小學三年級作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文1
我們祖國的漢字多如牛毛，據說有五萬個左右。在我的眼中，漢字并不是僵硬的符號，而是一個個生動的小精靈。漢字有很多特點，人們便根據漢字的特點編了許多字謎，如：一口咬掉牛尾巴（告）；畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長（日）；一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，此時站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑，很多事情都會因為一個字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時期，、馮玉祥、閻錫山在中原開戰(zhàn)。
馮玉祥、閻錫山為了取得勝利，準備聯(lián)合起來對付。閻錫山準備在沁陽與馮玉祥的會合，殲滅沁陽的蔣軍。但是閻錫山的一個參謀在寫信時把“沁陽”寫成了“泌陽”，恰巧河南就有一個地方叫泌陽，但是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯誤信息，匆匆趕往泌陽，錯過了聚殲蔣軍的好時機，也因此失去了主動權。之后，馮閻聯(lián)軍處處被動挨打，讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀！漢字還有許多地方：妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我茁壯成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字，用心去體會，就能到達更多的知識與財富！
小學三年級作文2
這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點，但它們就是大家族巴西龜的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應，當我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。
小學三年級作文3
父親就是山，父親的愛就是偉大的，堅實而又廣博，母親就是海，母親的愛給予我們溫暖，淳樸而又細膩。他們賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，讓我們認識自我，認識世界，讓我們成為對祖國有用的人。父母對我的愛數不勝數其中媽媽對我的愛更加如涓涓細流涌入我心田。
去年寒假的一天，正在下鵝毛大雪，白茫茫的一片，晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚揚飄落下來。我不時的咳嗽，媽媽聞聲趕來。一摸，真燙！媽媽心急如焚地背著我直奔醫(yī)院。揚揚灑灑的雪花繼續(xù)在寒風中飛舞。媽媽把我裹得嚴嚴實實，生怕我又著涼。忽然，我覺得媽媽呼吸越來越急促，腳每挪一步都十分吃力。我讓媽媽休息一會兒，可媽媽不肯。漸漸地，媽媽額頭上斷了線珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來。醫(yī)院啊醫(yī)院，你平時離我家那么近，這天怎樣------一聲慘叫打斷我的思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會兒，可媽媽假裝沒事。
媽媽背我繼續(xù)向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，媽媽守在我旁邊，寸步不離！媽媽時時關心我，我也十分關心媽媽。一次，媽媽生病了，我主動承擔家務活，喂媽媽吃藥。
這些事我歷歷在目，我不禁想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣------我的媽媽給我最無微不至，最永恒，最言之不盡，最純潔，最真摯的愛！媽媽愛我，我愛媽媽，我們就是快樂幸福的一家！
小學三年級作文4
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳地飄下來了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時它不再高傲了，而就是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市！
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰不留意打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團團，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更就是好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還就是內心，雪就是美的！我愛雪，我愛這美麗的雪。
小學三年級作文5
他就是我的同鄉(xiāng)、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養(yǎng)成人。他的長兄就是我就讀的小學的教導主任，但他的小學階段卻就是半耕半讀的——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績考取了蕪湖電校（這所學�！伴T檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉河西，后來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風云，人有旦夕禍福”��！但這些磨難并沒有把他擊倒，他總是微笑著面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能干的漢子！由于別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。
小學三年級作文6
小區(qū)里不少同齡的孩子每天都自己背著書包乘車上學去。爺爺奶奶經常夸他們生活自理能力強，聽了他們的話我心里很不是滋味。我想：我也能做到！
下午，家里來了瓦匠修房，爺爺奶奶都很忙，四點鐘有鋼琴課，教室離家只有一公里的路程，我主動跟爺爺說：“馬上上課我自己去，不用你們送了。”臨走，爺爺關照我：“過馬路要當心！”
我拎著書包，懷著忐忑不安的心情下了樓。走出小區(qū)大門，看到馬路上汽車川流不息，人行道上電瓶車一輛接一輛從眼前飛馳而過。我不由得有點提心吊膽，舉步不前，心想，爺爺在我身邊多好�。」諒澫蚰希贿h就是十字路口，當我到了斑馬線，對面綠燈變成了紅燈，我趕緊停止了腳步，這時一輛輛汽車在我面前駛過，我的身子不禁向后退了幾步。
不一會兒，綠燈亮了，我快步跑向馬路對面，真是一秒都不想多待，只顧往前趕路。不知不覺中，已經到了鋼琴教室，走過了也不知道，只聽見老師在后面喊我的名字，我才從慌忙中回頭，紅著臉跟指導老師去彈琴了。
下課后，返回的路上，我心態(tài)平靜了許多，看到車輛人流，過馬路不慌不忙，按照：“紅燈停，綠燈行”的規(guī)章行走，順利地回到家。
我終于邁上了“自我成長”的路程，回來后，爺爺夸我長大了。
小學三年級作文7
師生間的情意，就是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
當我懷著慚愧的心應對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，就是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當我懷著失落的心應對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么，您都會與我一同應對，您不就是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不就是秀麗的風景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不就是優(yōu)美的樂曲，卻能夠撫慰我們內心的憂郁。您就像大海，因為大海的深處就是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生就是無言；您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，創(chuàng)造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠記住您，偉大的老師們！
小學三年級作文8
俗話說的好：“中國文化，博大精神”！確實然而這樣的。從中國的傳統(tǒng)節(jié)日里就能夠看出那種精神！
“春節(jié)”然而每年都會過的節(jié)日，也然而大家喜歡過的節(jié)日。因為每年春節(jié)大家都會聚集在一齊，熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只然而其中的一部分，晚上還有更好的春節(jié)晚會。
春節(jié)也然而有許多習俗的，下方我給大家簡單的介紹幾種。
第一種：貼春聯(lián)。這然而春節(jié)必定要做的事。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)、橫批三部分組成，對聯(lián)上、下字數相同，橫批均為四個字。如果你的腦袋夠豐富，自我也能夠創(chuàng)造噢！
第二種：貼福字。這就然而個十分搞笑的字。一般貼福字都然而正這貼，而許多家都然而倒這貼，據說那里隱藏的意思然而“福倒了(福到了)”就這樣，它也然而重要的`環(huán)節(jié)。
第三種，也然而最重要的一種：吃餃子。這就然而全家人都喜歡的事，光包餃子可不行，還要在餃子里放入特殊的東西，例如：硬幣、花生、棗等。每種食材都蘊含不一樣的意思，也讓家人在吃餃子的時候分享自我的喜悅！
“春節(jié)”的習俗還有好多，我就介紹到那里，期望大家馬到成功、心想事成！
小學三年級作文9
這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年牽著兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還就是黃沙，身前身后，夢里夢外，總就是漫天的黃沙。
有一天，家里來了一位遠方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原��！
一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強烈！最后能夠獨自出遠門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，就是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。
小學三年級作文10
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時漾 起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細柔軟——像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了
碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長空越發(fā)碧柔靛藍……“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。
小學三年級作文11
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉，一頭又短又亂的頭發(fā)，然后小小的眼睛在笑的時候都瞇成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什么美女，相貌平平，但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被媽媽看見了，便向他要來，說幫他把這件衣服補好，包證讓他滿意。我看見了，心想:“這么大的縫，媽媽肯定補不好，更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”之后，媽媽走了過來，好像看透了我的心思，便摸摸我的頭，說:“放心吧!我肯定能搞定的�？烊ニX吧!”我半信半疑，但還是走回房間去睡覺了。第二天，我早早就起來了，看到桌子上有一條嶄新的褲子，哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!
媽媽除了心靈手巧，還很喜歡幫忙別人。有一次，我粗心的鄰居不留意不自我關在了門外，媽媽不但請她到我們家里喝茶，還花錢去找了個開鎖匠幫她把門打開呢!
我愛媽媽，愛媽媽勤勞的雙手，愛媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了，我衷心地祝福我親愛的媽媽節(jié)日快樂!
小學三年級作文12
微笑就是生活中一種必不可少的元素，如果一個人不會微笑，那么他給人的第一印象就是什么？就就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風，安撫我們浮躁的情緒；微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，就是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都就是我們由衷的發(fā)出來的，從骨子里發(fā)出來的。
微笑，能夠化解一個矛盾；微笑，能夠傳遞一份友好；微笑，能夠感化一撥人群；微笑，能夠撫平一道傷痕；微笑，能夠填平一段痛苦。
失意時，你需要一個微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈；跌倒時，你需要一個微笑，她能夠鼓勵你受挫的意志；黑暗時，你需要一個微笑，她能夠照亮你前進的道路；委屈時，你需要一個微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟。
試著多微笑吧，她會讓你感受到一些平時感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語言，這就是心靈與心靈的溝通。
小學三年級作文13
小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽�！崩蠋熃虒遥褐挥凶鎳母辉：蛷姶�，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設得更強大。
小學三年級作文14
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的�！�
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學三年級作文15
記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個內蒙古的小村子，那里有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。
玉米地里長有成千上萬株玉米，它們一個個手握刀槍，真是威風凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護甲。它們全都整齊地“站”的地上，好像隨時準備沖向草地，與敵人進行廝殺。
它們身邊的小花、小草也不示弱，風一吹過，它們隨風舞動，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。
草原上的牛十分自在，它們三五成群地擠在一齊，好像在為一株美麗的小草而“戰(zhàn)斗”呢！再說駿馬，它們在草原上飛馳，好像要比出誰是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜愛的游戲是抓雞。
草原上的雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它能夠在玉米地里靈活地跑來跑去，而我卻因為太多的玉米擋道而減慢速度。我和雞沖進玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻簡單地躲來躲去，一點兒也沒事。雞跑著跑著，大叫一聲“咯咯噠”，好像在說：“我勝了，小孩！”然之后了一個急轉彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠了，忽然明白了：“原先它給我來了個引蛇入洞之計呀！”
短短的內蒙古鄉(xiāng)村之行很快就結束了，但它留給我那完美的記憶深深的印在腦海中永遠不能忘懷。我喜愛內蒙古的鄉(xiāng)村，更喜愛那里的動物、植物！
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