關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋葉伴隨著和煦輕柔的微風(fēng)，白云飄逸的藍(lán)天伴隨著遍地金黃的田野，好似一顆晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在人們的眼中。隨著人們一天的忙碌與汗水，夜幕漸漸降臨。窗外，萬家燈火早已亮起，像是星羅棋布的繁星錯(cuò)落有致的鋪灑在地面，慢慢的，慢慢的，月亮好似一把利劍，照亮了整個(gè)漆黑的夜空，但是我的心里卻久久不能平靜，坐在床上，一個(gè)發(fā)自我內(nèi)心的聲音反復(fù)在我耳邊回蕩:“要做一個(gè)誠實(shí)人。”
想起這件事，我的心里仍然充滿了內(nèi)疚之情，即使它已漸漸遠(yuǎn)去……
那是一個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷鋪灑大地，伴隨著爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲，我小心翼翼的打開了電視，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，大雨突然傾盆而下，風(fēng)兒突然像發(fā)瘋似得鞭打著世界，又像是脫韁的`野馬奔騰，怒號(hào)著，院子里的大樹像站不穩(wěn)腳的士兵，搖搖晃晃�！芭尽钡囊宦暎纂娤褚话鸭舻�，撕破了這溫馨與恬靜，電視突然閃了一下，緊接著又像是流星墜落，變得像夜一樣漆黑……
爸爸不一會(huì)便回來了，我向他承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，并誠懇地向他道歉，爸爸并沒有不分青紅皂白的責(zé)怪我，而是向我微笑，并跟我說出了讓我一輩子難忘的話:“孩子，沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的美麗?在人生中會(huì)有許多挫折與錯(cuò)誤，就看你能不能迎來那美麗的春天……”話沒說完，我的一顆帶著懺悔的淚珠便滾落下來，淚水模糊了我的視線。
微笑，是春天的一絲新綠，是驕陽下的一抹濃蔭，是初秋的一縷清風(fēng)，更是嚴(yán)冬的一股暖流，父愛無言，但它比母愛更偉大，更無私，更樸實(shí)。
夜，依然寂靜，我凝視著窗外，那繁星般的燈火一點(diǎn)點(diǎn)墜落，伴隨著我心中的寒冷消失的無影無蹤......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天我和媽媽去廣場玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉，我就拉著媽媽去看。
真是奇妙��！每當(dāng)音樂一響，噴泉就開始了；當(dāng)音樂一停，，噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn)，音樂高的時(shí)候，噴泉噴的也高，音樂低的時(shí)候，，噴的當(dāng)然也很低了。這是為什么呢？我百思不得其解。
噴泉的造型有很多種。當(dāng)音樂不高也不低的時(shí)候，它周圍常常會(huì)噴水，中間有兩條水柱來回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看，都看得津津有味。
當(dāng)音樂非常低的時(shí)候，中間的水都往上噴，形成了一個(gè)半圓型，旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了，又像很多個(gè)小壺往里灑水，簡直太好玩了。
當(dāng)音樂非常高的時(shí)候，好幾圈水都會(huì)往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的水晶宮殿，真美呀！
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂曲有關(guān)，當(dāng)樂曲比較舒緩的時(shí)候，噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當(dāng)樂曲激昂的`時(shí)候，噴泉就像萬馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀。后來爸爸告訴我，這是因?yàn)閲娙锹暱氐木壒省?/p>
我忍不住走上前，想去摸一摸，結(jié)果被淋了一身水，濕濕的，涼涼的，感覺不錯(cuò)。媽媽說：“你小心點(diǎn)兒！”
又看了一會(huì)兒，媽媽說：“走吧”，我說：“不嗎，再看一會(huì)兒，我看得正入迷呢！”說是再看一會(huì)兒，可是這一會(huì)兒就是半小時(shí)，時(shí)間過的可真快啊！
我對媽媽說：“噴泉真好看，下次還能帶我來看嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以了”。不過我還是一步一回頭，依依不舍，如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
世界上有很多事,有益的,好玩的，離奇的，領(lǐng)悟的……但我要說的是開心的'事！
寒假的時(shí)候，作業(yè)如五指山一樣壓在我身上，我是底下的孫悟空。但我沒有唐僧解救。只能全力寫作業(yè)，可辛苦了。但我“日夜兼程”，有一天終于把作業(yè)寫完了。那可是寒假的最后一天��！
我想：寫完作業(yè)了，可以干什么呢？找人玩？對了，向爸媽申請一下應(yīng)該還可以玩電腦哦！我馬上去申請。申請成功！我以最快的的速度打開電腦，進(jìn)入QQ空間，開玩了。我玩起了“家電大戰(zhàn)外星人”和“精靈獵手”。我先玩了“家電大戰(zhàn)外星人”。我使用臺(tái)燈把外星人一波一波的打死了。還得到了其他家電。我又玩了“精靈獵手，”我的首選精靈是“銳鷹”。我用它打敗了“白虎”之后，電腦送我兩只精靈。我又抓了很多精靈，有“綠毛蟲”“海貝“……精靈還升了很多級(jí)。
那是我那一個(gè)假期唯一的一次游戲時(shí)間，所以我玩得很開心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，放學(xué)后已是黃昏，我看到操場上有人在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏五顏六色真好看！這讓我忍不住想起住在遠(yuǎn)方的奶奶。
那是我在農(nóng)村跟奶奶和爺爺一起住。有一天，莉莉的爸爸從北京帶回來一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，她們一起放風(fēng)箏的時(shí)候好開心，我們幾個(gè)小朋友圍著她們，當(dāng)時(shí)我羨慕極了。奶奶看到了說：“琪琪，雖然咱們這里沒賣的，但是自己做的比外面買的更有意思！”我拍手叫道：“那現(xiàn)在我們就開始做吧！”奶奶先讓爺爺把木頭劈成小細(xì)桿，然后奶奶用紅色的'線繞了幾圈，有拿報(bào)紙剪了個(gè)愛心形狀的圖案粘在上面，最后，奶奶用五彩線粘在上面，就這樣風(fēng)箏做好了！奶奶讓我出去試試，莉莉看到了說：“你的風(fēng)箏可真棒呀！不過肯定飛不起來�！碑�(dāng)時(shí)我的心一下涼了，奶奶好像看透了我的心，說：“不能光看它的外表，只要能飛起來就行�！甭犃四棠痰脑捨揖烷_始放起來，風(fēng)箏竟然輕松地飛到了高空，比那買來的風(fēng)箏飛的還要高。奶奶又教了其他的小朋友怎么做風(fēng)箏，這樣我們每個(gè)人都有了一只能夠高飛的風(fēng)箏。
雖然過去了這么多年，這件事卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們大家都有一個(gè)家，我也有家，我現(xiàn)在就告訴大家我的家是什么樣子的'。
我家里有五個(gè)屋子第一個(gè)屋子放了很多酒和煙，第2個(gè)房間是i我爸爸媽媽的房間，第三個(gè)房間是wc，第四個(gè)房間是廚房，第五個(gè)房間是我和姐姐的房間，我倆的房間里左邊一個(gè)床右邊一個(gè)床，中間是電腦和柜子。
客廳里有一個(gè)吃飯桌，和一個(gè)冰箱柜子。
我的家就怎么簡單，
你們呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
細(xì)細(xì)的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，胖胖的，你知道這是誰嗎？哈哈！這就是我的爸爸，他特別愛踢足球，而我，就是他的鐵桿粉絲。
一天，我在大朗中學(xué)看爸爸的球賽，我爸爸的球衣是10號(hào)。開始了，10個(gè)隊(duì)員和爸爸一隊(duì)。敵人先發(fā)起進(jìn)攻，爸爸是左前鋒，球隊(duì)還有一個(gè)隊(duì)員是右前鋒，他們包圍了敵方的前鋒，右前鋒一下子搶了這一球沖上了敵人的'“基地”，傳球給爸爸，爸爸一球射過去，剛好，守門員想撲過來的時(shí)侯，結(jié)果摔了個(gè)嘴啃泥，球進(jìn)了！笑得我合不攏嘴，后面還有更精彩的呢，等著吧！
敵人有點(diǎn)不服氣，商量著怎么打贏我們隊(duì)。下半場開始了！我們先攻，爸爸還是前鋒，一直在前面的就是我爸爸。忽然，敵人用一個(gè)招數(shù)把球給搶了，我們急得像熱鍋上的螞蟻�？墒牵幻騿T想搶球，但又搶不到，幸好我們隊(duì)有防御，可不起作用，因?yàn)榉朗氐娜艘徊恍⌒乃ち艘货�，所以敵方的球進(jìn)了門，1比1打平。
加時(shí)賽開始！我們隊(duì)又派爸爸上場，我心想，這個(gè)胖爸爸又上場了，趕快進(jìn)球吧！敵人先攻，我爸爸一直往前沖，與我們隊(duì)五個(gè)球員配合進(jìn)攻，終于有機(jī)會(huì)了，敵人想攻我們時(shí)，突然我隊(duì)一名隊(duì)員沖上去把球搶了回來，傳給了爸爸，爸爸用一個(gè)“獅子搖頭”，把敵人打得落花流水，我高興得跳了起來。
最后，2比1，我們隊(duì)贏了！而且，個(gè)個(gè)都夸爸爸是個(gè)厲害的足球隊(duì)員！
這就是愛踢足球的爸爸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，就是因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧�，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的`批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于就是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這就是對自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就就是我的理想，理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
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