實用的小學三年級的作文匯總6篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
森林里,小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課,突然“叭”的一聲,把大家嚇了一跳。
小動物們連忙躲到大樹后面,一看,原來是小猴子的'鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣,又回到座位上津津有味地聽山羊老師講課。
突然,又傳來“叭”的一聲響,小動物們以為又是誰的鉛筆盒掉了,就沒再理會。可是調皮的小猴子覺得不對勁,西看看,東望望。突然,它看見一個高大的身影越來越近,是個人,而且還看到槍的影子。不好,是獵人!小猴子急忙大叫起來:“快跑呀,獵人來了!快跑呀,獵人來了!”小動物們聽到了,四散而逃。從此以后,小動物們聽課的時候,就讓小猴子站崗放哨。
小學三年級的作文 篇2
我最珍貴的禮物是一個藍色和珍珠白的首飾盒。別看它那么小,又那么普通,但它對我卻很重要。只是一個首飾盒,為什么會對我那么重要呢?
其實,這個首飾盒上雕起來的花紋非常漂亮,有各種各樣的玫瑰,大的小的,花骨朵兒的,含苞欲放的……不單單只有玫瑰,還有葉子呢!葉子緊緊地靠著玫瑰,像翡翠一樣有一點兒閃閃的感覺。大大小小的玫瑰邊緣是銀色的,其余的是淡藍的.。在這么多花紋里,最小要算是那些葉子了,翠綠的葉子小小的,最小的寬才1毫米,長僅僅1毫米多一點點。剩下的空位是一大片珍珠白,你仔細一看,就會發(fā)現(xiàn),珍珠白變成了中了魔法的枝葉圍繞著3朵主花和1朵不大不小的花骨。
首飾盒是我和媽媽從哈爾濱精心挑選買回來的,我們看它即特別,又便宜,再加上我喜歡,就買下了。它有一個重要的任務,代表著我去過哈爾濱,一看就知道。
我非常喜歡這個首飾盒,就把它小心翼翼地放在錢包附近,心想:這真是個天衣無縫的好地方呀,夠安全!可是有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),錢包在,那盒子不見了!我心一急,那可是我最心愛、最珍貴的禮物呀!我問媽媽,媽媽面無表情:“我沒拿!蔽乙宦,心里頭更急地要命。我問爸爸,爸爸無奈:“我拿你東西干嘛呢?”我一聽,也有道理。最后的希望就在姑媽身上了!熬驮谝鹿窭。”我舒了一口氣,在衣柜里,我果然找到了那盒子,我特別興奮,把幾枚訂書送老的戒指全部塞到了首飾盒里,然后把首飾盒小心地放回去。誰知過了幾天,首飾盒又再次不見了,我眉頭一皺,又開始找起來,找了半天,就是沒找著,問誰都不知道。我放棄了尋找,過了好長時間才把這件事慢慢忘掉。大約過了一年半的時間,首飾盒又奇跡般地回來了,我高興極了,抱著它好一會才放下。
首飾盒是我最珍貴的禮物,它漂亮,又有價值。
小學三年級的作文 篇3
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后,卻不禁掩卷深思。
漫畫的內容是:這是一個在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠,站著一對真正的母子,那個母親衣著單薄,頭頂一條圍巾,懷中抱著一個幼小的嬰兒,一副弱不禁風的樣子,他無可奈何地望了望那四個高大強壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個男人雙手插兜,正在閉目養(yǎng)神;第二個男人雙眼緊盯著馬路,似乎在鉆研什么重要的事情;第三個人頭戴一頂帽子,低下頭發(fā)呆;第四個人帶著口罩,看上去是個醫(yī)生。
他們是文盲嗎?不是的`,他們是識字的,他們能清楚的看到“母子上車處”五個大字,但他們是道德文盲,他們是愛心的文盲!他們連做人最起碼的風度都沒有,他們連保護弱小的意識都沒有,還配稱之為人嗎?這幅漫畫讓我想起了自己在現(xiàn)實生活中遇到的事情。在科學技術發(fā)展的發(fā)達、人類社會文明程度日益提升的今天,婦女兒童的合法權益和優(yōu)先權利越來越被人們所關注、重視。社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人,將被人們所不齒。犧牲自我,保護弱者的品質應該成為人類文明史上的亮點。
假文盲,多么可怕!如今,社會上有許多這樣的現(xiàn)象,希望大家講文明,做一個遵守社會公德的人!
小學三年級的作文 篇4
這是一個晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲,當它們玩得正起勁的時候,突然刮起了猛烈的大風,頓時烏云遮住了天空,小狗覺得不對勁,就對小熊說:“可能要下雨,咱們快回家吧!庇谑牵鼈z就一路狂奔起來,剛跑進家門,還沒來得及喘氣,轟隆隆的`雷聲就從頭上滾過,一眨眼的功夫,就下起了大雨,好像有人端著臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭,好像在說:“多虧了你的提醒,要不咱們都成落湯雞了! “咚咚咚……”傳來一陣急促的敲門聲,小狗趕忙打開門,渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說:“快讓我暖暖身子。”小狗拿來毛巾為小松鼠擦頭上的水,小熊找來干凈衣服讓小松鼠換。 雨停了,太陽公公又露出了笑臉,一道美麗的彩虹高高懸掛在天空,三個好朋友手挽手去看彩虹了。
小學三年級的作文 篇5
“呀!太香了!太好吃了!再給我來一個!”
夏日里的一天,天氣特別晴朗,時而飄來幾朵牛奶般的白云。我在院里玩的時候,突然想起爸爸小時候吃過的燜土豆。于是,我對爸爸說:“爸爸,今天我們吃燜土豆吧!卑职终f:“可以呀,今天就讓你嘗一嘗燜土豆的味道!蔽壹泵θツ媚绢^,爸爸說:“不用木頭。”說完,撿來了一些干樹枝,我們在李子樹下挖了一個長坑,就開始做了起來。
首先,我們把樹枝放在坑里,爸爸叫我拿幾個土豆和玉米,我連忙拿了幾個玉米,又捧來幾個土豆,爸爸把土豆和玉米沒有剝皮就放了進去,又用土捏了許多橢圓形的“蛋”,爸爸把“蛋”擺在坑的上方,擺成了一個城堡形,只留一個拳頭那么大的'口。爸爸點燃幾根火柴放進去,火慢慢地燃燒起來,跳動著的火焰映著我那期盼的小臉。過了一會兒,“蛋”有點變紅了,爸爸連忙把城堡踩塌,火慢慢地滅了,爸爸又在上面蓋了點土。
過了一會兒,爸爸從坑里挖出來一些黑黑的東西!斑@是什么呀?”我問。爸爸說:“這是放進去的玉米。”爸爸剝開玉米那黑黑的外衣,我迫不及待地吃了一口,真香呀!爸爸又把土豆的皮剝了下來,我吃了一口土豆,真面呀!我一連吃了好幾個。這是我今天吃過的最好吃的大餐了。
土豆和玉米還可以這么燜著吃,真是有趣極了!
小學三年級的作文 篇6
春天到了,萬物復蘇了,是春游的好時節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩,因為那里景色優(yōu)美,到處都洋溢著春天的氣息,如果我們去那里踏踏青,走一走,看一看一定會使你心曠神怡!
走進公園,首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條,紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,鮮艷極了!別墅前是一條條綠化帶,葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù),美不勝收。迎春花已經綻開了笑臉,瞧,它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽,黃黃的,綠綠的,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”呀!要是我能住在這兒就好了。
繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大,差不多占了大半個公園,在落日的余暉下,金光閃閃,波光粼粼,仿佛抹了一層金似的。一陣微風天吹過,湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著,“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的'那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,好一派米人的落日圖啊,真是感慨萬千呀!
我從橋上來到湖心小島,哇,小島上春色無邊!沿著鵝卵石小路一直向前走,只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā),一棵棵小草長出了嫩芽,河水拍打著湖岸,鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風生,有些人在樹陰下鋪上地毯,享受著美食,聽著浪濤拍岸的聲響,好不自在!
湖對面就是休閑區(qū)了;@球場、足球場上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著,有的在蕩秋千;有的在滑滑梯;@球場上一伙兒年輕人正在打著比賽;足球場上一群少年正在激烈地踢著足球。
心動不如行動,趁著春色正濃,趕快去臥龍湖看一看吧!
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