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爭吵小學三年級作文300字

時間:2022-09-05 22:47:36 小學三年級作文 我要投稿
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實用的爭吵小學三年級作文300字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的爭吵小學三年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的爭吵小學三年級作文300字3篇

爭吵小學三年級作文300字 篇1

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。

  “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫出的`字很漂亮呀!有這點我就滿足了!变摴P說。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯,還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點上,你的壽命可比不上鋼筆呀!便U筆聽了,頓時啞口無言了。

爭吵小學三年級作文300字 篇2

  聽,小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲,這是為什么呢?哦!原來是文具們在為誰的本領大而爭吵。

  首先,鉛筆大搖大擺地走出來,大笑道:“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯字的'時候,還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說:“嘿!你們中間我的本領最大。為什么這么說呢?因為啊,小主人都是用我來幫別人批作業(yè)的。所以,我的本領最大!逼渌奈木呗犃耍娂姞幊称饋。這時,文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實,你們的本領都很大,如果少了你們其中一個,小主人就無法做作業(yè),你們應該互相愛護才對!蔽木邆儜M愧地低下了頭。

  從此,文具盒沒有出現(xiàn)過爭吵聲。

爭吵小學三年級作文300字 篇3

  一天,文具盒里好熱鬧!

  橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不著我!”

  尺子說:“你們倆真有意思!別當我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。

  這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領,缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的'小主人的學習成績會更好的,我們也會很開心的!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

  謙虛使人進步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!

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