小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-01-10 11:40:09 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　我的家里有很多的文具，玩具，可這些并不完全是我喜歡的，唯獨(dú)有一樣?xùn)|西我對(duì)它情有獨(dú)鐘，平時(shí)它就安靜的呆在我的書(shū)桌上——小臺(tái)燈。

　　我的小臺(tái)燈是我多年的同伴，它每日每夜都會(huì)陪伴我，我已經(jīng)把它當(dāng)作了我的朋友。晚上當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我半皺著眉頭的時(shí)候，它就會(huì)總它那明亮的'眼睛溫暖著我，好像在說(shuō)：“小主人啊小主人，你是不是遇到了什么難題了啊，不要灰心，認(rèn)真思考你一定是最棒的！”我只要看看它問(wèn)題就會(huì)迎難而上！有時(shí)寫(xiě)作業(yè)媽媽不在家的時(shí)候我特別容易分心，它就會(huì)好像暗示我一樣，小主人啊優(yōu)異的成績(jī)是送給那些認(rèn)真的孩子們，這時(shí)我就會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有時(shí)作業(yè)寫(xiě)到很晚還沒(méi)寫(xiě)完，我就想偷懶睡覺(jué)可，可我偷偷的瞄小臺(tái)燈一眼，他好像會(huì)發(fā)出更明亮的光，提醒我今天的事情今天畢！每次我都會(huì)及時(shí)的把作業(yè)完成好！

　　這就是我喜愛(ài)的小臺(tái)燈，它可是我學(xué)習(xí)的伙伴，是我生活中不可缺少的一部分，他將激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)！

　　我愛(ài)你，小臺(tái)燈！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的語(yǔ)文總是得40多分。聽(tīng)到有的同學(xué)笑話我，我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。

　　從那時(shí)起，我就下定決心努力提高語(yǔ)文閱讀成績(jī)。我在書(shū)桌前的墻壁上貼了八個(gè)大字“努力學(xué)習(xí)，天天向上”，隨時(shí)激勵(lì)自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天晚上反復(fù)的溫習(xí)所學(xué)的功課。

　　有一天語(yǔ)文進(jìn)行了單元測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)了，我抱著忐忑不安的心情一看試卷，哇！天��！這些題我昨天晚上正好都復(fù)習(xí)過(guò)了，心里甭提有多高興了。開(kāi)始答卷了，慘了!有幾個(gè)空我不會(huì)，只好空了過(guò)去。

　　成績(jī)單出來(lái)了，徐老師站在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù)：“荊若暄59.5分，閆雪陽(yáng)58.5分……怎么還沒(méi)念到我呢？我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績(jī)有沒(méi)有提高呢？是不是我又考砸了？……頓時(shí)，種種疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，徐老師念到了我的名字：“張文浩54.5分�！碧彀。∥覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！我竟然考了那么高的.分！我是不是在做夢(mèng)啊？我使勁咬了一下我的手，�。√鬯懒�！看來(lái)這不是夢(mèng)，我激動(dòng)得不知如何是好。

　　晚上回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完后連聲夸我：“太好了，兒子，你的成績(jī)終于有了突破�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里美滋滋的，看來(lái)真是一分耕耘一分收獲��！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　幸福是什么？幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，散發(fā)出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋潤(rùn)人們的心田；幸福是樂(lè)曲，激起人們對(duì)生活的熱情……

　　幸福就是秋天里農(nóng)民伯伯捧著金黃的麥穗，臉上蕩漾著的幸福笑容；幸福就是在媽媽累了的時(shí)候，我給她捶捶背捶捶腰，媽媽臉上那幸福的笑容；幸福，就是失散的親人重逢，他們那眼眶中飽含著的激動(dòng)的熱淚；幸福，就是我們住在簡(jiǎn)單的小房子里歡樂(lè)的笑聲；幸福，就是我們每天能夠健健康康，在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；或許，幸福就是美美地吃上一頓，美美地睡上一覺(jué)！

　　你們看過(guò)那一則廣告嗎？

　　在一戶一樓的住戶家中，一位女士正在看電視，她的丈夫回來(lái)了，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)沒(méi)人，燈卻是開(kāi)著的'，正準(zhǔn)備去關(guān)燈，這位女士，也就是他的妻子，輕聲地制止了他。他疑惑地看著妻子，妻子將頭伸向陽(yáng)臺(tái)外，這位丈夫也隨之伸出頭去看，頓時(shí)，他明白了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：“今兒，咱不關(guān)燈了！”

　　原來(lái)，陽(yáng)臺(tái)下，馬路邊的長(zhǎng)椅上，坐著一對(duì)老年環(huán)衛(wèi)工人，他們正在燈光下吃著自己從家?guī)?lái)的飯菜，那個(gè)老奶奶不停地把自己飯盒的菜夾給老爺爺，老奶奶歪著頭，幸福且滿足地看著吃飯的老爺爺。

　　多么溫暖的場(chǎng)面��！老爺爺老奶奶是幸福的，沒(méi)關(guān)燈的叔叔阿姨也是幸福的！

　　其實(shí)，幸福無(wú)處不在，幸福就在生活里。幸福，也許就是那一瞬間的美麗，卻足以溫暖我們。幸福就是如此簡(jiǎn)單，就是一瞬間！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　在我的身旁有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機(jī)。

　　每次當(dāng)我坐上B10公交車，都會(huì)朝駕駛室一望，因?yàn)橛幸晃涣钊穗y忘的'司機(jī)就在B10路車隊(duì)開(kāi)車。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我要乘坐B(niǎo)10路公交車去上補(bǔ)習(xí)課。來(lái)到始發(fā)站，已經(jīng)有一輛車發(fā)動(dòng)著正候客�？粗晃晃怀丝完懤m(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。

　　這時(shí)站在后車門(mén)的是一位阿姨和一個(gè)小男孩。車沒(méi)開(kāi)兩站，小男孩的臉色越來(lái)越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物，嘔吐物又散發(fā)著臭氣，大家都手捂鼻子，紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了，皺起眉頭怨起小男孩來(lái)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一情況，在下一站公交車停穩(wěn)后，趕緊離開(kāi)駕駛室，拿起拖把，一邊把嘔吐物拖干凈，一邊安慰道：“小朋友不是故意的，別說(shuō)他了。小朋友下次要當(dāng)心點(diǎn)哦，吐在袋子里就可以了，車廂環(huán)境要維護(hù)好的。哪位乘客給孩子讓個(gè)位子吧。”

　　幾站下來(lái)，車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車，一時(shí)沒(méi)法刷公交卡，司機(jī)叔叔特意把車開(kāi)慢，叮囑道：“慢點(diǎn)，別摔倒了，先把東西放在后面，再過(guò)來(lái)刷卡好了。”

　　到站下車后，我腦海中海回想著剛才的一幕幕。司機(jī)的善良深受大家的歡迎，他的一言一行，都在教育我們助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼。雖然道理我都明白，但什么時(shí)候真正做到過(guò)呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一個(gè)令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗非�？蓯�(ài)，它有一雙圓咕隆咚的眼睛，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的'毛。我一走到哪里，它就跟到哪里，我想它肯定是一只流浪狗，我把它帶回了家。媽媽問(wèn)：“這只小狗哪來(lái)的？”我輕聲地說(shuō)：“外面撿的，能留下它嗎，很可憐的。”媽媽說(shuō)：“好呀，先幫它洗個(gè)澡吧，它身上好臟�！� 我放了很多水，一開(kāi)始小狗在玩水，濺得我全身都是，過(guò)了好久終于洗好了，它的毛變成了雪白雪白的，更漂亮了，我給它取了個(gè)名字叫“土豆”，因?yàn)槲易钕矚g吃土豆了�！巴炼埂焙荛_(kāi)心，尾巴搖個(gè)不停。

　　我?guī)еダC山公園玩，走累了，“土豆”吐著舌頭趴在地上喘氣�！巴炼埂辈铧c(diǎn)掉進(jìn)魚(yú)池里了，看樣子“土豆”也想吃魚(yú)，土豆可真饞呀。我們又玩飛盤(pán)，“土豆”跳起來(lái)，張大嘴巴，咬住了我扔的飛盤(pán)，每次都成功了，“土豆”真厲害。

　　回到家，我準(zhǔn)備了一大盤(pán)肉骨頭，剛放下，“土豆”沖了過(guò)來(lái)，它吃的真香呀，我也很想來(lái)幾口呢。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇6

　　那些愛(ài)很沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛(ài)，我曾想擁有自己的一片天，然而我始終需要那些沉甸甸的愛(ài)。

　　我生活在愛(ài)的小窩里，這里有媽媽不勝其煩的嘮叨好無(wú)微不至的關(guān)懷照料。媽媽的愛(ài)表現(xiàn)在言語(yǔ)上然而爸爸的愛(ài)卻是無(wú)聲的，無(wú)聲中流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那些愛(ài)如水一般細(xì)膩同時(shí)又如山一般沉重。

　　我生活在愛(ài)的集體里，有老師那嚴(yán)厲而無(wú)私的愛(ài)，有同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)互幫互助的愛(ài)，那些如甘露一般滋潤(rùn)我們的心田。

　　我們?cè)趷?ài)的社會(huì)里生活，有大家樂(lè)于奉獻(xiàn)而不留名的愛(ài)，你摔倒了有人將你扶起這陌生的愛(ài)，遇到危險(xiǎn)挺身而出見(jiàn)義勇為的愛(ài)，這些愛(ài)是美好的，值得我們發(fā)揚(yáng)。

　　我們要報(bào)答父母的愛(ài)，因?yàn)楦改附o予了我們生命，為我們付出很多，有時(shí)的.嘮叨也體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，理應(yīng)受到我們的報(bào)答，我們要時(shí)時(shí)刻刻心里想著父母關(guān)愛(ài)，幫助父母，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取讓父母高興。

　　我們要報(bào)答集體的愛(ài)，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少寶貴的青春年華，紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，老師一絲不茍的工作都是為了我們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。同學(xué)們互助的關(guān)愛(ài)值得我們發(fā)揚(yáng)，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更美好，更關(guān)愛(ài)的集體。

　　我們也要報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài)，多做善事，益事，多為社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力，讓我們的家園更美好。

　　那些愛(ài)雖然很沉重，但處處彰顯了對(duì)我們的愛(ài)，我們不應(yīng)該厭煩那些愛(ài)，因該珍惜那些愛(ài)，回報(bào)那些愛(ài)，永遠(yuǎn)銘記并傳承那些沉甸甸的愛(ài)吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇7

　　不少人看見(jiàn)過(guò)象，都說(shuō)它是很大的動(dòng)物，其實(shí)有比象大得多的動(dòng)物，那就是大名鼎鼎的鯨。

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，我的祖先與牛、羊、古猿等動(dòng)物生活在一塊，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，我們生活在了淺海中，天長(zhǎng)日久，我們的身子就變成了魚(yú)的樣子。其實(shí)，我們并不是魚(yú)類。

　　總的來(lái)說(shuō)，鯨可以分為兩大類，一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是我的這種齒鯨，有鱷魚(yú)般鋒利的.牙齒。我曾觀察過(guò)須鯨，它主要吃小魚(yú)蝦，它會(huì)把小魚(yú)小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，一頓就能吃兩千公斤，我主要吃大魚(yú)和海獸，裂開(kāi)的貝殼是我的“開(kāi)胃菜”，只要眼中出現(xiàn)食物我就會(huì)沖上去吃掉。

　　我是用肺呼吸的，呼氣時(shí)潛到水下，吸氣時(shí)會(huì)浮出水面，等肺里吸滿了氣，我又會(huì)潛下去。

　　我每天都要睡覺(jué)，我們一大群圍成一個(gè)圈，頭朝內(nèi)，尾巴向外，只要有什么聲響，我們就會(huì)分散奔逃。

　　現(xiàn)在大家了解我了嗎？