小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常莫名其妙出現(xiàn)一些野草，而且越長(zhǎng)越多。三葉草就是其中的一支主力軍。
三葉草的大名叫酢漿草，它有三片愛(ài)心形葉子，低低矮矮的，有時(shí)也會(huì)開一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長(zhǎng)就是一大片，根長(zhǎng)得很深，我在拔草時(shí)可費(fèi)了一番腦筋�？墒�，七樓上的陽(yáng)臺(tái)，這些又低又矮的、不起眼的小草，是怎么將自己小小的`種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于，在一個(gè)心情愉快的早上，我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個(gè)星期六，正是許多植物結(jié)出果實(shí)，孕育下一代的時(shí)間。
我到樓頂去看那些花花草草，突然，我的手指掃過(guò)花盆，便傳來(lái)什么東西炸裂的聲音。
“咦?”我一看那個(gè)花盆，里面長(zhǎng)滿了三葉草。我再仔細(xì)一瞧，里面的三葉草結(jié)出了像微縮楊桃一樣的果實(shí)，我找根木棍一碰，啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來(lái)。原來(lái)三葉草的果實(shí)像炸彈一樣，只要碰到就會(huì)炸成一片。
我小心地采來(lái)幾個(gè)未成熟的“小炸彈”，將它們用剪刀剖開。哈!原來(lái)它的種子又輕又小，比芝麻還小，比羽毛還輕。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實(shí)在是興奮不已。
于是，謎底揭開了：三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因?yàn)榉N子十分輕，被風(fēng)一吹，便隨著氣流飛上了七樓，最終長(zhǎng)成一片，無(wú)限地循環(huán)生長(zhǎng)過(guò)程。我自己探索，自己發(fā)現(xiàn)，這讓我更加開心了。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一雙大眼睛，小小的鼻子向上翹著，一張小嘴嘴角也總是向上翹著，嘴唇厚厚的'總是帶著憨厚的微笑。他對(duì)大家特別友好，但是他不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)跟大家玩，我們都叫他”孤獨(dú)王子”。
有一天，我發(fā)現(xiàn)“孤獨(dú)王子”突然變了。第二節(jié)下課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，有的玩口袋，有的踢毽子，有的在跳繩，我和幾個(gè)同學(xué)在玩編花籃。突然，我的同桌拍了我一下，說(shuō)：“我們一起玩吧！”我連忙說(shuō)：“可以呀。”他加入到我們的隊(duì)伍，和我們玩得可開心了。他樂(lè)呵呵的又是蹦又是笑，聲音歡快得傳遍整個(gè)操場(chǎng)。
“孤獨(dú)王子”變成“快樂(lè)王子”，我真為他高興。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的晚會(huì)——“開學(xué)第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開學(xué)啦！”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神舟飛船里看太空是多么多么的美麗時(shí)，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激��！劉洋阿姨教我去探索科學(xué)之美。
有一位畫家爺爺講到，要愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)物，他說(shuō)：“我的一只狗叫‘二鍋頭’，一只貓叫‘張秀英’……”哈哈，你說(shuō)好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂(lè)樂(lè)”改改名字啦！畫家爺爺教我學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物之美。
最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來(lái)的鐵板打穿了他的`肚子，他血流不止，卻忍著劇痛把車停到了安全的地方，車上的乘客毫發(fā)未損，吳斌伯伯最終卻離開了我們�？粗呐畠汉瑴I懷念著他，我和媽媽都感動(dòng)得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好！您教會(huì)我，恪守職責(zé)是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會(huì)我：“老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬老師”是最美的師生之情；姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美；倫敦奧運(yùn)冠軍告訴我，只有付出超乎常人的努力，你才會(huì)得到最美好的回報(bào)……我們的身邊有這么多的“美”，你發(fā)現(xiàn)得越多，就會(huì)覺(jué)得生活越豐富多彩！
開學(xué)啦！我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí)，美美地成長(zhǎng)，努力去摘取知識(shí)海洋中最美的浪花！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
小蝌蚪和小魚是死對(duì)頭，你們聽了可能會(huì)覺(jué)得可笑，肯定會(huì)想：那些都是溫和的小動(dòng)物，怎么會(huì)是死對(duì)頭呢？你們要是這樣想那就錯(cuò)了！因?yàn)檫@是我親眼所見的。
有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚，我把他們放在一個(gè)盆子里，就去完了。一會(huì)兒，我回來(lái)看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來(lái)，我連忙向盆子里看，那時(shí)讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的`不可開交。那時(shí)我只能坐以待斃，因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起；。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……
讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧！不過(guò)，他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢？我有一個(gè)猜測(cè)，那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候，小魚和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物，那時(shí)侯，它們就是死對(duì)頭，無(wú)數(shù)年后，它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對(duì)頭。
聽了我的猜測(cè)，你們有什么想法呢？
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我找到了，我找到了！我趕緊跑到媽媽面前，氣喘吁吁地說(shuō)。你發(fā)現(xiàn)了什么？我媽用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。看看就知道了。我回答。我把媽媽帶到陽(yáng)臺(tái)上，指著一株仙人掌，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話。我媽用懷疑的.語(yǔ)氣說(shuō)：那不是一棵好仙人掌。有什么好找的？為了迅速證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我開始采取行動(dòng)。我抓了一只七星瓢蟲，放在仙人掌的刺上，然后用放大鏡看了看。七星瓢蟲只有一點(diǎn)皮。
我把bugs關(guān)閉一次性杯子里插了兩個(gè)小孔，讓瓢蟲能正常呼吸。為了保證這個(gè)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又抓了一只蝗蟲，用同樣的方法做了準(zhǔn)備。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。十分鐘后，蝗蟲吐出黑色泡沫，瓢蟲吐出黃色泡沫。
幾分鐘后，他們停止了掙扎，靜靜地站在杯子里。幾分鐘后，他們突然摔倒，死了。做完實(shí)驗(yàn)，我得意地問(wèn)：媽媽，你知道我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了什么嗎？媽媽笑著摸了摸我的頭說(shuō)：孩子，你真棒。你可以讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的東西，我也不例外。奶奶的門四周是夜來(lái)香。
聽名字就知道夜來(lái)香晚上開花。但我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是這個(gè)，還有夜來(lái)香晚上開花的原因，是我自己發(fā)現(xiàn)的。首先我覺(jué)得夜來(lái)香開花可能和黑暗有關(guān)，因?yàn)橥砩蟿偤檬呛诎怠Ｎ野奄I的`夜來(lái)香放在一個(gè)周圍有小孔的盒子里。玩了一會(huì)兒，又聞了一遍，看了一遍又一遍，還是沒(méi)聞到，也沒(méi)開花。為什么？突然想到晚上濕度比白天重，把夜來(lái)香放在潮濕的環(huán)境里能聞到花香嗎？這時(shí)候，就在我媽剛洗完澡的時(shí)候，我趕緊把那壺夜來(lái)香放進(jìn)馬桶里，馬上關(guān)上門窗，防止?jié)駳庖莩�。過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得應(yīng)該有花了。一開門，夜來(lái)香的香味彌漫了整個(gè)浴室，讓我久久不能回過(guò)神來(lái)。
等我回過(guò)神來(lái)，突然意識(shí)到月見草是因?yàn)橥砩铣睗癫旁谕砩祥_花的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)童淵大橋時(shí)，我有了新的發(fā)現(xiàn)。
一天，我路過(guò)童淵大橋，發(fā)現(xiàn)童淵大橋的'橋口是半圓形的。過(guò)了另一座橋，發(fā)現(xiàn)橋口還是半圓形。我覺(jué)得：為什么橋洞要修成半圓形？你為什么不把它建成正方形？這下，好奇心那個(gè)勁上來(lái)了。
回到家，我仔細(xì)看了相關(guān)書籍和剪報(bào)，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我瀟灑地動(dòng)了一下：要不我在電腦上查一下？我趕緊打開電腦搜索。
本來(lái)半圓孔承受的力比較大，針不容易塌。方形的橋正好相反。方形橋孔承載力低，容易坍塌�？赐曛�，我二話沒(méi)說(shuō)拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我設(shè)了兩個(gè)座位。Bridge一個(gè)是半圓橋口，一個(gè)是方形橋口。我在二樓。Bridge每張桌子上都有一個(gè)麻將。結(jié)果麻將上了沒(méi)多久，方橋洞的橋就塌了。半圓橋開口的橋是Station挺穩(wěn)定的。
懷疑之鎖終于打開了。我想努力學(xué)習(xí)，解決更多未解決的問(wèn)題。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我爺爺退休了。當(dāng)他在家閑著的時(shí)候，他會(huì)在他種的`菜地里玩耍。
有一次和爺爺去菜地。當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，我看到一束束美麗的花夾在草叢中。有金色的報(bào)春花，白色的蒲公英，藍(lán)色的花……五顏六色，美不勝收。我聽爺爺說(shuō)地上有很多蟲子，就問(wèn)在哪里？爺爺一邊指著樹葉下面，一邊遞給我一個(gè)盆子。我拿著臉盆在樹葉下找啊找，突然一個(gè)灰色的怪物跳進(jìn)了我的盆子里。我心想，你太傻了，不請(qǐng)自來(lái)。仔細(xì)一看原來(lái)是只蟋蟀。它只有芝麻那么大，顯然剛剛孵出來(lái)。它的觸角不長(zhǎng)，腿也不發(fā)達(dá)，只能跳1厘米高。然后，兩只小甲蟲映入我的眼簾：它們看起來(lái)像七星瓢蟲，但比七星瓢蟲小得多。這種甲蟲，又名“華姐”，是一種壞蟲子，只吃菜葉。
我會(huì)毫不留情地把他們?nèi)孔テ饋?lái)。然后摘了幾朵花，心滿意足地和爺爺回家了。春天真美，我喜歡！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天晚上，我?guī)蛬寢屪隽送盹�。因�(yàn)橐蠛诿字�，手術(shù)臺(tái)上有些黑米，我和媽媽一起忙。
這時(shí)，哥哥也來(lái)了。就在我準(zhǔn)備開門的時(shí)候，只聽到一聲脆響，然后就是一聲尖叫。我打開門后，回到媽媽身邊。原來(lái)白醋瓶被我媽撞倒了，白醋灑在黑米上。我們?cè)谑帐暗臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)黑米滴著“血”。
一開始我以為我的.手?jǐn)嗔�，但我看了看我的手，并沒(méi)有受傷。后來(lái)我想：“這不能是染米�！庇谑牵掖螂娫捊o我媽，她嚇了一跳。不知道為什么，就在我們二和尚疑惑的時(shí)候，我突然想起來(lái)醋是酸性物質(zhì)，和黑有關(guān)系嗎？黑米中含有花青素，與酸性物質(zhì)接觸會(huì)變紅，而在染色大米中不會(huì)。所以白醋滴進(jìn)黑米就是真黑米，沒(méi)反應(yīng)就是假黑米。
這真是一個(gè)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇10
暑假的一天，天氣很熱，我們作為客人去了奶奶家。到了外婆家，外婆拿出餅干、糖果等平時(shí)不愛(ài)吃的食物招待我們。
午飯后，我奶奶帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬。這匹大白馬看起來(lái)很溫順�？矗幸浑p又大又圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵，頭上有一縷黑發(fā)。我想大概是上帝給的黑發(fā)吧。我想和大白馬玩，鄰居說(shuō)它睡著了。我半信半疑地問(wèn)：“它不是站著的嗎？怎么才能睡著？”鄰居說(shuō)：“馬站著睡覺(jué)�！�
哦，我明白了，但我心里還是有個(gè)問(wèn)號(hào)：馬為什么站著睡覺(jué)？我問(wèn)我媽，她不知道。我想：我一定要解開這個(gè)謎�；氐郊遥伊⒖檀蜷_電腦，在網(wǎng)上查資料。本來(lái)家養(yǎng)的馬是由野馬馴養(yǎng)的，生活在復(fù)雜自然環(huán)境中的動(dòng)物都有特定的睡眠姿勢(shì)。野馬的睡眠姿勢(shì)具有防御敵人、便于逃跑、及時(shí)保持警惕、確保安全的作用。
一部劇讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，明白了一個(gè)科學(xué)道理：世界真的很神秘！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇11
校園里有一棵石榴樹，我經(jīng)常悄悄去看。春天，石榴樹發(fā)芽；夏天，石榴樹上長(zhǎng)著紅色的花，從遠(yuǎn)處看像紅色的燈籠。石榴花死了，小綠石榴就產(chǎn)生了。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴長(zhǎng)滿了枝頭。這個(gè)紅石榴一直掛在心里，一直想著什么時(shí)候可以試試。終于，我等到了這一天。
這一天，老師帶我們?nèi)フ�。我不提我有多開心。走進(jìn)石榴樹，發(fā)現(xiàn)每顆石榴都那么大！它圓圓胖胖的身體上有一個(gè)小皇冠，看起來(lái)很棒很可愛(ài)。它看起來(lái)像一個(gè)穿著紅色外套的`小燈籠。輕輕挑一個(gè)，感覺(jué)不是很順滑，看起來(lái)像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小女孩。輕輕剝下它的皮，我看到淡黃色的薄膜把里面的石榴變成了小房間，每個(gè)房間里都整齊的排列著石榴籽。
像一顆罕見的紅寶石，這顆燦爛的石榴籽仍然散發(fā)著迷人的香味！石榴不好看，但是營(yíng)養(yǎng)豐富。我喜歡石榴。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇12
周六早上，我媽從菜市場(chǎng)買了一條魚，說(shuō)中午給我做燉鯰魚。媽媽說(shuō)燉魚不難，怕洗切魚。
我問(wèn)為什么，我媽告訴我，雖然魚被殺了，但是尸體還能動(dòng)。我不信�？斓街形绲臅r(shí)候，我正在客廳看電視，這時(shí)廚房傳來(lái)媽媽的哭聲。聽到的`時(shí)候只聽媽媽說(shuō)“嚇?biāo)牢伊恕�。我�?wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“魚還在動(dòng)！”“不可能！”我說(shuō)。買魚的時(shí)候被魚販打死了，在塑料袋里悶了兩三個(gè)小時(shí)。它怎么還能動(dòng)？我媽見我不信，就讓我按魚的身體。她把魚切成塊。我媽一動(dòng)手切，我立馬松手——魚真的動(dòng)了！我和媽媽都無(wú)法理解為什么魚死了身體還在動(dòng)。
我馬上在電腦上查答案。原來(lái)魚死后，魚的神經(jīng)中樞并沒(méi)有完全癱瘓，肌肉中有神經(jīng)反射，可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。所以還是有魚死了會(huì)動(dòng)的情況，在低等動(dòng)物中很常見。我恍然大悟。我不知道生活中有這樣的現(xiàn)象。以后要多注意。
也許還有更奇怪的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇13
秋天，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)尋找一些以前從未發(fā)現(xiàn)的植物、動(dòng)物和昆蟲。
我和我的'好朋友陳在一棵大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只深棕色的甲蟲！當(dāng)時(shí)我們?cè)诖髽涓浇蚁x子，但是沒(méi)找到。在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲！陳看見了，差點(diǎn)跳了起來(lái)。我拿起剛從教室拿來(lái)的瓶子，放了進(jìn)去。把它收起來(lái)后，我拿起一根樹枝，像剪刀一樣和它搏斗，但甲蟲不知從哪里來(lái)，一次折斷了樹枝。我用樹枝在大樹皮上的一個(gè)小洞里滾了一點(diǎn)口香糖，緊緊地蓋住瓶蓋。
陳怕這只甲蟲被別人偷走，所以他說(shuō)：“我在花架旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我們把它藏起來(lái)，放學(xué)后再撿起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把它藏在他說(shuō)的地方。放學(xué)后，我把甲蟲拿出來(lái)，對(duì)陳說(shuō)：“我們輪流把它帶回家，直到它長(zhǎng)大，怎么樣？”陳覺(jué)得挺好，就答應(yīng)了。
我從這次發(fā)現(xiàn)之旅中學(xué)到了很多，希望能天天玩。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇14
一個(gè)星期天，我無(wú)事可做，和小區(qū)里的幾個(gè)朋友一起玩。我發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正忙著在地上爬行。好奇心驅(qū)使我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
螞蟻是黑色或棕色的.，身體不到一厘米，有六條腿。他們可以快速自由地爬上來(lái)。他的頭上有兩根像電視天線一樣的天線。我發(fā)現(xiàn)不管什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是左右搖晃，真的很有意思。他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)螞蟻不會(huì)說(shuō)話，所以它們用那兩根觸角接收信息。
突然，我看到一只螞蟻爬到幾顆草籽上，左嗅右嗅，然后又跑開了。它做了什么？過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻回來(lái)了，搬來(lái)了一批增援幾只螞蟻。他們急忙去搬食物。大團(tuán)結(jié)，螞蟻似乎知道這個(gè)道理，他們幾個(gè)是為了動(dòng)一粒草籽。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻是那么勤勞、聰明、團(tuán)結(jié)。我們真的應(yīng)該向可愛(ài)的螞蟻學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇15
星期三，媽媽太奶奶和我一起去公園拍照游玩。我們拍生活藝術(shù)照是選擇的公園，到了公園，首先映入我眼前的是一片綠油油的草坪和許許多多的樹木，旁邊還有許多各種顏色的小花，有粉紅色的，白色的，紅色的等等，我們往大草坪那邊走去，一路上那些花兒散發(fā)出淡淡的花香，我們?cè)诓萜豪镩_始拍照，攝影師給我們拍了很多很溫馨的'合照我可喜歡了，我高興的還讓攝影師給我拍了幾張單人照片，草坪中間還有很大的樹，我們?cè)跇湎鲁藳�，即便是太�?yáng)很大，曬的我們滿頭大汗，但是我們非常開心快樂(lè)！旁邊還有個(gè)池塘，池塘里有很多的魚兒，魚兒在水里游來(lái)游去瞧他們多開心呀！池塘邊有許多樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去它們有序的排好了隊(duì)伍，多美呀！
看著這樣的美景，心情真愉快，一個(gè)下午真開心呀！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇16
在我家不遠(yuǎn)處，有一座美麗的人工湖，像一顆綠色的寶石鑲嵌在城市當(dāng)中。那里一年四季風(fēng)景如畫，走進(jìn)人工湖就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
人工湖水平如鏡，偶爾一只野鴨子游過(guò)，在水面上畫出一道道美麗的`波紋。湖邊綠樹成蔭，青青的草地上開滿了五顏六色的小花，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，當(dāng)這座城市剛剛睡醒的時(shí)候，人工湖已經(jīng)熱鬧非凡，鍛煉身體的人已經(jīng)在圍著湖邊跑步了，還有一些婆婆爺爺在廣場(chǎng)上打太極拳。這時(shí)的人工湖就像一位朝氣蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹕⒉�、聊天，小朋友們�(cè)谂赃呂麘蛲嫠�。這時(shí)的人工湖就像一位慈祥的老人！
我沒(méi)見過(guò)深夜的人工湖，但她一定是一顆美麗的綠寶石，安靜地等待清晨的到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇17
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)富饒而美麗的地方，名叫天林村。它依山傍水，有綠油油的秧苗，有像金子一樣閃閃發(fā)光的玉米，有像韭菜葉一樣可以用來(lái)做藥材的麥冬，還有我最喜歡最有趣的狗尾巴草。狗尾巴草生長(zhǎng)在溫柔干燥的泥土里，家鄉(xiāng)的小路邊隨處可見，它的莖就像一根釣魚竿又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉子就像瘦版型的竹葉一樣，還有它的“頭”，是由一顆顆的小顆粒組成的，小顆粒上面長(zhǎng)滿了一根根毛茸茸的`小刺。
毛茸茸的狗尾巴草，它隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)的時(shí)候，就像我家小狗見著我和姐姐回家搖著的小尾巴。也許這也是狗尾巴草名字的由來(lái)吧！
每次我和姐姐放假的時(shí)候，就會(huì)拔狗尾巴草大戰(zhàn)一場(chǎng)，用它毛茸茸的尾巴相互撓癢癢。還聽媽媽說(shuō)：“狗尾巴草有著堅(jiān)韌的性格，所以我們不管做什么事情，都要像狗尾巴草一樣，不輕易放棄，要勇于堅(jiān)持�！�
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇18
暑假的一天晚上，媽媽帶我去逛夜市，路過(guò)一家寵物店，我拉著媽媽進(jìn)到店里，我們看到有好多小動(dòng)物，小狗、小貓、小兔子……。走到一排籠子面前，我看到好多毛茸茸的小倉(cāng)鼠在籠子里面活蹦亂跳地?fù)屢黄姘�，它們可真歡快呀，跑得也飛快，我一眼就注意到一只渾身雪白的小倉(cāng)鼠，它好像也注意到我了，支起身體瞇著眼睛看了我一會(huì)，它有一對(duì)圓溜溜黑漆漆的'大眼睛，小嘴巴上還有幾根白胡須，頭頂長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，總是豎著的，身上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛快把它的小腦袋遮蓋住了，跑起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)絨球在移動(dòng)，真是可愛(ài)極了，它還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的前后爪，可以用來(lái)奔跑或者抱起食物，身后有一條極小的尾巴，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢，我真的太喜歡它了，當(dāng)時(shí)就給它取名叫“小饅頭”，在我再三地哀求下媽媽終于答應(yīng)幫我買下了“小饅頭”，這是我第一只小寵物，我一定要好好地愛(ài)護(hù)它！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇19
早上我正在睡覺(jué)，突然一陣狗叫，把我驚醒了。我循著聲音找去，結(jié)果我就看到了一只渾身雪白的小狗。天吶，我們家怎么會(huì)有一只小狗？它的身體，腳，尾巴都是白色，全身毛茸茸的。走起路來(lái)一晃一晃的，非常像一個(gè)毛毛球。他的腦袋非常圓，一雙圓溜溜的大眼睛，好像在聽我們講話，眼睛外面是一圈灰棕色的毛，和熊貓眼睛很像。它的.耳朵一邊是白的，一邊是黑的，非常奇怪。它現(xiàn)在非常喜歡咬東西，是因?yàn)樗陂L(zhǎng)大，需要磨牙，它最喜歡咬爸爸的臭鞋子。只要我們一叫他的名字，它就立馬飛快的飛跑到我們這邊來(lái)，搖著尾巴等著我們?nèi)ッ�，和它一塊兒玩兒。我們經(jīng)常把它抱起來(lái)，給它做操按摩，它可舒服呢。
因?yàn)樗鼪](méi)有爸爸媽媽，一個(gè)人在雨中，是爸爸撿回來(lái)的，所以我們一定會(huì)好好的愛(ài)，照顧它的。對(duì)了，它的名字叫雪寶。希望你也能喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇20
有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她快滿六歲了，身高一米一，體重四十斤，長(zhǎng)得很像媽媽。她的頭發(fā)烏黑鳥黑的，好像黑色的水流似的'。兩顆眼睛水汪汪的，像兩顆亮晶晶的寶石。今年九月妹妹就要上小學(xué)了，她喜歡平板電腦上識(shí)字，在紙上畫畫、寫字�，F(xiàn)在她已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少的字了。
妹妹性格話潑，有時(shí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋。比如有一次我坐在她旁邊畫畫。不小心碰到了她，她偏說(shuō)我打她，追著要打我，我就只能趕緊跑掉。后來(lái)我才只知道，她是要我陪她玩耍。對(duì)了，妹妹很喜歡跳舞和古箏。她已經(jīng)學(xué)了三年多的舞蹈了，所以現(xiàn)在跳的非常好，還參加了幼兒園的舞蹈表演，大家都給她伸出大拇指。至于古等嘛，她每天吃完晚飯都會(huì)主動(dòng)練習(xí)。以前她剛開始學(xué)的時(shí)候只能彈出幾個(gè)音調(diào)，現(xiàn)在能彈出一些簡(jiǎn)單的曲子了。我相信通過(guò)她不斷的練習(xí)，一定會(huì)彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
這就是我的妹妹，一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的妹妹，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇21
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆仙人球，它由很多綠綠的、圓圓的、看著像小球的植物組成，每個(gè)小球表面上都長(zhǎng)滿了白色的'、尖尖的小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一個(gè)個(gè)“小刺猬”，所以我給它取名叫“小刺猬”�！靶〈题蹦透桑幌矚g喝很多水。它會(huì)每三年左右開一次花，花朵絢麗多彩。“小刺猬”尤其喜歡夏天的炎熱，暑假每當(dāng)我躲在陰涼的房間里吹著空調(diào)、吃著冰棒，企盼耀眼、炙熱的太陽(yáng)早點(diǎn)落坡時(shí)，“小刺猬”卻像個(gè)強(qiáng)壯的、威武的士兵一樣，面對(duì)烈日，紋絲不動(dòng)，挺立在陽(yáng)臺(tái)上。
“小刺猬”雖然沒(méi)有華麗的外表，但生命力卻很頑強(qiáng)。它不需要我們精心照顧，不懼怕酷熱、嚴(yán)寒、風(fēng)雪，不羨慕周圍蔥攏的植物和嬌艷的花朵，靜靜地站在那里，默默地生長(zhǎng)。
我喜歡“小刺猬”樸實(shí)、堅(jiān)定的品質(zhì)，我也會(huì)像它一樣獨(dú)立、從容、堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，最終在陽(yáng)光下燦爛綻放。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇22
我家魚缸里養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小金魚。我的小金魚們的身體是紅色的，紅的`像火一樣。它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛，好像一對(duì)黑珍珠；它們還有一個(gè)大大肚子，別看它肚子大，游起來(lái)可靈活了；它們還有一把像大扇子一樣的尾巴，我問(wèn)媽媽小金魚的“大扇子”在水里擺來(lái)擺去是在干什么呢？媽媽告訴我：“小金魚的尾巴是用來(lái)掌握方向的。”媽媽我知道了，難怪它們可以在水里自由自在的游行。小金魚吃東西的時(shí)候很有趣，媽媽每次把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候，小金魚們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的一躍而起搶著吃，一口吃一個(gè)、一口吃一個(gè)……害怕自己的食物會(huì)被同伴們搶完了一樣，樣子可愛(ài)極了。媽媽還告訴我；“不能經(jīng)常喂它們，不然它們會(huì)撐著的�！�
每天，小金魚們?cè)隰~缸里自由的游來(lái)游去，你追我趕它們好像從來(lái)都不休息一下�？赡芩麄冋娴暮芟矚g水里自由自在的生活吧！這就是我家的小金魚。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇23
我們家有個(gè)小花園，里面種了許多植物，有鮮花、有綠草、還有水果。曇花在每年的6月-10月開花，花期非常短暫，從綻放到枯萎整個(gè)過(guò)程只有5個(gè)小時(shí)左右，并且只在夜間開花，但是那時(shí)，我已經(jīng)睡覺(jué)了，所以我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)它開花。蝴蝶蘭長(zhǎng)在院子里的一個(gè)角落里，只要勤澆水，就能長(zhǎng)得非常茂密，很好養(yǎng)活�；瘕埞俏依褷攲ｉT給我種的水果，它長(zhǎng)在院子的“天花板上”上，樹干上長(zhǎng)滿了尖尖的刺，如果不小心被扎到會(huì)非常疼，5至11月份，是它開花結(jié)果的時(shí)候，它的花和曇花很像，是白色的。果子是紅紅的'，和一個(gè)蘋果差不多，只不過(guò)外面多了花瓣。如果果子成熟了，爸爸媽媽就會(huì)幫我摘，每次他們摘的時(shí)候，都會(huì)被刺扎疼�；瘕埞奈兜篮芴�，果肉含有大量的天然色素，每年我們都會(huì)收獲很多。這就是我們家美麗的小花園。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇24
我有一只小倉(cāng)鼠，他的名字叫球球。它有一身絨絨的毛，摸上去軟軟的，像摸在云朵上一樣。球球一點(diǎn)兒也不挑食，喜歡吃植物的'種子、白菜、花生……它吃東西時(shí)兩只小爪子抱住食物，一口一口地吃下去。它喝水時(shí)小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在用吸管喝飲料一樣。它一般生活在田野、草原、山坡……
球球面孔上水靈靈的小眼睛一直看著我，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)摸摸我、快來(lái)摸摸我”。它的叫聲很清翠，如鳥鳴一般好聽。它是一種夜行動(dòng)物，晚上才出來(lái)活動(dòng)、找食物。
球球白天睡覺(jué)時(shí)像一個(gè)小絨球縮在那里，別提多可愛(ài)了！我悄悄告訴你哦，球球從它的小屋里出來(lái)之后走到屋子旁邊，你猜怎么了，它居然從那里直接滾了下去，那可憐巴巴的小眼睛一直看著我，逗得我哈哈大笑。你們覺(jué)得球球可愛(ài)嗎？
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇25
在人們的眼中，豬又笨又懶，又臟又臭。開始，我也這樣認(rèn)為�？晌易詮脑凇吨袊�(guó)少年兒童百科全書》中看到了有關(guān)豬的知識(shí)，我才重新認(rèn)識(shí)了豬。
其實(shí)豬是一種很有用的動(dòng)物。豬在很早以前，大約萬(wàn)年以前，人類就開始馴化飼養(yǎng)野豬了。野豬身上披著硬毛，長(zhǎng)得青面獠牙，性格十分兇猛，連獸中之王老虎也不敢靠近它，而被人們馴化以后，它就變得溫和了，它渾身是寶，不僅能供人們食用，也制藥的原料，連豬糞也是上等的農(nóng)肥。
豬不但很有用，還很聰明。豬的`智慧比狗都聰明，跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次人的示范動(dòng)作就會(huì)了，狗卻要看近十次才會(huì)。現(xiàn)在，豬也也已登上馬戲團(tuán)的舞臺(tái)，表演起來(lái)比狗更加精彩。
豬還很愛(ài)干凈。它的汗腺不多，所以大熱天時(shí)為了散熱，喜歡泡在水里，但總是找不到干凈的水，它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠(yuǎn)離吃睡的地方拉屎撒尿，只是人們把它關(guān)在豬圈里才沒(méi)辦法弄得很臟。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇26
我靜默地看著那片剛被清風(fēng)掠過(guò)的草叢，余光瞥見一只膽大而莽撞的麻雀，往我的方向跳了幾步，也便由著它去。
定了定神，我發(fā)現(xiàn)草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的白，便上前了幾步，那只麻雀一驚，撲啦啦地飛走了，連草里藏匿的.幾只蟲也跳到了草叢深處，不見了。我將雜草一撥，那幾點(diǎn)白就清晰的展示到我的眼前，原來(lái)是幾顆小野花，它們夾在一片三葉草當(dāng)中，一片片飽滿的花瓣貼著了花莖，顯得有些笨拙。它們的“領(lǐng)地”不遠(yuǎn)處，另有幾朵如小指肚那么大的小黃花，五片花瓣圍繞著有些發(fā)綠的蕊，風(fēng)一吹便搖搖晃晃，舞姿清麗干凈，翩若驚鴻。那些呆頭呆腦的螞蟻也會(huì)有幾只爬到它們面前套近乎，還有一棵淡藍(lán)色的花朵在其中格外扎眼，它大概是這個(gè)小小的花園里最為美麗的了吧，只見這朵花兒束緊了它藍(lán)色的裙擺，青草更襯托出它清秀的模樣。
我們?nèi)艘餐鼈円粯�，或高或矮，或圓潤(rùn)或瘦削，都同樣倔強(qiáng)，同樣努力地綻放著，展示著自己獨(dú)特的芬芳。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇27
今天我特別開心，因?yàn)榻裉扉_學(xué)了。因?yàn)橐咔榈脑�，我們已�?jīng)大半年沒(méi)上學(xué)了，在家里待著很沒(méi)意思，都快待發(fā)霉了。
我剛到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，整齊有序里往里走，還有保安在給測(cè)體溫，體溫不合格的同學(xué)是不能進(jìn)校的。測(cè)完體溫，我走進(jìn)了校園。放假之前，操場(chǎng)上的積雪已經(jīng)不見了。我最喜歡的.那棵小樹在向我招手，我跑過(guò)去和它比比個(gè)兒，哇，都比我高了！
我來(lái)到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)老師又胖了，還有點(diǎn)兒黑了，頭發(fā)也有點(diǎn)兒白了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都戴著口罩，都認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)。這時(shí)有人叫我：“孟露含，快過(guò)來(lái)呀，回到座位上。”誰(shuí)在叫我呢？我很納悶兒�！拔沂莿⑿廊锇 ！敝灰妱⑿廊镒谖蛔由舷蛭覕[手。她戴著口罩，原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也不見了，我根本就沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
上課了。我趕緊回到座位上，容先我緩緩，再仔細(xì)辨認(rèn)每個(gè)同學(xué)吧。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇28
度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。終于聽到開學(xué)的好消息了，我迫不及待地想回到學(xué)校�？墒牵瑡寢屨f(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)，今天不去上學(xué)了。聽了媽媽的.話很失望，可是我還想去和老師同學(xué)們告別。
到了校門口，我想跑進(jìn)校園，可是要測(cè)體溫，同學(xué)們都排著隊(duì)，我左等等右等等，終于輪到我了。測(cè)完體溫，我飛快地跑進(jìn)教室樓，跑到了三樓，打開班門，同學(xué)們正在上英語(yǔ)課。同學(xué)們還能認(rèn)得我嗎？我把口罩往下拉了拉。
“快進(jìn)來(lái)，侯馨悅�！毖剑前嚅L(zhǎng)在叫我。記得以前他還沒(méi)有我高呢，現(xiàn)在我都得抬頭看他了。我悄悄地回到了自己的座位。“你什么時(shí)候再回來(lái)呀，你要不回來(lái)，我就沒(méi)有同桌了�！蔽彝佬÷暤貑�(wèn)我�！暗确偶倭耍視�(huì)來(lái)看你的，我會(huì)想你的。”我笑了笑說(shuō)。下課了，我和同學(xué)們一一道別。我發(fā)現(xiàn)，這大半年同學(xué)們都有了很大的變化。但不變的依然是我們深厚的同學(xué)情。
再見了，親愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)想你們的。我也很期待寧安的新學(xué)校是什么樣子呢？
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇29
早晨，太陽(yáng)公公早早地就把他溫暖的大手伸進(jìn)了我的房間好像在說(shuō)：“快起床！快起床！”我揉了揉眼睛，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮亮的了，我不由自主地朗誦到：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！边@不，小鳥早早地站在我的陽(yáng)臺(tái)上唱歌咧！
爸爸帶我去看鄉(xiāng)下的外婆，外婆家種了幾十畝地，我和表哥、表弟商量到田里去捉螞蚱。我抬頭一看，哇！田野真美�。【G油油的.田野里開滿了金燦燦的油菜花，最高的都到我的胸口了，就像綠絨絨的地毯上停著無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只綠色的螞蚱躲在草叢中，大家又追又跳又罩，費(fèi)了九牛二虎之力才捉了一只，一個(gè)下午，我們捉的螞蚱剛好十只。
在這個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚了，田野綠了，花兒紅了，連昆蟲們也睡醒了……這是為什么呢？
哦！原來(lái)春天來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇30
今天，也蠻無(wú)聊的嘛！我決定了，去玩小發(fā)現(xiàn)的“小游戲”。
我在校園里四處轉(zhuǎn)悠，來(lái)到了一顆高大的樹下，它是——大樟樹。
我彎腰尋找我的“新大陸”，突然，在樟樹的旁邊找到了一只肥肥胖胖的小蝸牛。小蝸�？吹搅宋伊灵W閃的大眼睛，呆呆地向它瞟了我一眼：這人類小姐姐，她會(huì)不會(huì)是來(lái)抓我小蝸牛的吧！
瞧，它匆匆忙忙地跑了。哈哈，我就一直跟著你，看你往哪里跑。
嘿嘿，還真是聰明，它竟然躲回了自己的家。它的家藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，很難找到。它的家里面還藏著形態(tài)各異的.兄弟姐妹。有一只小蝸牛閉著眼睛，靜靜地睡覺(jué)；其中有一只強(qiáng)壯無(wú)比的大蝸牛，正背著睡覺(jué)的那只小蝸牛；有三只小蝸牛擠在一起玩游戲：一只特漂亮的美蝸牛爬到“花國(guó)”里，我叫了一聲：“女王，你回來(lái)了呀！”“女王”似乎聽懂了我的話，抬頭看了看，點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋；還有一只悠閑地躺在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，真溫暖呀！
小蝸牛一家團(tuán)聚在一起，多溫暖的畫面啊！
【小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文08-04
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文01-12
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10-22
實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文08-19
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文【推薦】08-16
(優(yōu))小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文08-07
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文（合集）12-07