【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今年4歲，長(zhǎng)得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說個(gè)沒完。 小表弟卻很聰明。上個(gè)星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家，便開始“壘長(zhǎng)城”，吵得我和小表弟不得安寧，無奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計(jì)上心來。只見他拿來紙筆，想了想，提起筆寫了幾個(gè)字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將
紙給了他爸爸，“哈哈”�！皣W嘩嘩”----客廳傳來了一陣笑聲、夸獎(jiǎng)聲和收麻將的`聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意？我拿起那張紙一看，原來紙上寫了一首詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將，在家學(xué)習(xí)我一人�！笨赐曛�，我也不禁小出聲來----就是王維看過此詩(shī)后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？
小表弟不但是個(gè)“改詩(shī)天才”，而且還有經(jīng)濟(jì)頭腦。前天晚上，打人們?cè)谝黄痖e談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說：“考吧，誰(shuí)怕呀！”我一生氣，出了十幾道數(shù)學(xué)題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出�！板e(cuò)了，應(yīng)該是一百七十元�！毙∫淘谝慌蕴嵝阉�。沒想到小表弟竟振振有詞：“我還沒說完呢！上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時(shí)，我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽了小表弟的話大家都笑了。
“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會(huì)再懷疑我說的這句話了吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春天到了，天還像冬天那么冷。
下午，我來到庭院享受久違的陽(yáng)光，一簇黃色的小花吸引了我的注意。哦！原來是迎春花呀！迎春花的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，從根到末梢，由粗漸細(xì)，由深綠到嫩綠，一條條地下垂著，摸起來還有刺刺的感覺呢。枝條上綴滿了黃色的小花。仔細(xì)地看一下，有的花苞緊攏，有的含苞待放，有的已經(jīng)開放，就像一個(gè)小喇叭。迎春花的顏色黃中泛紅，隨著風(fēng)兒搖，不是散發(fā)出一陣陣醉人的清香。我仔細(xì)一數(shù)，嘿，有五瓣的，有六瓣的，還有七瓣的`呢。
一陣風(fēng)吹來，依然帶著初春的寒意，我不由得打了個(gè)寒顫。而那嬌嫩的迎春花，枝不亂擺，花不亂顫，燦爛地迎風(fēng)起舞。那一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照亮了人們的眼睛，照暖了人們的心。
處處留心皆學(xué)問。偶爾的一次散步，讓我見識(shí)了迎春花的美麗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
早上7:10分，我和姐姐跟往常一樣背上書包向?qū)W校出發(fā)。
我們拿了10元錢吃早飯，因?yàn)闆]什么吃的，所以我們就一人買一碗湯喝�？墒�，吃著吃著，姐姐的朋友也來這里吃飯了，她們倆聊的可起勁了！什么你買的哪本叫某某某的書借我看看唄，聽說現(xiàn)在很火呢！又說什么不行，我才剛買沒幾天，還沒看呢！什么的，我覺得她們倆很沒意思。
吃完飯，她們走著說著，慢慢悠悠的，我對(duì)她們真是無語(yǔ)了！所以我就加快步伐，走到了要過馬路的路口。我一看是綠燈，心想正好可以順利的過馬路了�？墒欠址昼娪滞蝗蛔兂闪思t燈，我心想：“為什么每次我要過馬路的時(shí)候，都是紅燈��！為什么？”過了一會(huì)兒，姐姐和她朋友也走到這里的時(shí)候，就瞬間變綠燈了。“為什么我姐就經(jīng)常這么順利，而我就每次都這么卡呢”，正想著，老姐拉著我說：“癔癥個(gè)啥，還不走�！彪S著匆匆忙忙的人流，車流過了早高峰的第一個(gè)路口。
一路走到了菜市場(chǎng)，這里也是擁堵的厲害，上學(xué)的，送孩的，買菜的，路過的'，本來就很不暢通了，可是還有兩輛相對(duì)而來的車，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的在那喋喋不休。我們這些行人也只好繞道臺(tái)階上了。每次看到這擁擠的街道，莽撞的司機(jī)，就明白了媽媽為什么不讓我們騎車上學(xué)了，又不安全也不省時(shí)間。
剛過菜市場(chǎng)，學(xué)校就在眼前了�！班耍S琳鎧，早上好”。一扭頭，原來是同學(xué)劉鵬凱騎車飛速而來。我向他招招手，問了好。老姐又催促的說了句：“快走了，要遲到了�！蔽覀円恍腥思哟罅四_步向?qū)W校走去。
校門口的馬路每天早上都上演著人車大戰(zhàn)，每天媽媽的一句話就是讓老姐看好我小心過馬路，開車的恨不得把行人當(dāng)作飛蟲，不想留一點(diǎn)縫隙，因?yàn)樾⌒〉拈g隙就形成了一股橫著的人墻，讓他們無法動(dòng)彈。我們?nèi)绻幻半U(xiǎn)從那窄窄的縫隙里穿過，那就得無休止的等下去。幾乎沒有主動(dòng)停下來等行人的司機(jī)，在這樣沒有紅綠燈的路口。我們小心翼翼的擠過了馬路，不禁慶幸自己不是胖子。
終于到了校門口，還好沒有遲到。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小農(nóng)村里，那里景色優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫！
我們的村子里有一條彎彎的小河。一到夏天，這條小河就會(huì)變得很熱鬧，因?yàn)榈搅四莻�(gè)時(shí)候，村里會(huì)有很多活潑可愛的小孩子在河里戲水、游泳，還有些阿姨會(huì)在那兒一邊洗衣服，一邊開心地聊天，熱鬧極了！在這條河的對(duì)面有一個(gè)池塘，那里的魚兒自由自在地游來游去，非�？蓯�！
村子四周種著很多茂盛的高高的大樹。在炎熱的夏天里，一到傍晚，村里的人們就會(huì)紛紛地來到樹底下乘涼。微風(fēng)吹過，一片片葉子隨風(fēng)飄落，帶走了人們的煩惱和疲倦。
村子里家家戶戶門前都會(huì)栽著楊柳樹，種著各種各樣的花花草草，每戶人都會(huì)把房子收拾得干干凈凈、一塵不染，使整個(gè)村子看起來煥然一新，非常美麗！
三月的`時(shí)候，整個(gè)村子種滿了黃色的稻田，綠色的麥苗，金黃色的油菜花，成了一個(gè)彩色的世界！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在四處飛來飛去，有時(shí)去那采花蜜，有時(shí)在人們的耳朵旁邊嗡嗡地叫，好像在說：“農(nóng)民伯伯，你們辛苦啦！”
��！我愛這幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一雙大大的眼睛炯炯有神，一個(gè)小巧的鼻子神氣挺拔，櫻桃似的嘴巴粉嫩可愛，兩個(gè)逗號(hào)型的酒窩裝滿了蜜酒……
這就是我們的“魔術(shù)師”---王老師。為什么說她是魔術(shù)師呢？因?yàn)檠�，她的性格變幻莫測(cè)，真叫人丈二和尚---摸不著頭腦。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好，她就會(huì)晴空萬里。但如果我們班很鬧也不讀書，她就又會(huì)晴轉(zhuǎn)多云……所以沒有人能摸清她的性格。
上課時(shí)，她嚴(yán)肅的`像只大灰狼。但下課時(shí)，她又搖身一變，成了一只性情溫和的小綿羊。有時(shí)我甚至懷疑這是一個(gè)老師嗎？在跟這個(gè)老師相處的這些年里，有一件事令我十分難忘。
有一次，我正在做作業(yè)，老師輕輕的走到我身邊，幫我正了一下作業(yè)本。小聲對(duì)我說：“刮臺(tái)風(fēng)了，小心，別讓風(fēng)刮歪了你的字”。我一看，呀！真的��！我趕忙把歪字改成了正字。老師微微一笑，向前走去。老師的笑意蘊(yùn)含著對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。從此以后，刮臺(tái)風(fēng)的事就再也沒有出現(xiàn)過。
現(xiàn)在我知道了，老師的性格不管是多云，還是晴朗。都是她對(duì)我們的愛。所以在這里我送上一句“老師，您辛苦了”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的`綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關(guān)愛著我們的老師啊！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來迎接下一個(gè)秋天。
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