【精華】三年級(jí)的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起一件事。
一天夜里，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽趕緊把我送到了診所。醫(yī)生給我化驗(yàn)了血，說(shuō)要打針。我害怕得雙腿都抖了起來(lái)，問(wèn)：“可不可以只吃藥��？”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，打針不疼的，就像蚊子叮你一樣，一會(huì)兒就好了。”
雖然打針沒(méi)有想象中那么疼，可是當(dāng)冰涼的針頭扎進(jìn)我的.血管里時(shí)，我“啊”地大叫了一聲，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手也抖了一下，原來(lái)，針扎的不只是我的血管，也扎進(jìn)了媽媽的心里。
打完針，媽媽把我?guī)Щ丶�，讓我把藥吃了，然后睡覺(jué)。
第二天早上醒來(lái)，媽媽已經(jīng)去上班了，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：一點(diǎn)體溫37。5℃，兩點(diǎn)體溫……原來(lái)，媽媽昨晚都沒(méi)好好睡覺(jué)，一直在給我量體溫。
以后我會(huì)好好報(bào)答媽媽，就像她愛(ài)我一樣去愛(ài)她！
三年級(jí)的作文 篇2
在20xx年，人類的科技已經(jīng)飛黃騰達(dá)，甚至找到了外星人。在未來(lái)呢，人們的'生活也很富足。下面，我就來(lái)介紹一下吧。
未來(lái)的學(xué)校足足有30層高，每個(gè)教室都裝著電子門，需要有電子識(shí)別卡才能進(jìn)入，如果你要強(qiáng)行破門而進(jìn)，那么電子門會(huì)向當(dāng)?shù)鼐炀职l(fā)出“SOS”，來(lái)捉住肇事者。夏天教室里也不用空調(diào)，因?yàn)榇皯粼诙鞎r(shí)可以將寒氣變?yōu)榕瘹�，夏天也可以將熱氣變�(yōu)槔錃�，根本不用�?dān)心冷暖。黑板變成了電子屏幕，手指輕輕一點(diǎn)，便能顯現(xiàn)出資料，每個(gè)學(xué)生都有電子電腦，隨時(shí)隨地可以找到學(xué)習(xí)資料。
未來(lái)的住房最少也有90層高，你肯定會(huì)問(wèn)：“這么高，坐電梯要多久�。俊惫�，你不用擔(dān)心，每棟大樓里都有飛速電梯，你只需進(jìn)去，就算到100層也只是1秒鐘的事。進(jìn)入家之前，需要把拇指印在指紋鎖里，識(shí)別身份后才可以進(jìn)入，到了自己家，會(huì)有機(jī)器保姆來(lái)做飯，洗衣服，刷碗等等。如果你要看電視，只要從電子控制器上按下“TV”按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)電視屏幕……
未來(lái)生活的改善還有許多，我就不一一說(shuō)明了。
三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就就是蠟燭。
蠟燭就是一種十分普通的物品，堅(jiān)信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！它十分便宜，滿世界到處都就是。看到這，你必須會(huì)感到個(gè)性吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的`說(shuō)它呢？的確，蠟燭很普通，但就是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師就是園丁，就是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說(shuō)老師就是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但就是了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它就是那么平凡，又就是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
三年級(jí)的作文 篇4
敬愛(ài)的成老師：
您好！
您已經(jīng)教我一年了，您把一個(gè)一開(kāi)始知識(shí)不太豐富的我，教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進(jìn)了教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然給我們上課，艱難地說(shuō)出每一句話。
有一次，您叫我回答問(wèn)題時(shí)，我猶豫地站了起來(lái)，雖然我答對(duì)了你的問(wèn)題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵(lì)了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因?yàn)檫@樣，您使我練出良好的口才。
當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，您總會(huì)給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會(huì)為止，一遍又一遍，不厭其煩，當(dāng)我把這道題做對(duì)的時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無(wú)數(shù)的信心，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點(diǎn)名了我內(nèi)心的`黑暗，也點(diǎn)明了其他學(xué)生內(nèi)心的黑暗，為祖國(guó)增加了知識(shí)，為祖國(guó)增強(qiáng)教育。
您就是辛勤的園丁，用愛(ài)的汗水培永遠(yuǎn)都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛(ài)的老師，給予我三年級(jí)的知識(shí)，也教會(huì)我做人的道理，老師就像我另一個(gè)媽媽一樣，關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，教育著我。讓我深情的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，會(huì)為祖國(guó)盡我最大的努力�！�
老師，請(qǐng)您放心，我會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)給您的。
祝：天天開(kāi)心，事事順心，身體健康。
您的學(xué)生：陳妍
三年級(jí)的作文 篇5
秋天的果園秋天到了，真是秋高氣爽、瓜果飄香，果實(shí)累累。
現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)秋天那美麗的果園吧!果園里，蘋果娃娃笑紅了圓圓的.小臉蛋，棗紅紅得像人見(jiàn)人愛(ài)的紅瑪瑙，香梨吃大了肚子七嘴八舌地說(shuō):“快來(lái)摘我吧，快來(lái)摘我吧！”菠蘿帶國(guó)王的王冠自豪地說(shuō)：“我是國(guó)王誰(shuí)敢不聽(tīng)我的話，格殺勿論，來(lái)人呀我要去水果市場(chǎng)！”柿子弟弟哭笑不得地說(shuō)：“是的國(guó)王陛下，我們馬上去，我們馬上去！”橘子姐姐從夢(mèng)中醒來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)在說(shuō)話！把我吵醒了！我要睡覺(jué)！”大雁扇動(dòng)著翅膀?qū)麑?shí)朋友說(shuō)：“朋友們，我要去南方過(guò)冬了，明年春天才會(huì)回來(lái)，我會(huì)想你們的！”大雁依依不舍地離開(kāi)了它們，這些果實(shí)朋友們聽(tīng)了之后紛紛向大雁說(shuō)：“我們也會(huì)想你的，祝你一路飛行成功，明年春天早日回到我們身邊。”果子寶寶和大雁是多么可愛(ài)呀！
秋天里充滿了歡樂(lè)，只要我們?nèi)チ粜挠^察會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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