇4

　　你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！

　　叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進(jìn)教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細(xì)一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時(shí)老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進(jìn)了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)趴在桌子上冥思苦想，還有的同學(xué)你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲，作文有趣的磁鐵。

　　突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺(tái)，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的`磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動(dòng)，針也跟著移動(dòng)上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時(shí)教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動(dòng)磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。

　　我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動(dòng)，卡子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！

　　你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)呀？

三年級(jí)有趣的作文篇5

　　我有許多課余生活，例如：看書、寫字、彈吉它、下象棋、做游等等。今天，我就給大家講講我關(guān)于課余生活的事情。

　　我先來講一講關(guān)于看書的事情吧。我有很多的書，大部分的書都看完了。其中有幾本看過的書被我捐到教室的書架上了。因?yàn)槲铱催^的書其它同學(xué)不一定看過。我希望其他同學(xué)能跟我一起分享讀書的樂趣。我的書有：《名人故事》、《童年、在人間、我的大學(xué)》、《阿凡提的故事》、《魯濱遜漂流記》、《三國(guó)演義》等這些都江堰市是我比較喜歡看的書。我買書的.時(shí)候一般需要很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)檫x到一本好書想買的時(shí)候又想看看有沒有讓自己更中意的書，所以我就這樣接二連三的挑書。這樣做浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。我有時(shí)看書的時(shí)候太入迷了。當(dāng)我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候，看著劉備、關(guān)羽、張飛他們是多么勇猛呀！我想我就是劉備揮舞著長(zhǎng)劍殺死一個(gè)個(gè)敵人。當(dāng)我在看《阿凡提的故事》的時(shí)候，里面的阿凡提非常的聰明和機(jī)智。假如我是阿凡提我會(huì)把全部的智慧使出來幫助人們的。聚精會(huì)神看書時(shí)有時(shí)候會(huì)忘記了吃飯，有時(shí)候會(huì)忘記了寫作業(yè)，有時(shí)候也忘記了時(shí)間老人的腳步。

　　我們大家一定要留意身邊的每一個(gè)物體，每一個(gè)人，每一件事情。只要你留意，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。

三年級(jí)有趣的作文篇6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看著它很著急，希望它長(zhǎng)得茂密一些。有一次，爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從那以后，我經(jīng)�？吹桨职职押冗^的'茶葉倒進(jìn)花盆里。過了一段時(shí)間，果然發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的喜人景象。

　　天氣一天比一天暖和。有一天，我無一中驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭上面長(zhǎng)了一些小飛蟲，大小像小螞蟻，有一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀，既會(huì)爬行又會(huì)飛舞，動(dòng)作非常輕巧靈活。又過了幾天，小飛蟲越來越多，看起來有上百只，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽說：“這蟲子多了可對(duì)環(huán)境不好呀，看來都是茶葉惹的禍！”于是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛(wèi)生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然后它又把吊蘭端到陽(yáng)臺(tái)上晾曬。隨后幾天，我發(fā)現(xiàn)蟲子越來越少了�？磥恚@些小飛蟲都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營(yíng)養(yǎng)的地方生活�！斑@些小飛蟲到底是從那兒來的呢？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“我也搞不懂呀！將來你學(xué)的知識(shí)多了就會(huì)明白的！”

　　大自然的奧秘可真神奇呀！

三年級(jí)有趣的作文篇7

　　生活中有很多有趣的事，不知你留心了沒有，比如：牛、羊、馬、驢、長(zhǎng)頸鹿，它們都是站著睡覺的。

　　我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾，它全身都是斑點(diǎn)，飛得非�？�，它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看，看上去非常丑。

　　我發(fā)現(xiàn)飛蛾一見到光，就飛過去，我覺得它是把光當(dāng)成了月亮。有一次，我看見我家的車子上停著許多許多的大飛蛾，我把車?yán)锏臒絷P(guān)了，發(fā)現(xiàn)飛蛾全部飛走了，居然連一只都不剩。

　　我聽說過一個(gè)故事，名叫“飛蛾撲火”，是說有一只飛蛾，看見了一團(tuán)火，就飛了過去，然后，那一只飛蛾就被燒死了。我查閱資料后得知：飛蛾的眼睛會(huì)被光刺激，失去方向，向光飛去。

　　飛蛾還會(huì)污染空氣，每當(dāng)飛蛾飛到樹葉或花朵上時(shí)，它就會(huì)生出很小的.白蟲子。有一天，我看見了一只飛蛾在我房間里到處亂飛，我非常討厭它，就把那一只飛蛾給一巴掌打死了，然后，我看見飛蛾肚子里流出許多的白色小蟲子。所以我不喜歡飛蛾，但是我還是覺得飛蛾很有趣，因?yàn)橥ㄟ^我的觀察，我發(fā)現(xiàn)飛蛾喜歡有光的地方，還了解了飛蛾的特點(diǎn)。

　　生活中還有很多很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

三年級(jí)有趣的作文篇8

　　今天，我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請(qǐng)，去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的，因?yàn)榻K于可以體驗(yàn)體驗(yàn)田園生活啦！

　　我們拿好工具，經(jīng)過一條狹窄的泥巴路，來到番薯地。只見地上長(zhǎng)著茂密的葉子和縱橫交錯(cuò)的藤，綠油油的一大片，藤葉蓋住了整個(gè)地面。我心想：這么多葉子之中，番薯到底長(zhǎng)在哪兒呢？

　　正當(dāng)我困惑之時(shí)，奶奶好像看出了我的心思，為我們解說道：“番薯啊，長(zhǎng)在這密密麻麻的`葉子下面呢！不過刨番薯可要講究方法的：第一步，先把藤葉刨開；第二步，再沿著番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”說完，奶奶拿起鋤頭，三下五除二地把藤葉給刨開了，果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的身體。我們連忙湊過去看，奶奶見我們這么好奇，一下，兩下，繼續(xù)往下刨。不一會(huì)兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根須連在一起，像葫蘆兄弟一樣，說來正巧，剛好有七個(gè)，我們就干脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子，繼續(xù)往下刨，竟然刨出了一個(gè)手拉手，肩并肩，個(gè)頭超大的“龍鳳胎”，我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯，給我們拍照留念。

　　潘宇浩見奶奶刨得這么輕松，就摩拳擦掌、躍躍欲試，從奶奶手中接過鋤頭，開始刨番薯了。刨著刨著，潘宇浩顯得力不從心了，差一點(diǎn)就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道：“刨番薯真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難��！”我們聽了哈哈大笑，整個(gè)田園充滿了歡聲笑語。

　　我第一次體驗(yàn)田園生活，心里甭提有多開心了。

三年級(jí)有趣的作文篇9

　　今天第一節(jié)課，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)有趣的游戲�！蔽覞M懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？

　　吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則：吳老師背對(duì)著我們，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉(zhuǎn)過身喊：“一二三，木頭人！”這時(shí)，大家就不能動(dòng)了，要保持剛才的姿勢(shì)，變成一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。

　　游戲開始了。當(dāng)吳老師背過身后，教室里立即沸騰了起來。有的.打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來竄去的……隨著老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠(yuǎn)東拿槍指著趙懿軒，趙懿軒拿槍指著閻沛澤，閻沛澤拿槍指著我，我拿槍指著王遠(yuǎn)東。正當(dāng)同學(xué)們快支撐不住時(shí)，吳老師宣布游戲結(jié)束，教室里又馬上變成歡樂的海洋。

　　這真是一次有趣的游戲！

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