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【實用】小學三年級觀察作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級觀察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級觀察作文 篇1
你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。
一天,下過雨后,我來到草叢邊玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,小蝸牛的殼硬硬的,像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的痕跡,我問過老師,老師說:“那是粘液,蝸牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清,聽同學們說,是因為蛋清帶有水份,而且蝸牛差不多全身都是水,所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒,喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸牛可愛非凡,一次我正在寫作業(yè),小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說:“我好餓,給我點吃的吧?”我沒理它,又繼續(xù)寫字,過了一會兒,沒等我轉(zhuǎn)頭,它就已經(jīng)爬到我的手指上,我以為它身子軟軟的沒什么用,可是,小蝸牛往我手上一咬,我大聲地叫了起來,大吃一驚,原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說,小蝸牛還會“走鋼絲”,在鋒利的`刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,還是在鋪滿石頭的路上,它都能爬行。
我喜歡觀察可愛的小蝸牛。
小學三年級觀察作文 篇2
我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物,有像手掌一樣的仙人掌,有像柱子一樣的仙人柱,還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻一伙,五個一群,圍在一起,指指點點,七嘴八舌地議論著。
仙人球大小不一。大的高有15-18米,直徑有18-30厘米,重10余噸。小的`呢?只有5厘米高,直徑也只有6厘米,一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的,外表有規(guī)律地凹進去凸出來,形成一道道“波浪”。它凸出來的地方長滿了“毛孔”,每個毛孔大約有十根刺,每根刺都是淡黃色的,又硬又尖。如果一不小心就會被扎出血來。
切開仙人球,你會看見白里透綠的果肉,放在鼻子下聞一聞,一股清香迎面撲來。
仙人球還會開花呢!開出來的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了!
仙人球的作用可多了!可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢!……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多,我們一定要保護它!
小學三年級觀察作文 篇3
我家養(yǎng)幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來?,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的.方向游過去。我扔一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點點頭,這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起!蔽矣址乓恍~食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。
小學三年級觀察作文 篇4
寒冷的冬天里,候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長,大自然少了許多的生機。三三兩兩的麻雀們,在空曠的田野中佇立張望,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的'美妙歌聲,這情形給大自然增添了無限生機,也給人們帶來了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺地觀察,確定沒有危險時,便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險,它們會驚慌地飛起來,在低空中盤旋,直到危險解除,才會小心翼翼地再次回來享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹枝間蹦來跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂。
仔細觀察小巧玲瓏的麻雀,只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細,好像一碰就會折了,但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非?蓯鄣男∩,是大自然的精靈,也是人類的朋友,我們要愛護它。
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