關于三年級螞蟻作文合集五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級螞蟻作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級螞蟻作文 篇1

　　星期天早上，我在院下玩，忽然下起了打魚，我正要回家躲雨的時候，在我腳旁有一群黑乎乎的小東西在蠕動，于是我回家拿了把雨傘去探個究竟。、

　　返回原處，幾個黑東西不見了，我再仔細地在周圍看，忽然我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一模一樣的東西，我過去看，原來是一群螞蟻在搬食物呢。它們走得真快，我一個來回才一兩分鐘，它們就走了兩米多遠了，后面又來了支隊伍，我好像擋住它們的路了，我急忙退了一步，它們緊跟著，一個一個距離差不多順著墻角急急地爬行，每個頭上還頂一個白點點。我根據(jù)它們走的方向找到了洞口原來新的洞口比原先的`洞口高兩米多。這時從洞里出來了只螞蟻，它什么也沒搬，卻在長龍似的隊伍旁東走西走。不遠處有一只小螞蟻掉隊了，它可能搬不動了，大螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立即跑回洞叫了一只強壯的螞蟻去幫助那只小螞蟻，這支隊伍很快便恢復了前進。大螞蟻又去找掉隊的小螞蟻，不知它對小螞蟻說了什么，小螞蟻又回洞搬輕的東西去了。

　　在這只大螞蟻的幫助下它們順利地把東西搬回了新家。這只大螞蟻一定是副領頭吧!

　　奶奶說螞蟻從下往上搬要下大雨或漲水，從上往下搬要天干等。

　　小小的螞蟻真有靈性啊!

三年級螞蟻作文 篇2

　　我是一只螞蟻，在自己的家園里無憂無慮地生活著。

　　我們的家園是一個結構復雜，體積巨大的地下洞穴，里面生活著成千上萬個我的兄弟姐妹。這么龐大的大家庭管理上卻是井井有條：有的負責建造擴大蟻穴，有的負責采集食物、喂養(yǎng)幼蟻，有的`負責保衛(wèi)家園……每天我們都在忙忙碌碌中度過，大自然給予了我們所需要的一切，讓我們生活的十分充實和滿足。

　　一天早上，睡夢中的我朦朧中聽到“嘩啦嘩啦”的雨聲。我的同伴把我推醒，并告訴我：“我們的家馬上就要被大雨沖毀了�！庇晁畩A雜著泥漿不斷的涌入我們的家。在我們驚慌失措時，媽媽鼓勵我們要團結一致，抱團使勁向洞口撤離。終于我們艱難地爬出洞穴，撤到了一個相對安全的地方——一棵小樹上面。站在一片綠葉下，頭頂?shù)臉淙~像為我們撐開一把巨傘保護著我們。滿世界都是雨，如同無數(shù)春蠶吐出萬縷銀絲。幾滴水珠險些扎到我身上，可把我嚇壞了。直到雨完全停止，雨水退了，我們才從樹上下來�？吹綕M目蒼痍的家我們哭了，它可是我們的全部��！平復好心情，我們準備重新開始用我們勤勞的雙手和團結的力量建造一個更加美麗的家園。

　　雨后清新的空氣夾雜著泥土的芳香，舒服極了，是最適合睡覺的，可我們不能休息，只有把我們的家園建造好，我們才能安然入睡。我和小伙伴們分配好任務開始忙碌：氣象專家忙著觀測天氣，工程師在規(guī)劃建造洞穴，搬運工們跑來跑去忙著整理施工現(xiàn)場及運送材料……經(jīng)過不懈地努力，我們終于重新建造了一個更加穩(wěn)固、美麗的家園！我們歡呼雀躍，為了我們的新家園，更為了我們新的開始！

　　我愛大自然，盡管它曾經(jīng)沖毀過我的家園；我愛大自然，盡管我只是一只小蟲；我愛大自然，因為如果沒有它，也就沒有了我們美好的一切……

三年級螞蟻作文 篇3

　　媽媽在窗臺下的花盆里種了一棵菠蘿，菠蘿的土里面住著一群可愛的小螞蟻。

　　平時沒事了，我就會觀察螞蟻的一舉一動，我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會出來找吃的。有一天，我看見螞蟻排著整齊的.隊伍出來，它們看見前面有食物，最前面的幾只螞蟻就過去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走，這隊整齊的螞蟻會不會全亂了，四處去找食物呢？

　　于是，我把食物撿起來，開始觀察螞蟻們的反應。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見了，開始四尋找。還不時用頭互相觸碰，好像在互相問：‘‘有沒有發(fā)現(xiàn)食物��？沒有發(fā)現(xiàn)食物，這幾只螞蟻開始往隊伍里走，接著越來越多的螞蟻往花盆里走，原來前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒有了，回家吧！

　　螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽，原來螞蟻也有溝通力。

三年級螞蟻作文 篇4

　　那天，我從書上看到一個有趣的實驗：把糖水灑到地上，澆成一個字，螞蟻就會爬到上面喝糖水，過一會兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。

　　我覺得這個實驗非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的.小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字：你好（和一愛心圖）。

　　接下來要做的就是等待了，我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細點，再仔細點，看！一只螞蟻！有一只！不過小螞蟻在字上轉了幾圈又回去了，它要去哪里？我認真地觀察著。��！它爬到泥土堆里去了！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘，我又來看，一只、兩只、三只、四只……啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請自來，那我當然歡迎。

　　太陽落山時，正像書上說的，字上爬滿了螞蟻……

三年級螞蟻作文 篇5

　　童年的生活，像一本本書，厚厚的翻也翻不完，又像一部部電影，豐富多彩，更像流淌的小河，一邊跑，一邊唱著歡快的歌。其中有一幕讓我發(fā)現(xiàn)了書本上沒有的知識，明白了一個深刻的道理。

　　星期天上午，我做完了所有的功課，媽媽允許我下樓玩一會兒，我像胸口掛鑰匙——開心，下樓后，太陽沖我眨眼睛，小鳥對我唱歌。我約上幾個好朋友一起玩。

　　一會兒，我累得氣喘吁吁，熱的滿頭大汗，于是，我躺在草地上休息。這時，突然我的小腿有點癢，我越撓越癢！卷起褲腿一看，哪個討厭鬼給了我一個“大紅包”就開始尋找“兇手”，我發(fā)現(xiàn)一個“小黑點”在逃跑呢！伸手一捏，原來，是一只體重不足毫克的小螞蟻，我只要一用力，它就會成肉泥，可這太便宜他了。

　　我就找了一塊大石頭，石頭不算大，但在螞蟻來說，就像一座大山，壓住那只咬我的.螞蟻。可是，過了一會兒，我掀開石頭，螞蟻不見了！幸虧，它沒跑多遠，我又把它捉拿歸案。端來一碗水，把螞蟻放在水中間，剛開始，它一動不動，過了一會兒，螞蟻伸展四肢用力游，一分鐘、二分鐘，最后，它終于游上了“岸”。

　　螞蟻雖然很小，但它有頑強不屈的精神，這就是我的新發(fā)現(xiàn)！

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