小學(xué)三年級(jí)小草作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 1
小草它沒(méi)有紅杏那么美麗，它也沒(méi)有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來(lái)襯托出美麗的生命。
千古以來(lái)，人們大多都是贊頌欲寒開(kāi)放的梅花，挺拔的青松，可有誰(shuí)曾留意過(guò)，在我們身邊隨處可見(jiàn)青青野草？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過(guò)一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)一次次驕陽(yáng)的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。
小草在默默無(wú)聞地幫助人類，可人類從沒(méi)留意過(guò)這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來(lái)，讓人類生活�？扇祟惒坏珱](méi)有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒(méi)有怒氣，沒(méi)有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。
這一株新生的小草，雖然不久之后就枯掉了，但它完成了它的'使命，雖然他開(kāi)不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草也教會(huì)了我許許多多的事：人要樂(lè)觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅(jiān)信有一天，它會(huì)重見(jiàn)光明，會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，它從石頭下長(zhǎng)了出來(lái)，給了石頭有力的回?fù)簟Ｋ荛_(kāi)心，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練長(zhǎng)得又高又壯。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)雨中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命中最美的色彩。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 2
每天我上學(xué)都必經(jīng)一片草地，由于現(xiàn)在還是乍暖還寒的天氣，草地是光禿禿的。有一天，我突然看到光禿禿的草地上，隆起了一個(gè)個(gè)的小包，小包的頂部還有不易被發(fā)現(xiàn)的裂縫。等第二天經(jīng)過(guò)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小土包里長(zhǎng)出了一顆小草，顏色是那么嫩綠，樣子是那么纖弱�？諘绲�.草地上只有一棵小草站立著，好像在呼喚著它的兄弟伙伴們趕緊蘇醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我再去一看，空曠的土地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。
現(xiàn)在雖然已是春天，但是天氣還有些寒冷。勇敢的小草居然能夠從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái)。在寒冷的風(fēng)中挺立。雖然小草沒(méi)有大樹那結(jié)實(shí)的樹根，沒(méi)有大樹那粗壯的樹干，但卻能夠有這么頑強(qiáng)的生命力！我被小草深深感動(dòng)了。
我想：小草雖然纖弱，但能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)；在大自然中的我們?nèi)祟愲m然也是非常渺小的，但我們遇到了困難更要像小草一樣頑強(qiáng)拼搏，永不言敗。
老師點(diǎn)評(píng)
春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，這個(gè)大自然的現(xiàn)象循環(huán)往復(fù)，以至無(wú)窮，因而很多人對(duì)它熟視無(wú)睹。本文小作者劉燕妮注意觀察生活，捕捉到了這個(gè)細(xì)小的變化，并從中領(lǐng)略到一種頑強(qiáng)拼搏的精神，于是就有了寫作的素材。觀察、思考、積累，這是寫好作文的重要前提。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 3
我是一顆小草，我生活在興安嶺里。
那里的生活環(huán)境很好，在興安嶺里有很多我的同伴，我是一顆野草。我的同伴有大樹，野花，溪流，還有各種動(dòng)物，我們和諧的生活在這里。
早晨，太陽(yáng)公公喊我們起床了，我伸伸懶腰，看到兩只小老虎在媽媽身邊互相追逐打鬧，聽(tīng)見(jiàn)有幾只鳥兒在樹上一展歌喉，聞見(jiàn)花兒姐姐身上散發(fā)的香水味，早晨，幾陣微風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。
一段時(shí)間后，動(dòng)物們開(kāi)始尋找食物，我也開(kāi)始吸收土里的水分了。兩只長(zhǎng)耳朵兔子在河邊找到一些香嫩的野草吃了起來(lái)，那時(shí)我并不擔(dān)心，因?yàn)槲覀儭耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生。”我在河岸邊看見(jiàn)魚哥哥和蝦弟弟在水中嬉戲呢！看啊，蝦弟弟多淘氣啊，一會(huì)兒捏捏魚哥哥的尾巴，一會(huì)兒揪揪魚哥哥的'嘴巴。魚哥哥便吐泡泡，落在蝦弟弟身上，“啪”的一聲，泡泡碎了，這可嚇壞了蝦弟弟！
下午，雷公公突然一聲哈欠，讓在樹上唱歌的鳥兒飛回了家里。接著，雨下起來(lái)了，沙拉拉，沙拉拉......由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。像掛上了一展雨簾，美麗極了。
不一會(huì)兒，雨停了，鳥兒又飛回樹梢繼續(xù)歌唱，遠(yuǎn)處，一條美麗的彩虹掛在天邊。近處，我和許多同伴吸收了水分，顯得格外嫩綠。
啊，我多么熱愛(ài)美麗的大自然和這美好快樂(lè)的情景�。�
小學(xué)三年級(jí)小草作文 4
有人喜愛(ài)亭亭玉立的桃花，有人喜愛(ài)高大挺秀的白楊，有人喜愛(ài)清香淡雅的蘭花，可我卻喜歡那平凡的小草。
也許，在別人眼里小草是弱小的，但在我眼里，它本身具有不屈不饒的生命力！
春天來(lái)了，小草破土而出，渲染著大自然，給大自然鋪上綠地毯，這千千萬(wàn)萬(wàn)小草，才讓人們看清生命的偉大！即使渺小，可它可以給大自然增添一份色彩。
當(dāng)然，小草不僅生命力強(qiáng)，它還有一個(gè)閃耀的亮點(diǎn)-------頑強(qiáng)不屈。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí)，樹拔地而起；花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉，只有小草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著，以生命的一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，它給摧殘的身軀又挺拔起來(lái)。
就算有一把火燒盡了小草，但在下一個(gè)春天的來(lái)臨，它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的小草不代表生命的'結(jié)束，而是意味著新生命的開(kāi)始！
張海迪姐姐由于五歲時(shí)因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱，但海迪姐姐并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有覺(jué)得這是生命的結(jié)束，而是覺(jué)得是新的開(kāi)始！海迪姐姐不會(huì)因?yàn)闅埣捕员┳詶�，是振作起�?lái)，她是多么不屈不饒！直到后來(lái)，才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的，人生難免有些坎坷，但只有堅(jiān)信自己一定能行的！多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神，絕望之云將會(huì)散開(kāi)，希望之花將會(huì)常開(kāi)！生活又會(huì)重新出現(xiàn)綠洲。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 5
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知曉的草。永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不生氣，你到處看到我的伙伴，春風(fēng)，春風(fēng)，你把我打倒，地球，地球……”我還記得《小草》里這首歌。
草無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人服務(wù)。不怕被人踩，像媽媽一樣，愛(ài)自己的孩子。當(dāng)人們躺在上面時(shí)，他們是感到幸福、溫暖還是痛苦？我覺(jué)得一定很幸福，因?yàn)楦冻鼍褪切腋！?/p>
誰(shuí)在乎無(wú)名小草？當(dāng)人們聞著花香，看著樹的高度，怎么會(huì)覺(jué)得一棵小草在默默的悲傷呢？不是因?yàn)樗鼪](méi)有花，沒(méi)有樹的`高度，而是因?yàn)樗荒茏屓丝�！不能為人民服�?wù)！
我寧愿做一棵無(wú)人知曉的小草，一棵小草，默默為人民服務(wù)！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 6
本人家樓前是一片草地，每年春天到臨的時(shí)候，這里便是一片綠色。本人常常和小同伴在草地下游玩�？墒嵌煲粊�(lái)小草就變黃了，也干枯了。有一次本人用火機(jī)一點(diǎn)，枯黃的'小草居然著了起來(lái)，末了只剩下了草根。那時(shí)本人還以為小草往世了。可是第二年的春天，本人驚奇地發(fā)明那邊又發(fā)出了新芽。本人在驚喜之余，急忙跑往問(wèn)娘親，娘親說(shuō)：因?yàn)樾〔莸母鶝](méi)有往世，溫度和濕度符合了就又會(huì)抽芽的。正本不起眼的小草的生命力這么剛強(qiáng)�。�
從小草的身上本人明白了一個(gè)原理：一團(tuán)體面臨困難的時(shí)候一定要?jiǎng)倧?qiáng)。只需精神不倒，就一定能度過(guò)難關(guān)。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 7
有些人喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ɑ苤�。有人喜歡英山紅，因?yàn)橛⑸郊t是花中美人；還有人喜歡水仙花，因?yàn)樗苫ㄊ腔ㄖ械撵`波仙子……我不喜歡這些，但是我喜歡非常普通的草，沒(méi)有花那么神奇，沒(méi)有大樹那么挺拔。孫老師帶我們?nèi)フ務(wù)摯笮@。有人注重松樹，有人注重石榴，有人注重柳樹，我注重草。
陽(yáng)光下，草明顯是綠色的，更有生命力。它站在草地上，站在陽(yáng)光下，像一個(gè)守衛(wèi)海灘的士兵。看著草，我想起白居易寫的'《賦得古原草送別》 :平原上無(wú)邊的草。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 8
小草沒(méi)有花兒美麗，也沒(méi)有花兒那迷人的香氣，更沒(méi)有樹那樣高大。小草身份卑微，被人忽略冷落，但小草有堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的生命力。
春天，小草搬動(dòng)了頭頂那巨大的巖石，沐浴著溫暖的'陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力更加頑強(qiáng)。
夏天，炎熱的太陽(yáng)把樹上的葉子都曬蔫了，但小草沒(méi)有叫苦連天，反而在缺水的情況下更加頑強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái)。
冬天，狂風(fēng)像一只兇猛的野獸一樣吞噬著大地，仿佛要把所有東西吃掉，無(wú)比可怕，但小草沒(méi)有屈服，反而與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，等待著來(lái)年的春風(fēng)吹又生。
小草雖然不美不高，但是它的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 9
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的`小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。他從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們做出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，他一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把秋天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，他又從土里鉆出來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 10
小草在植物中是很平凡的，它沒(méi)有桂花的芬芳，牡丹的高雅，青松的挺拔，只是一些不被人關(guān)注的小草罷了。但它在我心中，卻有一種獨(dú)特的美。
春天百花盛開(kāi)。小草破土而出，穿著翠綠的新裝，不與群花爭(zhēng)艷，不與百花媲美。只是默默地充當(dāng)百花的背景。夏天雨水多，容易引起水土流失。有小草長(zhǎng)在地表，雨水沖刷的是小草而不是泥土，水土流失的狀況大大改善。嫩綠的草葉還是牧群的主要口糧。秋天來(lái)了，小草枯萎了，人們還可以把他們割回去燒火取暖煮飯。
不管是在貧瘠的'土地上，還是在高高的峭壁上，不管在多么惡劣的條件下，都可以看到小草頑強(qiáng)的身影，不管被冰雪覆蓋還是野火焚燒，春天一到，小草都一如既往的為大地披上綠色的新衣。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 11
當(dāng)萬(wàn)紫千紅春天到了的時(shí)候，花紅柳綠，春光明媚，好一派生機(jī)勃勃的景象。然而，這時(shí)卻有很少人想到那山陂上，大路旁不顯眼的小草。
小草雖然微小，但是它有著頑強(qiáng)的生命力和蓬勃向上的精神。寒冬剛過(guò)，小草又從土里探出頭來(lái)，無(wú)論是在高空，還是在平原，到處都可以看到小草的出現(xiàn)。它不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，也不怕大火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛(ài)哪漫山遍野綠茵茵的小草，它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
小草一生綠化大地，具有頑強(qiáng)的`生命力，我喜歡小草，因?yàn)樗層邢薜纳w現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 12
小草不會(huì)因?yàn)槿鄙倩ǖ南阄抖员�，也不�?huì)因?yàn)椴荒艹蔀槿瞬诺闹ег埂o(wú)論環(huán)境多么惡劣，它從不放棄，它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無(wú)處不在。無(wú)論是在干瓦屋頂上，還是在欄桿旁，還是在黑漆漆的墻腳下，在縫隙中，都沒(méi)有被反復(fù)拋棄，都在默默的'成長(zhǎng)。但是，生活中很多人，像這種草，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，甚至歷盡艱辛，卻不抱怨命運(yùn)不公；但像這種草，生長(zhǎng)在沒(méi)有土壤的地方，在惡劣的環(huán)境中根深蒂固，生命力極強(qiáng)。他們有著像草一樣堅(jiān)韌的意志，他們成功地做了別人似乎不可能做的事情，他們做得很出色。
直到有一天，它們會(huì)變成美麗的風(fēng)景。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 13
它，不想茉莉那樣?jì)蓺�，也不像玫瑰那樣香氣撲鼻，他不需要多少肥料和水分，只需要一把黃土和一束陽(yáng)光，就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，它-就是小草。
春天，許多花兒都紛紛盛開(kāi)，好似在與誰(shuí)爭(zhēng)個(gè)高低。唯獨(dú)它，在荒涼的田野上繁殖生長(zhǎng)，它也無(wú)怨無(wú)悔，默默地奉獻(xiàn)出它的一份力，在春風(fēng)中恒這個(gè)，跳著歡快的舞蹈。秋天，在西風(fēng)瑟瑟，百花凋謝的`深秋，小草仍頂風(fēng)斗寒，含笑競(jìng)放。西風(fēng)越緊，小草生長(zhǎng)越茂盛，好像要和風(fēng)霜比個(gè)高低，它總是最后離開(kāi)大自然，因?yàn)樗鼰釔?ài)生活，熱愛(ài)大自然。
我愛(ài)小草，愛(ài)小草那敢于拼搏，頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 14
你若說(shuō)小草柔弱，我昔日也同意你的話，可今天，我再次觀察雨中的小草時(shí)，改變了看法。上午，蔚藍(lán)的天空像剛洗過(guò)一樣，不沾一絲云彩�？芍形绯赃^(guò)飯后，驟然間烏云密布，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)夾著冰雹伴著狂風(fēng)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，眼前雨霧蒙蒙......
風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。果然不出我所料，小草已經(jīng)奄奄一息了。我喃喃自語(yǔ)：“我說(shuō)你不堅(jiān)強(qiáng)吧！”可太陽(yáng)一出來(lái)，它就又頑強(qiáng)地挺直了腰，盡管臉上還掛著晶瑩的.淚珠呢！它們好像在自豪地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，怎么樣？”看見(jiàn)小草的樣子，不由地引起了我的贊嘆：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪��！毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。
這次對(duì)小草的觀察，使我懂得了小草的堅(jiān)強(qiáng)，這種面對(duì)困難永不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 15
天氣晴朗，下著毛毛雨。我和爸爸媽媽懷著沉重的心情回到鄉(xiāng)下老家拜山。
當(dāng)我到達(dá)我的家鄉(xiāng)時(shí)，天氣突然變成了大雨�？粗笥辏覀儾坏貌辉诜孔永锏戎�。這時(shí)，父親突然發(fā)現(xiàn)天臺(tái)上有一片孤零零的草地，看了很久。看到父親一直盯著普通的草地，很奇怪。這時(shí)，父親突然問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“那種草在沒(méi)有水土的環(huán)境中是怎么生存的？”爸爸的問(wèn)題就像給了我一根喚醒棒。讓我突然明白為什么父親只是盯著草地。因?yàn)槟遣莺軅ゴ螅膫ゴ笤谟谒軌蛟跊](méi)有水分和土壤的環(huán)境下頑強(qiáng)地生活，利用長(zhǎng)期存在的'灰塵和雨水。
看著令人敬佩的、特別的、偉大的草，我不禁贊嘆。這時(shí)，我突然明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的意思。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 16
有一棵高大瀟灑的杉樹，顯眼的立在草地上。附近的人們只要走出家門，或是從窗口向外看，總會(huì)贊揚(yáng)它幾句，可它身邊那低矮丑陋的小草卻無(wú)人理睬。
在冬天的一個(gè)傍晚，天下起了鵝毛大雪。但在大杉樹眼里，它只過(guò)是一粒粒細(xì)小的.塵埃，它輕蔑的對(duì)雪說(shuō)：“瞧你，這么小，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一事無(wú)成！”這年的雪下得比以往任何一次都要大。小雪花，瞪了它一眼，無(wú)言地飄落在它身上。就這樣，一片，二片，三片，越積越厚，越來(lái)越沉，終于杉樹忍不住了。不多久，靜謐的夜空中，傳來(lái)了一個(gè)沉悶的拗?jǐn)嗦暋?/p>
早晨，人們打開(kāi)窗戶，再也看不見(jiàn)高傲挺立的大杉樹了。走出門，一看，原來(lái)它被積雪壓斷了，而再看看它腳邊，一根青草卻破雪而出……
小學(xué)三年級(jí)小草作文 17
小草在植物界中是最不起眼的一種植物。它沒(méi)有玫瑰那樣鮮艷的外表，也沒(méi)有桂花那另人陶醉的'香味。但它有頑強(qiáng)的生命力，有不屈不繞的精神。小草是生活中最常見(jiàn)的一種植物，有很多動(dòng)物都離不開(kāi)它，秋天到了它和其他的植物一樣慢慢地枯萎了，進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，春天來(lái)了它漸漸的蘇醒了，從遠(yuǎn)處望去是綠油油的一片，像一片綠色的地毯鋪滿了大地，美麗極了。小草不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，都有種不服輸?shù)木�，�?jiān)強(qiáng)而努力的活著。我們都要有小草一樣的精神來(lái)面對(duì)我們的生活。
這就是我們生活中的小草。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 18
有人愛(ài)花朵的千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅；有人愛(ài)柳樹枝的柔美多姿、隨風(fēng)舞動(dòng)；可我，卻喜歡操場(chǎng)上的小草。
小草是我們學(xué)校里最早的報(bào)春使者。也許你不相信，你會(huì)說(shuō)：“應(yīng)該是柳樹，柳樹已經(jīng)冒出了嫩芽，可是操場(chǎng)上還是黃黃的一片。”你可要仔細(xì)觀察哦，如果用手撥開(kāi)操場(chǎng)上密密的.枯草，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，一根根小草已經(jīng)像針一樣，鉆出了地面，露出了嫩綠的尖兒。看上去，小草又硬又尖，要是你用手一摸，軟軟的，嫩嫩的，好舒服！
小草是聰明的。春風(fēng)一吹，春雨一淋，它們就得到了消息，紛紛鉆出來(lái)了。黃色的操場(chǎng)就會(huì)變成碧綠的“地毯”。小草的生命會(huì)重新開(kāi)始了，真的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
多么可愛(ài)的小草，多么可愛(ài)的操場(chǎng)！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 19
誰(shuí)最先向人們報(bào)道春天的好消息？白楊？迎春花？還是布谷鳥？沒(méi)有！首先告訴我那些普通的草！
一個(gè)周末，我媽媽帶我去公園郊游。光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖曳，無(wú)精打采。突然，一種綠色植物引起了我的注意。我靜下心來(lái)，仔細(xì)尋找這綠色。哦！原來(lái)在地面上，一個(gè)個(gè)又細(xì)又短的芽，毛茸茸的，緊緊地探出頭來(lái)，覆蓋著大地。我用手壓著地，��！又硬又冷！環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一株植物發(fā)芽�；ㄟ�在睡懶覺(jué)，樹還在冬眠，只有草勇敢破土。我猛然醒悟：不引人注目的`小草是春天的使者！它不怕冷，最先鉆出堅(jiān)硬涼爽的土地，向人們傳遞春天的信息。
無(wú)名小草，你給世界帶來(lái)春天！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 20
我們校園里有兩個(gè)很大的草坪，里面住著可愛(ài)的小草寶寶。
春天，小草露出小腦袋，穿上春姑娘送的綠色衣服，給校園增添了一絲綠色。他們牽手，肩并肩，裝扮校園，不知道帶給我們多少歡笑。校園更美。
夏天，小草長(zhǎng)高了，衣服也綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園仿佛鋪上了綠色的地毯，在陽(yáng)光下熠熠生輝；特寫，小草隨著馮姐姐的節(jié)拍起舞。真的很漂亮！
秋天，小草想換衣服，于是她穿上婆婆秋織的黃色毛衣，對(duì)著晴朗的.天空微笑。
冬天，小草聽(tīng)到外面吹來(lái)北風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖，不敢再出來(lái)，躲在大地母親的懷抱里酣睡，孕育著來(lái)年的新生。
我愛(ài)你，可愛(ài)的小草，因?yàn)槲以谀闵砩峡吹搅松南Ｍ?/p>
小學(xué)三年級(jí)小草作文 21
我喜愛(ài)綠油油的春天，尤其喜愛(ài)春天里的小草。
我們學(xué)校操場(chǎng)旁有一片草坪，上面長(zhǎng)著小草。它們是那樣生機(jī)勃勃，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的大地。細(xì)看，它們是嫩綠色的`，還帶著一絲水珠，多么喜人。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)雙手叉腰，有時(shí)彎腰觸地，真是婀娜多姿！
"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這句詩(shī)寫的多好啊！是的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)起來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 22
清晨我來(lái)到烈士公園，迎面撲來(lái)一股淡淡的花草樹木的清香，
我防眼望去，�。〈荷鼭饬�。我在一片清請(qǐng)的'草地上停了下來(lái)，我想這大約與我屬牛有關(guān)吧！我不由自主的想起了白居易的《草》，小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，
好象在歡迎客人。忽然覺(jué)得我自己仿佛就是一棵小草，在大家的懷抱中成長(zhǎng)，望這遠(yuǎn)方的藍(lán)天，聽(tīng)這樹葉的的歌唱聲，過(guò)著悠閑的生活。螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，吮吸我身上的甘露.....過(guò)了一會(huì)兒，我才恍然大悟，原來(lái)我不是小草，而是在小草
中沉醉。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 23
今天是嶄新的一天，路邊的小草生機(jī)勃勃。那一瞬間，是晴空萬(wàn)里，變成了雷雨。這嚇到我了。我很擔(dān)心草，但沒(méi)想到它們很頑強(qiáng)。
能夠在大雨中成長(zhǎng)是我永遠(yuǎn)做不到的。是誰(shuí)給了草頑強(qiáng)的生命力？是草本身�！斑@個(gè)頑強(qiáng)的'生物”似乎在對(duì)我說(shuō)：“這不是路障，是養(yǎng)育我的母親。在不久的將來(lái)，你可以看到這個(gè)地方到處都是綠色。雨一落地，就點(diǎn)燃了我的希望。我張開(kāi)嘴，喝下希望之水，它能讓我成長(zhǎng)。不管以后能不能長(zhǎng)大，我都要用綠色的生命向你“養(yǎng)我媽”致敬。”
我是一棵頑強(qiáng)的草，給我問(wèn)題的人是我的恩人。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 24
一只鵝不小心踩到了一只青蛙的腳。青蛙覺(jué)得自己被侮辱了。他蹲在草地上，氣得肚子鼓了起來(lái)。
草看見(jiàn)了，就對(duì)青蛙說(shuō)：“你只是被一只鵝踩了。值得嗎？”你應(yīng)該寬容別人。"
“你讓我原諒鵝？那可不行！”青蛙瞪著圓圓的眼睛說(shuō)：“我必須想辦法報(bào)復(fù)這只鵝。告訴他知道我的力量！”
草搖搖頭說(shuō)：“你怎么這么在意？不要把這件事放在心上。”
“你說(shuō)得好！”青蛙更生氣了�！叭绻@樣的'事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎么做？”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不要踩我了？”
青蛙一聽(tīng)，羞愧地跳進(jìn)了池塘。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 25
它是極普通而有平凡的。長(zhǎng)得不高，三四片細(xì)長(zhǎng)的葉子，便是他的外形.
冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯畈ǹ蓯?ài)的孩子，從大地媽媽的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但他們不畏嚴(yán)寒，隨著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。春天到了，他們的伙伴一群一群的出來(lái)了，到處都是他們的蹤跡。
春天的他們勃勃生機(jī)，在高山上、石縫里，只要有泥土的.地方都能見(jiàn)到翠綠的身影。
夏天河水靜靜的淌著。在河邊，經(jīng)營(yíng)的露珠壓完了他柔軟的腰肢。
秋天，小草被秋風(fēng)吹的漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。
冬天來(lái)了，小草開(kāi)始了冬眠。厚厚的冬雪覆蓋著它，像一條厚厚的被子。
我喜歡小草！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 26
“離離原上草，一歲一枯榮。”這讓我想起生命力頑強(qiáng)的小草。
小草有長(zhǎng)條形的綠葉，沒(méi)有大樹一樣的`枝干，它很矮小，可它的綠色給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃。忽然，我聞到了一股清草味，原來(lái)是小草的清香呀，我更加喜歡它了。
春天，小草最早從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。馬路邊，公園里，到/處是小草的影子。孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃鲇螒�。它一直默默忍受，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人佩服。
冬天來(lái)了，小草嫩綠色的葉子開(kāi)始變黃了，枯萎了。我忽然想起一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”第二年的春天，小草又會(huì)長(zhǎng)嫩綠的葉子。
我想成為一個(gè)像小草一樣頑強(qiáng)的人。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 27
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，小象寶寶們出去玩耍，大象媽媽也出去散散心。
大象媽媽在花從中聞著那些又美麗又芬芳的花兒，小象寶寶們則是在一旁碧綠的草叢里踩著有透明的`水珠綠色小草。就在這時(shí)大象媽媽從芬芳撲鼻的花叢里走到小象寶寶們的身邊，對(duì)它們說(shuō)：“可憐的小草被你們踩成什么樣了？它們一樣有生命啊，如果它們沒(méi)有生命，為什么會(huì)茁壯成長(zhǎng)呢？這下小象寶寶們可沒(méi)有話說(shuō)了，它們只能到土地上去玩耍了。
從此以后，小象寶寶們?cè)僖膊粫?huì)去草坪了。
小朋友們，你們可不要學(xué)小象寶寶它們?nèi)ゲ饶切┯仔〉纳`哦，要保護(hù)身邊的一草一木和幼小的生靈哦。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 28
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，大地一片生機(jī)。
一棵棵小草從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，悄悄的鉆出土地，嫩嫩的，小小的，細(xì)細(xì)的，怯生生的，不過(guò)，很快的，它們就舒展開(kāi)柔嫩的綠葉，像為大地鋪上了一層綠毯。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的.舞蹈，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情的游戲。
小草沒(méi)有大樹那樣高大挺拔，沒(méi)有花朵那樣艷麗多姿。風(fēng)可以把它吹彎，雨可以把它弄斷，但是，雨過(guò)天晴，它們又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰。再次對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)說(shuō)：“謝謝您，太陽(yáng)，您給了我陽(yáng)光�！�
我喜歡綠色，喜歡這頑強(qiáng)的小草。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 29
春天到了，解凍的小溪唱起了歌謠，小兔子蘇醒了，杜鵑花開(kāi)了，林中的小草鉆出了地面像在給大地披上綠色的毯子，一棵老樹重新長(zhǎng)出了嫩綠的.葉片。一天，大樹和小草說(shuō)起了悄悄話。小草問(wèn)：“大樹伯伯，請(qǐng)問(wèn)我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)得又高又壯呀?您這么健康幾歲了?”大樹笑著說(shuō)：“傻孩子，你們是不會(huì)長(zhǎng)那么高的。我已經(jīng)一千多歲了�！薄巴�，您這么老了還這么健康，那么快樂(lè)有什么秘訣呀!”小草說(shuō)。大樹又笑了笑說(shuō)：“孩子們?yōu)閯e人著想就是自己的快樂(lè)，比如：夏天到了我給人們乘涼;吸入二氧化碳，呼出氧氣;還有擋住風(fēng)沙。”小草聽(tīng)了，大吃一驚：“原來(lái)快樂(lè)的秘訣是只有為著別人著想，別人快樂(lè)自己也快樂(lè)�！�
小學(xué)三年級(jí)小草作文 30
在冬天發(fā)芽的小草，一定很堅(jiān)強(qiáng)，它要沖破堅(jiān)硬的冰雪，呼吸寒冷的空氣，可它一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。
在冬天發(fā)芽的小草，一定很孤單，它會(huì)四處尋覓它的同伴，可一個(gè)同伴也沒(méi)有，它急得落下淚來(lái)，因?yàn)樗枪聠蔚摹?/p>
在冬天發(fā)芽的小草，一定很引人注目，因?yàn)樗G油油的'身子和潔白的冰雪比，它是最引人注目的，它微微地笑了，因?yàn)樗且俗⒛康摹?/p>
在冬天發(fā)芽的小草，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么孤單，那么引人注目，那么，它是你么。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 31
馬路邊，河岸上不起眼的小草使大自然充滿了生機(jī)。
春天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的'根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 32
今天中午，小紅春游剛剛回來(lái)，她很開(kāi)心，左看看右看看，一不小心走偏了路。她低下頭看到了小草趴在地上，好像一個(gè)人在路上摔了一跤，流出了滿地的血一樣。小紅馬上回到家里去拿她的存錢罐，小紅心里想：我存了一年的零花錢終于可以派上用場(chǎng)了。然后小紅去買了一些工具回來(lái)，她覺(jué)得這些草最好不要再被踩了，突然想到一個(gè)好主意，于是用她的.筆在牌子上工工整整地寫了五個(gè)字——“小草也會(huì)疼�！�
她出去外面插上了牌子，牌子好像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著脆弱的小草，小草看到了高大的“巨人”挺直了腰板，好像說(shuō)：“謝謝你，讓我又恢復(fù)了原樣”。
在這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)花草。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 33
我愛(ài)小草，我愛(ài)它的默默無(wú)聞，更愛(ài)它的頑強(qiáng)的生命力。
春天，當(dāng)大地上其他植物還在睡覺(jué)時(shí)，小草第一個(gè)醒來(lái)了，從下面探出了頭，來(lái)迎接春天的'到來(lái)。
夏天，人們都熱得快要不行了，于是來(lái)到了樹蔭下的草坪上乘涼。小孩子們?cè)谏厦嫱嫠�，小草不時(shí)地被踩到，可是她們還是那么茂盛。
秋天，所有結(jié)了果實(shí)的植物都?xì)g天喜地時(shí)，小草也有了自己的果實(shí)，她站在一旁默默地祝福人家。
冬天，許多動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，小草也在地下養(yǎng)精蓄稅。
不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年，新的春天又來(lái)到了。小草還是第一個(gè)鉆出地面，它又充滿了活力。我想我也是一棵小草，年復(fù)一年地活著。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 34
有人贊美花，有人贊美粉筆，有人贊美柳樹，而我，卻贊美那平凡的小草。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草偷偷地鉆出地面，顯得非�？蓯�(ài)。春雨到來(lái)時(shí)，小草盡情地吸著雨露,洗刷著身上的淤泥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是望不到邊的綠海。
夏天,小草堅(jiān)強(qiáng)地頂著如火的驕陽(yáng)，更顯得生氣勃勃，為大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
秋天吹起來(lái)了，小草在不知不覺(jué)中變枯黃了，它的頭垂得很底，使人看了就覺(jué)得不舒服。
寒冷的'冬天終于來(lái)臨了，小草被厚厚的白雪覆蓋了，但它的草根并沒(méi)有死去，它蘊(yùn)含著再生的力量，準(zhǔn)備迎接明年的春天，用它一身的綠裝裝扮大地。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽抑孕牡刭澝佬〔荩�
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