小學(xué)三年級夏天作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級夏天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級夏天作文 篇1
夏天的雨真大呀!
你看,它像一支支利劍從天而降,它還像一顆顆小黃豆落下來。
你聽,夏天的雨打在水面上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,像小鬧鐘在走動;夏天的.雨打在雨棚上發(fā)出“撲通、撲通”的聲音,像小青蛙在跳水。
夏天的雨真是太大了,我喜歡夏天的雨。
小學(xué)三年級夏天作文 篇2
這一天早上,小熊朵朵藏在被窩里的小腦袋探出來,看了看天,自言自語道:唉,本來說今天去摘西瓜的,可是今天太陽太大,又沒有一丁點兒云朵,這樣會把我白白的皮膚曬黑的!這可怎么是好呢?除非下場雨,讓空氣清新清新!咚隆隆!朵朵高興極了,真是說曹操,曹操到!朵朵打扮了一下,雨也停了,空氣中彌漫著泥土的芳香,飄飄悠悠
朵朵拎著籃子,興沖沖地出了門。她來到田地里,先輕輕敲了敲西瓜的腦袋,清脆的響聲傳來,不錯,熟了!,然后,用剪刀剪下西瓜的蒂,再使出吃奶的力氣,終于抱起一點點,可瞬間,朵朵就沒力氣了,她手一松,西瓜掉了下來,眼看就要砸到朵朵的.腳了,突然,西瓜被另一個人,哦不,是被另一頭熊抱了起來,她抬頭一看,噢,原來是她的摯友——拉拉,拉拉沖她笑了笑,幫朵朵將西瓜放進了籃子,朵朵對拉拉說:謝謝你!謝什么,我們不是好朋友嗎?說完,拉著朵朵跑到了其它地方,說:這里風(fēng)水好,西瓜又大又甜,特別可口喲!然后抱著西瓜,跟朵朵忙得滿頭大汗。
回到家的感覺真好,又有西瓜吃,又有好玩的動畫片看,好棒喲!拉拉正在看熊出沒正被逗得樂哈哈呢,朵朵端著切完的西瓜,向客廳走來,拉拉拿起一塊西瓜,使勁往嘴里塞:四啊是。好七!朵朵剛把西瓜放進西瓜冰箱,做冰鎮(zhèn)西瓜吃,回頭一看拉拉的吃相,差點笑死!
朵朵說:!今天真難忘。我愛夏天!
小學(xué)三年級夏天作文 篇3
夏天的天空非常晴朗,驕陽似火,火球似的太陽高高地掛在空中,地上樹木郁郁蔥蔥,花兒竟相開放讓人喜歡。
夏天是我們小朋友最快樂,最輕松的季節(jié)。我們可以不用去做那長長的數(shù)學(xué)題,不用為做不完的作業(yè)而煩惱,夏天還有我們盼望已久的暑假,我們還可以帶著游泳圈在游泳池里盡情地打鬧玩?zhèn)夠。夏天是輕松的.,夏天是我們喜歡的季節(jié),夏天更有惹人疼愛還可以解熱的水果西瓜。
夏天實在是太美麗了,太輕松了,太快樂了,我們都愛夏天。
小學(xué)三年級夏天作文 篇4
春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。此時他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng),一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,此時谷子的頭也鉆出來了?ㄗ涯兀靠ㄗ延盟莾善辛Φ哪垩繐伍_“人”字形的硬殼也鉆出來了。陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,最后開出了輪子似的花朵。此時幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng),一場暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當(dāng)空,葵花總就是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。
!多美的葵花呀!金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨,此時在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的`葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,此時剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!
到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下了豐收果實,給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻理解陽光的哺育,它的果實才格外飽滿、格外香。此時我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。
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