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小學三年級植樹作文

時間:2023-04-13 17:05:56 小學三年級作文 我要投稿

【必備】小學三年級植樹作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學三年級植樹作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學三年級植樹作文3篇

小學三年級植樹作文 篇1

  植樹節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動起來,植樹造林,保護樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護樹木,應該時時刻刻的關心、保護著我們的綠色。

  幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負面影響,如動物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的`二氧化碳無法得到循環(huán),最終導致人類滅亡。

  茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個人都積極行動起來,保護我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

  讓我們一起行動起來,多植一棵樹,多為環(huán)保貢獻一份力吧。

小學三年級植樹作文 篇2

  植樹節(jié)就要到了,中隊委員會決定組織同學們在植樹節(jié)那天參加植樹勞動,并進行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早,同學們就來到了離學校不遠的一片荒坡上,分配任務之后,輔導員一聲令下,大家爭先恐后地干了起來。因為是勞動比賽,大家干得既帶勁又仔細。挖坑的,挖出的`坑又圓又好,土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的,一趟又一趟,及時地送到栽樹的同學身邊。李明和閆文是一組,倆人早就商量好了要爭當小能手。李明老練地握著鐵鏟,鏟起坑邊的土,準確地填進坑里,累出了汗,索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗,目不轉睛地看著小樹苗,生怕有一點歪斜。培好了土,又繞著樹坑給小樹澆了一桶水,兩人把樹坑堆圓,踩實,樹坑周圍打掃干凈。看著自己的杰作,兩人滿意地笑了,彼此交換了一個充滿自信的眼神。兩人心里都在想:我們要爭當小能手,要為家鄉(xiāng)的綠化建設做貢獻,讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

  【評析】

  把植樹過程想象成一次爭當“綠化首都小能手”的勞動比賽,小作者匠心獨具,既然是比賽,自然全力以赴,那種不甘示弱,那種一絲不茍,使文章內容緊湊,可讀性強。

  觀察與想象自然結合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣,作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒,累出了汗,所以解開了上衣扣子,這樣想象符合勞動實際,又暗示著人物在植樹過程中不怕苦,不怕累。

  結尾人物的想法,爭當小能手,為家鄉(xiāng)做貢獻,提高了比賽的意義,也深化了全文的思想內容。

  文章結構合理,敘述具體。

小學三年級植樹作文 篇3

  我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹造林,保護環(huán)境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的.后山上種了一棵小樹。

  那是去年的三月,一個陽光明媚的早晨 ,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你!眿寢屇眠^我手中的鏟子說:“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學會了嗎?”“學會了!蔽夷闷痃P子學著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說:“可以栽樹了!蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了。我們再給小樹澆上水,就大功告成了。

  以后我經常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長,現(xiàn)在我的小樹已經長到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

  【評析】

  這是一篇描寫植樹的記敘文,文章脈絡清晰可見,對植樹過程的細節(jié)描寫生動具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細膩,生活氣息濃,遣詞造句準確傳神。

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