關(guān)于小魚小學(xué)三年級(jí)作文（精選56篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小魚小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 1
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小魚，它們在魚缸中游來游去，非常好看。
以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動(dòng)魚食的時(shí)候小金魚聽到發(fā)出的聲音，就會(huì)爭先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說，這叫把魚養(yǎng)“熟”了，它們認(rèn)識(shí)人，知道這是要喂它們了。
為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾，這塊木頭很神奇，它不會(huì)浮在水面上，而是會(huì)沉在水底�？赡芤�?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來了一些細(xì)菌，五條小金魚不久就生病，一個(gè)個(gè)的死掉了，真可惜！因?yàn)槊慨?dāng)家里來客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚，都是不長時(shí)間就會(huì)死掉，要不斷買新的。
就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚市，我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的'和一條橘色的線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。
現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋�(gè)月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 2
冬天的一個(gè)早晨，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來到外婆家門前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn)，就像一個(gè)小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的`磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十五度的大圓圈，然后費(fèi)了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里，啊，河里的水真暖��！我捧起一塊小冰塊，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動(dòng)也不動(dòng)，難道小魚受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來，誰知小魚晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說：“大哥哥，放了我吧�！蓖@條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里，心里默默地對小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔(dān)心你的�！毙◆~睜開圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。
回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點(diǎn)兒也不怕冷。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，原來生活中也有這么多的學(xué)問呀！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 3
俗話說大魚吃小魚，小魚吃蝦米，今天，我這只“大魚”被“小魚”給吃了。
今天，老師宣布等一下會(huì)有許多小朋友來到我們班，我們要去測試這些小朋友們……老師話還沒有說完，班上就像沸騰的開水一樣——炸開了鍋，我四處張望，有的忐忑不安，用手捂住胸口，心驚膽戰(zhàn)的；有的滿不在乎；而我想：這區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，我胸有成竹。最關(guān)鍵的就是把卡片做好，不能讓小朋友看不起，于是我把卡片上的字，稍微寫大了一點(diǎn)，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候小朋友說：“姐姐，這個(gè)字怎么這么小��！我都看不懂。”到時(shí)候我的臉面該往哪里擱��！這時(shí)老師了一部份同學(xué)去一(8)班，一部份同學(xué)待在班上，我也是其中之一，這時(shí)一位同學(xué)說：“來了！來了！”班上就像是牧童走進(jìn)馬群——亂套了，近了！近了！小朋友的腳步聲近了！這時(shí)一（8）班的王老師，帶著她們班的一部份同學(xué)到了，本來測試，我還悠然自得，可小朋友一進(jìn)來，我就不由自主地緊張起來了，以前的小朋友看起來，都傻乎乎的，可現(xiàn)在的小朋友看起來都古靈精怪的，我怕我不能勝任老師一職。王老師分配了四個(gè)小朋友到我們這組，這些小朋友就像是玻璃杯一樣，一碰就碎，所以我把他們當(dāng)成掌上明珠，捧得高高的。我半蹲著俯下身，彎下腰，奶聲奶氣地說：“小朋友，你叫什么名字啊？”那個(gè)小女孩手抓住衣角，四處張望，吞吞吐吐地說了兩個(gè)字——佳欣，聲音小的`像蚊子一樣，耳朵貼近了還是聽不見，這是我真想把一個(gè)喇叭塞進(jìn)她的嘴里，這是我湊近了一點(diǎn)，她反而大聲地說：“佳欣——”把握的耳朵都給震聾了，我仔細(xì)的看了看她，其實(shí)她長的也蠻好看的，梳著一頭美麗的黑發(fā)，前面是平海，水靈靈的大眼睛一閃一閃的，嘴巴小小的，可愛極了，我給她出了一個(gè)又一個(gè)的拼音，她都對答如流，我在心里不經(jīng)贊嘆道：真是一個(gè)拼音天才。這是我拿了一個(gè)簡單不能在簡單的“ai”給她讀，可她卻不知如何發(fā)音，我愕然。后來我們接二連三的給小朋友們測試。
當(dāng)老師可不簡單，但當(dāng)老師也是一種學(xué)問，一種和讀書、作業(yè)、聽課，同樣重要的學(xué)問。今天我被這群“小魚”給吃了。怎么樣，聽了我的經(jīng)歷，你也很激動(dòng)把！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去嘗試你的“大魚”夢吧！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 4
今天，媽媽帶我去逛街，我和媽媽買了好多好吃的，我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟媽媽進(jìn)去，媽媽左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左邊一件一件看，覺得可以就去試試，而我嘛，當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服，等了不知多久，媽媽終于提著袋子對我說：走吧！我高興得跳起來和媽媽走了，我們走過幾家店，看見了玩具店，我就叫著要買玩具，媽媽說：別買了，在往前走走，我低下頭，只好繼續(xù)走，可我小肚子就等不住了，一直在咕嚕咕嚕的叫，媽媽看了就說：去吃東西吧！我高興的跑起來，找了家餐廳就進(jìn)去了。
吃完午飯，我滿足的`和媽媽走出了餐廳，剛走出來，我的小眼睛就看到了賣魚的，我叫著媽媽要去看看，我和媽媽走到那，看到魚缸里有好多魚，我仔細(xì)一看，小魚有兩只眼睛，一個(gè)小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小魚的頭旁邊有一圍圈的裂縫，把吸進(jìn)去的水都給排了出來，小魚好可愛啊，我哭著要媽媽買下一只，媽媽沒辦法，只好買了，我高興的和媽媽回家了，這是我的小魚了。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 5
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的`座椅……
天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭？是小魚！它哭得好傷心��！它的哭聲被柳樹爺爺聽見了，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會(huì)呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過氣來了。”
岸邊的座椅聽了，搖動(dòng)它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長長的胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會(huì)受到大自然的懲罰。”
夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 6
我家魚缸里養(yǎng)著一條小魚，它是剛剛買來的，在魚缸里自由的游著，一邊擺著尾巴，還一邊吐著泡泡，當(dāng)我靠進(jìn)它的時(shí)候，它就慌慌張張地離開，好象十分害怕我，可笑極了。
他的眼睛外邊圍著白眼圈，里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會(huì)發(fā)亮的魚鱗，像一片片金光閃閃的寶石，好看極了。
當(dāng)我拿魚食投進(jìn)魚缸里的時(shí)候，它就迅速游過來，好像生怕別人搶了它的'食物，它還會(huì)先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起來。最有趣的是，它睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，而且還是睜著眼睛睡覺呢!
這就是有趣有魚、好笑的魚、會(huì)發(fā)光的魚。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 7
有一天，我回到家里，家里沒有大人，我看到了魚缸里的魚，心里有了壞主意。我先把魚食往魚缸里“狂倒”，魚兒簇?fù)砩蟻�，馬上就“狂吃”，一會(huì)兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑，想：嘿嘿!上鉤了。過了好一會(huì)兒，我想：該是什么成果呢？��！魚兒暈了，肚子脹爆了，鮮血直流的場面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動(dòng)讓我繼續(xù)“惡搞”，我又把超冷的水倒進(jìn)魚缸，還放了幾塊冰。我想：這些魚一定被凍死了。果然，我驚異地發(fā)現(xiàn)，有幾條魚已經(jīng)變成了冰塊，就像超市買的那種未解凍的魚。我還不罷休，打開我手里的可樂瓶蓋，“咕咚咕咚”把可樂倒進(jìn)魚缸，我看到魚缸里的.魚漂起來了，它們是被我毒死了……
“明宇，醒醒�！眿寢屧谝慌詥疚�。我跑到魚缸跟前一看，魚兒搖著美麗的尾巴，正在悠閑地游著，什么也沒有發(fā)生。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 8
昨天下午，我在河邊洗手的時(shí)候捉到了一條小魚。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水，把小魚放進(jìn)塑料袋里的水中。然后，我拿起塑料袋就往家里走。
我走進(jìn)家門，尋找出一只大口瓶。接著我把瓶子洗了一洗，然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的.水和小魚。這時(shí)，我看到瓶子里的水比較少。于是，我拿著瓶子來到水龍頭下面。我打開水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時(shí)候，就關(guān)了水龍頭。然后，我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來。我看到這小魚在水中游來游去非常高興。我想它應(yīng)該餓了吧！于是，我去找來米飯，放到瓶子里。那小魚看到米飯立刻游過去吞吃起來。我想那小魚果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺得非常可愛，非常有趣。
晚上，我在睡覺前又去看小魚。我看到小魚停在水中一動(dòng)也不動(dòng)，但是眼睛睜開，不像人那樣在睡覺的時(shí)候是閉住的。于是，我就去看《十萬個(gè)為什么》，才知道魚兒沒有眼皮，所以是睜著眼睛睡覺的。
第二天，我生怕小魚一個(gè)人呆在瓶子里會(huì)感到寂寞，就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚來和它做伴。我看到大口瓶太小了，因此又給它們搬了一次家。讓它們往得舒服一點(diǎn)。
中午回家的時(shí)候，我看到它們在打架。呀，就三人還要打架，真是不講文明。于是，我就給它們講道理，它們團(tuán)結(jié)友愛。還真靈，它們不再打架了�？磥硪獙λ鼈兗訌�(qiáng)教育！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 9
從前，有一條清澈見底的小河，河里有各種小魚，它們每天早上一起來就先到水面上透氣，然后就和別的小魚一起玩，過著無憂無慮的生活……
過了一段日子，小魚感到不舒服，有的`覺得頭暈，有的覺得肚子痛，還有的覺得眼睛都看不見了，為什么呢？原來人們在河邊建了工廠，工廠里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。
又過了一段日子，水里的小魚幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了，那幾只小魚感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說：“請你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無法生存，日子久了，你們也會(huì)生病的。”可是人們根本不聽，繼續(xù)往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了，后來人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖�，也得了各種怪病，他們開始相信小魚的話了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹，河水又恢復(fù)了清澈，兩岸比原來更美了，鳥語花香，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚看到這一切，仿佛是在做夢，他們又回到了自己的故鄉(xiāng)，找回了自己的快樂。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 10
今天，室外萬里無云，空氣清新。我和爸爸媽媽爺爺奶奶去長潭水庫玩。
爸爸把車停在水庫的一邊。我們跟著父親來到水邊，發(fā)現(xiàn)了一條小溝。小溝里的水很少，但小魚還是很多。它們有的在水里活蹦亂跳，有的快死了，有的已經(jīng)干了。真可惜！因此，我們決心拯救這些魚。
爸爸回到車上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙袋。他還在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊磚頭和一根樹枝。把樹枝的尖頭磨好，解開紙袋上的繩子，綁在樹枝上當(dāng)網(wǎng)，放在有水的`溝里。奶奶找了一根竹竿，追著袋子前面的魚。這時(shí)，魚飛快地跑了。一些滑入裂縫；有的繞道跑在紙袋后面；其他人轉(zhuǎn)身跑了，但只有一些小魚被沖進(jìn)紙袋。我有點(diǎn)失望。所以，我們沖了幾次，有了收獲。我突然開心起來。媽媽跑到另一邊，踩著縫隙，慢慢走進(jìn)溝里，站在一根木棍上，小心翼翼地蹲下來，慢慢伸出手去抓小魚。現(xiàn)在，我們收獲更多。我們來到水邊，給小魚換了一個(gè)池子。然后就回家了。
我很開心，因?yàn)槲覐摹端郎瘛防锞攘诵◆~。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 11
上次，我和爸爸去亞中商城買了8條孔雀魚，我很高興，因?yàn)榍皫状螞]有及時(shí)換水，6條小魚都死了。爸爸買了這幾條魚，讓我照顧，于是，我一下子給它們喂了好多魚餌，它們好像很高興：肚子終于飽了呀！從此，我每隔一天就喂它們一些吃的。
每次喂它們的時(shí)候，只要我一敲魚缸，它們就像事先和我約定好了一樣，游到水面上和我打招呼、撒嬌，又像是在伸手向我問好。那天，科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)制作小水塘的作業(yè)。
我和爸爸就到我們對面的“江南小鎮(zhèn)”小區(qū)里灌水去了。這一灌，灌進(jìn)了一條小魚。我和爸爸非常高興，回家就把它放進(jìn)了我們的魚缸里。爸爸說，它有點(diǎn)像能食用的魚兒。我想，如果它是可以吃的魚的`話，那它一定吃大魚餌。于是我放進(jìn)了一顆大魚餌，結(jié)果它們9條小魚都搶那個(gè)大魚餌去了，弄得我也想吃東西了。
我家的小魚，真可愛呀。我真的想和它們一起在水里游玩。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 12
我家養(yǎng)了很多小魚，有孔雀魚和紅綠燈魚。
公孔雀魚非常漂亮。它們大大的尾巴上有五彩繽紛的條紋，形狀就像一個(gè)個(gè)小扇子，擺動(dòng)起來就像絲綢在空中飄動(dòng)。一條條公孔雀魚在水草間穿來穿去，就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家。
母孔雀魚的肚子非常大，像一個(gè)個(gè)圓圓的皮球一樣。尤其是快生寶寶的時(shí)候，那肚子好像快要炸開了。
紅綠燈最特殊了。它們的身體有不同的顏色：紅色、藍(lán)色和紫色。它們的頭上是藍(lán)色的，身上是紅色的。光照在頭上，藍(lán)色又變成了紫色。就像一個(gè)個(gè)小小的變色龍。
魚兒們繁殖的`速度很快，一個(gè)晚上就能生出數(shù)不清的魚寶寶！我把魚寶寶放進(jìn)隔離箱內(nèi)，怕被大魚吃掉。過了一段時(shí)間，等魚寶寶長大一些，我就把小魚們放回魚缸中。有的小魚非常勇敢，一面靈活的躲避大魚，一面尋找機(jī)會(huì)吃食物；有的則行動(dòng)緩慢，有可能會(huì)被大魚吃掉，或者因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)吃食而被活活餓死。
這就是我們家漂亮可愛的小魚，陪伴我的小精靈們。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 13
前幾天在阿姨家抓了幾條小魚。回家后，我把魚放在魚缸里，還特意放了一根草和兩塊小石頭在里面。看著我的“藝術(shù)創(chuàng)作”，有一種很好的感覺。
魚雖然不是什么珍貴的物種，只是一種很普通的草魚，但我也覺得挺好看的'。較大的魚覆蓋著白灰色的鱗片。奇怪的是，它的鰭上有一個(gè)小黑點(diǎn)，一條黑線貫穿它的頭尾。魚的眼睛也很大，眼睛有點(diǎn)黑，像黑眼圈�？吹臅r(shí)候它好像在盯著你看。很好玩。
我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)。我試著每天喂它。那一次，我把餅干磨成粉，放入水中，卻看到兩條魚從旁邊游過，久久不吃。我有點(diǎn)生氣。我在——里把我最喜歡的餅干都給你了。你還想要什么？真是不識(shí)抬舉！我沒辦法。我把火腿腸切成方塊放進(jìn)去。兩條小魚快樂地游著，一口就把它吞了下去。原來他們也喜歡吃肉！
多可愛的小魚啊！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 14
從前有三條小魚，一條鮮紅的，叫紅龍，一條天藍(lán)的，叫藍(lán)心，還有一條金黃的`，叫黃靈。他們?nèi)齻�(gè)是最要好的朋友。
有一天，一個(gè)漁夫來捕魚。他們聚在一起討論怎樣才能躲過漁夫的捕撈�！艾F(xiàn)在好多個(gè)兄弟都被抓走了，我們又該怎么辦呢？”還能等他們討論出結(jié)果，一張漁網(wǎng)從天而降，一把網(wǎng)住了三條小魚。怎么辦？生命危在旦夕了，藍(lán)心突然想出了一個(gè)好辦法，說：“我想到了！如果我們裝死的話，說不定漁夫就會(huì)把我們放了呢！”黃靈聽了迫不及待地說：“好！就這么辦！”可紅龍就偏偏不同意，在那兒拼命地掙扎。不一會(huì)兒漁夫來了，看到有兩條魚死了，就把他倆放回了水里，然后把紅龍帶走吃了。
這個(gè)故事告訴我們，很多時(shí)候我們應(yīng)該虛心聽取別人的建議，不要一意孤行！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 15
我家的魚缸里有十幾條可愛的小魚。它們的眼睛小小的，有些魚如果你不仔細(xì)去看，還看不見它的眼睛呢。
我給它們?nèi)ノ故车?時(shí)候，它們就會(huì)馬上游到我的面前來，好像在說：“小主人，我們餓了，你快給我們拿東西吃吧！”
魚兒睡覺的時(shí)候，眼睛是睜著的，因?yàn)轸~都是沒有眼皮的。我每次去關(guān)魚缸燈的時(shí)候，小魚一會(huì)兒就不怎么動(dòng)了，它們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)了。
我還跟小魚發(fā)生過一些有趣的事呢！寒假里，我在家里閑著沒事干，就在魚缸前面跳來跳去。突然我發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚也在里面跳來跳去的，弄得我哈哈大笑。
還有一次，我給小魚喂貼片魚食，我沒貼好，魚食就掉到缸底去了。我只好重新貼了一片。后來，我看見一條大一點(diǎn)兒的魚，獨(dú)自躲在石頭后面吃著什么東西。我走近一看，原來它吃的是剛剛掉下來的那一片魚食�？粗蚪蛴形兜爻灾�，我不由得開心一笑。
你喜歡我家的小魚嗎？
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 16
在這陽光明媚的夏天里，我和妹妹一起干了一件“驚天動(dòng)地”的事情——捉小魚。
天氣酷暑炎熱，我們倆個(gè)快速奔跑到河邊，看見了一條條小魚，無憂無慮的在清澈見底的河里游來游去，我便等不及了，立即伸出手來，想捉住一條小魚。沒想到，小魚們可狡猾著哩，我剛剛抓住了一條，可是由于不重視，讓它給溜走了。
我謹(jǐn)慎起來，拿了捕魚器，而妹妹拿了一塊木板，打算兩頭夾擊小魚。妹妹緊握住木板，用力地把木板插進(jìn)水里，而我則把捕魚器放在木板的另一邊，等待著魚兒自投羅網(wǎng)，小魚驚慌失措起來，失了分寸，往我的網(wǎng)里鉆了進(jìn)來，就這樣，一條小魚被我們捉住了，我們都開心極了！
我和妹妹就這樣，默契十足的'把一條條小魚都給捉住了，最后我們竟然抓住了十多條，可是最后我們還是把小魚都放回了河里，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)嘛。
太陽漸漸落山了，我們倆的笑聲在這兒回蕩……
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 17
我是一條活潑快樂的魚。我家住在水晶般清澈的河里。我們在美麗的環(huán)境中快樂地追逐嬉戲。但僅僅幾年后，清澈的河水就消失了，變成了渾濁。
“哦！誰這么不文明，把香香的皮扔我頭上！”我生氣地說。原來是個(gè)孩子。吃完香蕉，他把皮扔到河里。唉，不知道什么時(shí)候這條河變成了一個(gè)黑色的世界。本來我是一條紅鯉魚，但是最近全身都變成了灰色。
這幾天我家附近開了幾家工廠，這是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好事，但是工廠的`污水都排到河里了，我成了黑魚。我的同伴死了很多。沒有同伴陪我玩，我快死了。
“哦！臭死我了！”很多人過來都要捏捏鼻子。我多想和同伴在清澈的河里玩耍，我多想在河里自由自在的生活。
人類，看，樹樁在哭，小魚在哭，河流在哭，洪水在咆哮。人啊，快醒醒，讓光禿禿的土地不再擴(kuò)大，讓朦朧的天空恢復(fù)光潔，讓清澈的河水永遠(yuǎn)留存。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 18
我媽媽養(yǎng)了五只小金魚，它們非常漂亮，每只小金魚都有兩顆像寶石一樣的眼睛，它們的眼睛圓圓的，大大的，黑的發(fā)亮，小金魚身上的鱗片為小金魚做了一件紅色的裙子，看起來非常美麗，小金魚的的尾巴就像一把非常鋒利的.剪刀。
我非常喜歡小金魚，告別是它們在水里游動(dòng)的時(shí)候，輕輕的用尾巴增加動(dòng)力，用它可愛的頭部控制方向，使它游起來像位美麗的仙女，它往上游時(shí)就像仙女升空一樣，好看極了。
每天早上起床后我都會(huì)去看看小金魚，然后把魚食放進(jìn)魚缸，這時(shí)的小金魚會(huì)爭先恐后的游過來，張開它的小嘴巴快速的把魚食吞到肚里，然后迅速的游到水底，這樣反反復(fù)復(fù)的游上游下，來引起你的注意，很可愛，我每次都想伸手去抓它們，但又怕它們吃不飽，只好靜靜的站在它們旁邊，等媽媽喊我，我才會(huì)依依不舍的離開它們。
這就是我家的小金魚。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 19
我家的魚缸里養(yǎng)了一群活潑可愛的小魚——孔雀魚、燕子魚和老鼠魚。它們在一起就像一個(gè)和睦的大家庭。
在這群活潑可愛的小魚中我最喜歡孔雀魚了，因?yàn)榭兹隔~總穿著長長的`拖地裙，上面鑲嵌著各種各樣漂亮的珍珠和寶石�？墒�，這美麗的拖地裙只有公魚才有。所以，母魚只能穿一條短裙了。
今天，我又在觀察這些可愛的小魚。突然，我看見一條老鼠魚正在欺負(fù)一條小孔雀魚�？吹竭@樣的場面我決不袖手旁觀，我拿起魚網(wǎng)就要去撈老鼠魚�？墒�，一眨眼的工夫老鼠魚就不見了。我到處找老鼠魚，最后，在一片枯黃的水草下找到了它。我對它說：“你可不能以大欺小呦�！彼P在水草下面眼巴巴的看著我好象在說：“我再也不敢了。”
這真是一群有趣的小魚。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 20
今天媽媽給我買了幾條五顏六色的小金魚放在魚缸里。透明的魚缸里有許多五顏六色的.小魚。在水里游來游去，
可愛極了！我天天給它們喂食。有一次我去喂食的時(shí)候看見小金魚一動(dòng)也不動(dòng)，也不吐泡泡，我以為魚死掉了，我就用手碰了一下魚，小魚就快活的游來游去了。跑去問媽媽：“為什么魚在水里一動(dòng)也不動(dòng)？”媽媽媽說：“因?yàn)樾◆~在睡覺。”我又問：“為什么魚睡覺的時(shí)候會(huì)睜著眼睛？”媽媽說：“我也不知道了�！蔽揖妥叩轿业臅琅裕闷鹆恕妒f個(gè)為什么》，查了一下，書上說：因?yàn)轸~沒有眼皮，它們的眼睛無法閉上去，所有的魚都是睜著眼睛睡覺的。魚睡覺的時(shí)候會(huì)沉到水底，動(dòng)也不動(dòng)，只有腮是一閉一合，看上去就像死了一樣。魚的一生一世都不會(huì)閉上眼睛，即使是死了以后，也不會(huì)閉上眼睛，但是它們一樣可以休息。
噢，我知道了，原來生活中也藏著許多科學(xué)，我以后要多觀察，才能找到更多的新發(fā)現(xiàn)。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 21
孤零零的一條魚兒在魚缸里孤獨(dú)的游來游去，仿佛整個(gè)世界只剩下它一條魚兒了。每天它似乎豪無期望，只有在我放魚食的時(shí)候它才顯得活躍一點(diǎn)，平時(shí)它只能獨(dú)自游來游去，沒有任何事情可干似的非常孤獨(dú)。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個(gè)同伴的神情。
其實(shí)它曾經(jīng)有三個(gè)伙伴，因?yàn)橐恍┰蛩幕锇橄嗬m(xù)的離開了，只有它堅(jiān)強(qiáng)的存活下來了。所以現(xiàn)在就剩它孤獨(dú)的一條了，曾經(jīng)與同伴們追逐嬉戲的場景似乎還經(jīng)常出現(xiàn)在它眼前，我理解它的孤獨(dú)，因?yàn)槟欠N被同伴舍棄的感覺是很不好受的�？墒沁@又有什么辦法呢，孤獨(dú)時(shí)我們要默默的表現(xiàn)出一種積極的情緒，就像政治老師說的.那樣，情緒是會(huì)互相傳染的，不能把壞情緒傳染的他人，要合理的發(fā)泄情緒。我們還得努力讓自己融入話題，不被同伴忽視。
魚兒�。�
你是如此的堅(jiān)強(qiáng)，但你又是何等的孤獨(dú)，希望你可以再堅(jiān)持幾天，等我考完試放假了，我一定會(huì)為你找?guī)讉�(gè)更好的同伴。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 22
院子里的橘子樹下，一個(gè)透明的玻璃缸閑著。夏天，積了大半缸玉髓。從橘子樹葉縫隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多小圓鏡。我想，這缸不正好可以用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？
我和妹妹跑到小溪里，在竹蔭下凈水處，捉了一些小魚帶回家養(yǎng)在缸里。這些小魚，有的全身金黃金黃的，像穿上了金鎧甲一樣。有的樣子非常兇猛，全身烏黑，像是穿了一件烏黑的鎧甲。
缸里的小魚十分有趣。有的獨(dú)自游來游去，有的互相追逐，有的'緊貼著缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小魚，它會(huì)立刻向別的安靜的角落游去，一路上像生了氣似的。如果這時(shí)碰到閑游的同伴，說不定就要打起來了呢。
我覺得應(yīng)該讓它們在水缸里更快樂些。于是我就去河里拿了一些水草放在缸里。我記得，小溪里的小魚是挺喜歡到水草邊游來游去的。果然，放了水草后，小魚時(shí)不時(shí)地就圍著水草玩。有時(shí)，就連橘子樹上掉下來一片樹葉，下面也會(huì)聚集起許多小魚呢！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 23
昨天我一進(jìn)門就看到水盆里有很多魚在游來游去，爸爸正在那里給魚開堂破肚呢，爸爸又去釣魚了。而且釣到很多，要是以前我會(huì)很高興的，但是昨天不知道為什么，看到那些活蹦亂跳的小魚被活生生的殺死，心里覺得很難受�？墒怯帜茉趺礃幽�，難道讓爸爸把它們都放回到養(yǎng)魚池里么，那根本就不可能。即使放回去了還回有人來把它們釣走的。于是，吃飯的時(shí)候，雖然爸爸和媽媽一直都十分夸張的說這個(gè)魚好好吃啊，但是我一口都沒有碰。爸爸給豆豆，豆豆也聞了聞掉頭走了。真是我的好狗！爸爸生氣的說下回再也不釣魚了，我的目的`達(dá)到了。雖然我不是一個(gè)素食主義者，但是在那一刻我真的決心不再吃肉了。但是不知道能不能在美味面前堅(jiān)持。
媽媽問我為什么不吃，我說剛才還活著的魚，把它們殺了吃太殘忍了，媽媽說日本人不是活的還不吃呢，可見日本人有多殘忍，鄙視他們！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 24
我家有一條黑色的小魚，它有著一雙大大的眼睛，陽光透過清水照射在它的身上，放射出耀眼的光芒，非常漂亮。
令我感到奇怪的是小魚從來不吃魚食，反倒吃水果。這得從小魚剛剛到我家說起：那時(shí)候我家沒有魚食，我就叫媽媽去買，買回來以后我給小魚吃，可它卻離魚食遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不吃。于是我就扔了幾片蘋果進(jìn)去，原以為它不會(huì)吃的，可沒想到它像餓貓見到鼠一樣猛“撲”過去，津津有味地吃起來。到今天我還不知道是怎么回事，和小魚相處了這么久，我覺得小魚就像我的朋友一樣。
我每天回家第一件事，就是看看我的小魚怎么樣，我非常喜歡我的`小魚，可它還沒有名字，那就叫小黑好了。
我擔(dān)心小黑自己會(huì)寂寞，就又買了許多小魚，小黑和這些小伙伴開心地玩耍，它們互相關(guān)心�？粗鼈冮_心的樣子，我心里也有說不出的高興，我愛我的小黑。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 25
我家里有一條黃色的小魚，它的名字叫小不點(diǎn)。
雖說它叫小不點(diǎn)，可是脾氣可不��！只要每次一來新的魚，小不點(diǎn)就會(huì)毫不客氣地追著新來的'，直把對手打��！
小不點(diǎn)吃飯的時(shí)候特別有趣，它不會(huì)去吃水面上的魚食，而是去吃落下來的魚食，如果你有幾天忘記給它吃飯了，怎么辦？不用擔(dān)心！它會(huì)自己去吃落到石頭里的魚糧。
小不點(diǎn)很怕人。只要你靠近它，它就會(huì)很害怕地躲在大石頭后面。但是如果你給它一點(diǎn)吃的，或許它就會(huì)游出來讓你看。
小不點(diǎn)很喜歡玩那些小石子。它經(jīng)常用嘴碰那些石子。碰來碰去，就碰成了一座小小的山丘。
小不點(diǎn)對睡覺很嚴(yán)格。必須確定了周圍沒有了人才肯睡。小不點(diǎn)愛躲在石頭洞里睡，可能會(huì)比較有安全感吧!
我愛我家的小不點(diǎn)，盡管它有時(shí)很兇，但我依然深愛著它！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 26
我家養(yǎng)了一些小魚。它們的吃相、游戲、外貌、動(dòng)作，都很引人注意，我也很喜歡它們。
它們的身子很小，只有瓜子那么大，眼睛非常小，就像一個(gè)瓜子尖兒。尾巴呢，像一把極小的扇子。身體是亮藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一顆顆藍(lán)寶石。
剛出生的小魚就沒有那么漂亮了，身體小到不仔細(xì)看都看不到。不光是小，身體還是灰白色的，加上其他魚身上的亮藍(lán)色，就更看不清楚了。
他們的吃相，更有趣了，大體上它們的吃相都相似，但是你只要仔細(xì)看，就能看出點(diǎn)不同了：我把魚食撒入魚缸后，他們有的狼吞虎咽，像一個(gè)被餓了三個(gè)月的流浪漢；有的`細(xì)嚼慢咽，像一個(gè)不愁吃喝的富人；還有的甚至做起了“紳士”，只有食物落到了跟前才肯吃。
它們吃飽了，有的浮在水上睡覺，有的互相碰撞，似乎要比比看誰的力氣大，還有的在撞魚缸壁，好像在說：“我非逃出去不可！”
這就是我養(yǎng)的小魚，我最好的朋友。你們喜歡它嗎？
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 27
上午，爸爸帶著我和媽媽去天平湖玩。
玩著玩著，我們看見有人在捕魚，爸爸和我就去那里看了看。那里的臺(tái)階上有很多正在努力掙扎的小魚，我就隨便撿了一條把它放到水里，過了一會(huì)兒，它竟然活了，爸爸告訴我小魚喝一會(huì)水就會(huì)活，我連忙把那條小魚拿上來，怕它跑了，我和爸爸去一個(gè)有水的`地方玩。我把小魚放到水里，過了一會(huì)，它醒了，但還不太熟練游泳的動(dòng)作，我耐心的看著它，看著看著，有人抱著小寶寶想把那條小魚捉上來給寶寶玩。這時(shí)，那條魚已經(jīng)熟練了游泳的動(dòng)作，可它還是看著我，像在跟我說謝謝。我心想：“小魚，快跑，快跑！”幸虧那個(gè)人沒有瓶子裝小魚。那個(gè)人找到瓶子正想捉它的時(shí)候，小魚已經(jīng)游走了。我估計(jì)這只小魚現(xiàn)在應(yīng)該找到媽媽了吧。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 28
媽媽過生日的時(shí)候，我和爸爸給家里添加了幾個(gè)小生命——六條小魚。
這幾條小魚的性格可真古怪。說它們老實(shí)吧，它們的確有時(shí)很乖，魚兒們會(huì)在水里一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺，像用木頭做的一樣�？墒怯袝r(shí)它們也很貪玩，它們會(huì)互相追逐打鬧，玩到天黑也不覺得累。
有時(shí)魚兒們胃口卻大得很，當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們會(huì)一擁而上，拼命搶魚食吃，好像肚子是一個(gè)無底洞，你給多少，它們就吃多少。
它們有趣的.行為常常使我發(fā)笑。我們給它們買了一個(gè)大風(fēng)車，那些魚兒不約而同，都要從大風(fēng)車底下穿過去，可是總有一些胖乎乎的魚兒被卡在大風(fēng)車下面，它們就拼命地甩尾巴，這一幕恰好被我看見，我被它們的所做所為逗得哈哈大笑起來，在我笑得肚子疼以前，魚兒們從大風(fēng)車底下掙脫了出來。
��！我愛我家的小魚！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 29
大雨一盆水的傾盆而下，雨后，走在回家的路上，我常常看到許許多多的大小不一的水坑。我常想：如果水坑里有一條小魚苗，那它會(huì)怎么做?
是順著下水道游進(jìn)大海，還是坐以待斃?這異想天開的想法在我心里油然而生。雖然我不小了，但還是覺得這個(gè)想法很特別。我想把它記錄下來。一路上，我常在想：如果小魚順著下水道游進(jìn)大海，那我會(huì)想象它游進(jìn)大海大海時(shí)的種種困難，以及在海底的危險(xiǎn);但是如果它坐以待斃，那么我會(huì)想象水干涸得只剩下幾滴水時(shí)，小魚正在翻騰著，正在做垂死掙扎的蹦跳。它會(huì)在水坑里度過痛苦而又短暫的'生命。它死去后，它的家人會(huì)不會(huì)傷心流淚?會(huì)不會(huì)也想不開，去找它呢?如果它的家人很堅(jiān)強(qiáng)，那它們就會(huì)頑強(qiáng)地活下去。
人生不也是如此嗎?只要是人，就必定會(huì)遇到挫折，求生或者求死，就得看你如何選擇。只有經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才可以遇見彩虹。好好把握自己，不要走上求死的道路。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 30
我家養(yǎng)了許多條小魚，有紅的、黑的、黃的、白的……五彩斑斕的，既漂亮又可愛。
先向大家介紹“大眼泡”吧，它全身金黃色，像披了黃金戰(zhàn)衣，兩只燈泡似的大眼睛，所以我叫它“大眼泡”。我家還有“大胃王”，我為什么叫它“大胃王”呢，因?yàn)槲椅顾鼈兊臅r(shí)候，它拼命的吃，并且吃得很快，能吃掉差不多二分之一的食物。最可愛的要數(shù)“小可愛”了，它頭和尾巴是紅的，身子是白的，漂亮極了。我家還養(yǎng)著一對好朋友呢，就是“小白”和“小黑”，它們吃東西時(shí)，別的魚都在中央吃，可它們卻把食物拿到偏僻的.地方，然后再慢慢的品嘗。
有一次，我給它們喂食，“小白”和“小黑”把餅干拿到荷花下面慢慢享用，而“大胃王”一下就把食物吃了個(gè)精光，等“小可愛”想去吃的時(shí)候，“大胃王”已經(jīng)悠哉樂哉的搖擺著游走了。
我家的小魚真可愛啊。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 31
今天下午，我和媽媽去錦秀江南玩。我們在那的池塘里發(fā)現(xiàn)許多小魚。我想捉，媽媽說怎么捉呢?我想到用塑料袋捉。開始時(shí)我們把塑料袋放進(jìn)水里，想等著魚游進(jìn)去�？墒谴痈≡谒�，我想到放塊石頭進(jìn)去。我們靜靜的等小魚自投落網(wǎng)。
等了半天終于有一條小魚游進(jìn)袋子里，我趕緊去提袋子，可是動(dòng)作慢了一點(diǎn)，小魚逃跑了。媽媽失去耐心了說：“我們還是回去吧!”我說：“我們再堅(jiān)持吧，做什么事都要堅(jiān)持�！蔽覀冇值攘艘粫�(huì)，又有一條小魚游進(jìn)來了，這次我快速的'把袋子提起來，我們終于捉到一條小魚了。后來又捉了一只。我們高高興興得回家了。
我覺得捉小魚要有耐心，我和媽媽是第一次不用魚餌就捉到魚的。其實(shí)做什么事都很簡單，只要你有耐心。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 32
一天，天氣晴朗。我和媽媽一起去公園里釣金魚�！皨寢專@里的小魚可真多呀!”我向管理員阿姨要來魚竿，和媽媽一起釣金魚。
不一會(huì)兒，我就釣了兩條金魚，一條大，一條小。媽媽給小魚買了魚缸。我提著魚缸，像快樂的小鳥，興高采烈地回家了。到了家里，我問媽媽：“魚食呢?”媽媽說：“哦，我忘買了!”這下可好了，沒有食物，它們明天一定全死光!最后，我只好給小魚喂飯粒。第六天一大早，我發(fā)現(xiàn)一條小魚不見了!媽媽說：“它已經(jīng)死了，我把它扔到垃圾筒里了。”“魚怎么會(huì)死呢?”我問�！翱赡苁撬�沒有適應(yīng)新環(huán)境，吃不慣我們給它的.新食物，餓死了吧!”媽媽回答道。第八天晚上，我看見另一條小魚拉了一條很長的屎,白白的。我想：它肯定早就已經(jīng)學(xué)會(huì)了在另一個(gè)環(huán)境里生活的本領(lǐng)。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 33
咱家養(yǎng)著四條金魚。兩條全身黑得像抹了煤炭似的，大的我管它叫張飛，小的叫張苞；另兩條是紅的，紅得好似一團(tuán)火，大的我叫它關(guān)羽，小的`便稱為關(guān)興。嘿，誰叫它們找了個(gè)“三國迷”做主人呢！
這幾條金魚全身和袖珍鯽魚沒什么兩樣，就是顏色不一、尾巴很長，像公主拖著長長的紗裙擺尾。它們嬉戲的時(shí)候很有趣：你瞧，它們一會(huì)兒往上急游，一會(huì)兒往下俯沖，一會(huì)兒列隊(duì)跳舞，一會(huì)兒又分散行動(dòng)……這樣一直玩鬧著，把水都濺到旁觀的我臉上了。
它們吃食時(shí)更有趣。有一次，我剛把魚食投入魚缸，那條叫“張飛”的大黑金魚便像箭一樣沖過去，一口吞下了兩顆，我真擔(dān)心它會(huì)被噎住。另三條金魚好像沒有見到美味佳肴，還在慢慢地游著。我一連投了幾顆魚食，它們還是不吃。我暗想：“這些金魚真是有些傻乎乎的�！边^了幾分鐘，當(dāng)我再回來觀看時(shí)，魚食卻被吃得精光。我猜也許金魚怕難為情吧。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 34
一群活潑的小魚生活在藍(lán)色的大海里。他們經(jīng)常一起玩。看，他們有的在歡快地冒泡，有的在歡快地和美國比賽，有的`在興致勃勃地參加跳高比賽。他們玩得太開心了！
今天，我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚》。正文主要講的是一個(gè)小男孩救了一條被困在水坑里的小魚。
看完文字，我覺得很慚愧，因?yàn)槲蚁肫鹱约喝ス珗@釣過很多次魚，把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚都帶回了家。結(jié)果，所有的小魚沒有一天就死了。我不小心毀了他們的生活�？纯粗車娜�，甚至一些成年人。他們抓鳥、打獵、砍樹，有意無意地傷害了許多人的生命。和小男孩相比，差距很大。
如果每個(gè)人都有一顆善良的心，流浪的小貓小狗被收養(yǎng)，倒下的樹被扶起來，受傷的小鳥被救治，世界將會(huì)變得更加美好！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 35
暑假的一個(gè)星期日，我和爸爸媽媽一起在小溪邊欣賞風(fēng)景。
這時(shí)候，我看到清澈的小溪里有成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦在水中自由自在地嬉戲。我趕緊叫上媽媽，去家里拿了三個(gè)漁網(wǎng)和三個(gè)水桶，迫不及待地想要“俘虜”它們了。
我先輕輕地把漁網(wǎng)放在水面上，再小心翼翼地在水中用力一撈。呀！小魚沒撈到，反而撈到了一些水草，真掃興！
這時(shí)，我聽到媽媽在大喊：“呀！抓到了兩條小魚！”“呀！我抓到了一只小蝦和一條小魚！”爸爸說。
看著爸爸媽媽捉的魚蝦，我也要不甘示弱。我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起漁網(wǎng)，輕輕地把漁網(wǎng)放在水面上，再快速一撈，呀，那些魚蝦還沒反應(yīng)過來，就統(tǒng)統(tǒng)被我抓了！
突然，有一條小魚朝我游來，我小心歡呼了一下，又安靜地拿起漁網(wǎng)準(zhǔn)備抓�？墒�，這條狡猾的`小魚好像看見了我似得，“嗖”地一下逃走了。
夕陽西下，我們捉的魚蝦已經(jīng)差不多了，我們拿起漁網(wǎng)，拎起水桶，滿載而歸。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 36
一天，我和姑姑、弟弟一起去花卉世界買金魚。
到了花卉世界，我們先去賣魚的小店里去找我們想要的小金魚，在小店里我看到了許許多多的小魚，五顏六色的美麗極了！
小店外也放了五六盆水，水里有不同品種的小魚，有鴻運(yùn)當(dāng)頭、有潛水艇等等……
最有趣的要說潛水艇了，你只要一碰它，它就會(huì)像潛水艇一樣沉下去，所以它叫潛水艇。它身上有一些黑點(diǎn)，長得胖胖的.，它的頭上還有一些銀光，你只要碰一下它，它就會(huì)逃跑，而你只要不碰它，它就會(huì)放慢速度。有的時(shí)候你看一下它靈不靈活就把它給撈起來，你把它撈起來它也不掙扎，它就一直躺在網(wǎng)里，它們有的時(shí)候也非常懶惰，所以就漂在水面上。
最后我買了一只潛水艇，依依不舍地離開了花卉世界。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 37
我的客廳里有一個(gè)漂亮的魚缸。里面有兩條小魚。他們就像一對好朋友。
一條小魚是橙色的，它的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，美麗而耀眼。它的頭頂上有一片橘紅色，像一朵盛開的牡丹花。它的眼睛是圓的，嘴巴是“0”，仿佛在和我打招呼，尾巴擺動(dòng)得像掉進(jìn)水里的柔絲。它經(jīng)常吐出一連串的泡泡，好像在玩我。
另一條小魚是黑色的，它像水中的.墨滴。它喜歡和橘魚玩捉迷藏。有時(shí)它藏在水下的石頭旁邊，有時(shí)它藏在水草中，有時(shí)它藏在假山下。每次都要花很長時(shí)間才能找到橘魚。有時(shí)他們聚在一起，好像在竊竊私語。他們就像好朋友。他們形影不離。當(dāng)他們有好的食物時(shí)，他們會(huì)一起分享。當(dāng)他們有快樂時(shí)，他們會(huì)在一起快樂。
我喜歡這兩條可愛的小魚，它們也是我的好朋友。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 38
今天，我很高興。因?yàn)�，我們班有了新的成員——小魚。 早上，我們照常進(jìn)行了模擬的緊急疏散。當(dāng)我們來到操場的時(shí)候，眼前的景象真是令人大吃一驚。操場上人山人海，許多家長都在，其中還有我們班王若愚的`爸爸。但是，更讓人欣喜的是，國旗臺(tái)下，酈老師身旁，有一個(gè)個(gè)大玻璃缸，里面裝著一條條游動(dòng)的小魚和滿滿一缸水。正當(dāng)酈老師說：“請各班代表上臺(tái)領(lǐng)取小魚�！蔽覀兞⒖虤g呼起來，王若愚和他爸爸手牽手，大步流星地向主席臺(tái)走去，他們將小魚 領(lǐng)回來后，我們一擁而上，爭先恐后地想看看我們的小魚。小魚可愛極了，兩只眼睛骨碌，骨碌地轉(zhuǎn)著。
一條稍大一些的，名字叫“紅白疏璃”，顧名思義，它身上的條紋是紅白相間的，還有四條小小的，顏色是橘色的，它們可機(jī)靈了，一會(huì)竄上水面，一會(huì)潛到水底，就像在跳水中芭蕾。我們一定會(huì)養(yǎng)好我們的小魚，讓它們健健康康的，不受到任何傷害，快樂地生活在我們這個(gè)大家庭中。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 39
10月29日，我們放學(xué)回家后，看到媽媽買回四條小魚，有紅色、白色、黑色和花色的'。我們分別叫它們小紅，小白，小黑，小花。媽媽說小白在路上就死了。
死掉的小魚飄在水面上，媽媽將小魚扔進(jìn)了垃圾桶里，我看了后心里很難過。
第二天早上起來后，看到小黑和小花也死了。我問媽媽魚為什么會(huì)死呢？媽媽：“說魚缸沒有換水，小魚缺氧就會(huì)死”
我們就堅(jiān)持每天給小紅換水，果然第三天第四天放學(xué)回來后，我們都看到小紅在魚缸里游來游去，感覺很舒服。我感覺很開心。
第五天早上，我們起來看到小紅躺在水面上，死了！我很傷心，我們都給小紅換水了，為什么它還會(huì)死呢？
弟弟分析說：“小黑和小花很淘氣，把小紅的尾巴咬掉了，小紅受傷后傷口感染就死了！”
啊！小紅它們還是要回到小河里才不會(huì)死。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 40
暑假里，媽媽買了四條可愛的小魚一直在家陪伴著我。它們分別是黑旋風(fēng)、花斑紋、紅彤彤和頭頂紅。
黑旋風(fēng)是老大，它是魚缸里最大的魚，它游得可快了，經(jīng)常創(chuàng)造游泳紀(jì)錄，它最多1分鐘可以繞缸游5圈。它還會(huì)倒著游泳呢！我以為魚都不會(huì)向后游泳，可是它偏偏跟我作對，使勁地向后游�；ò呒y是二哥，它是一個(gè)美食家，見什么可以吃的'東西就大口大口地吃，吃什么都百吃不厭。哎，估計(jì)金山銀山都得給它吃光了。紅彤彤是三妹，拖著它那漂亮的大長裙在水里翩翩起舞，頭頂紅就特別喜歡這個(gè)大尾巴，經(jīng)常鉆到尾巴的底下。頭頂紅是四弟，它的頭上有一塊紅色的斑紋。它常常呆著不動(dòng)，睜著大魚眼休息呢！
我經(jīng)常坐在魚缸前看它們玩耍，有時(shí)它們互相惡作劇，黑旋風(fēng)經(jīng)常以最快的速度把花斑紋它們繞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭頂紅也經(jīng)常躲在紅彤彤的尾巴下面嚇黑旋風(fēng)……我也經(jīng)常陪它們玩，有時(shí)候我拍拍魚缸，它們就嚇得四處亂竄……
四條小魚讓我的暑假生活更加美好。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 41
外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后，水缸里積滿了雨水。
夏天，我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里，這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經(jīng)常躍出水面，有的一躍躍出了水缸，成了小雞們的“美味佳肴”。有的小魚一躍又掉回了水缸，濺起了一朵朵美麗的小水花。
我和哥哥經(jīng)常給小魚喂食，有面包屑、米飯……小魚見到食物，迅速地游過去，一口咬住食物，飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下，漸漸地長大了�？墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)水缸里的魚少了許多。“這是怎么回事呢？”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥，哥哥也感到很疑惑。
經(jīng)過幾天的'觀察，原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后，敏捷地跑走了。真是太可惡了！我和哥哥想了一個(gè)好辦法。從家里拿來了一張大網(wǎng)罩在大水缸上，這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。
每次到外婆家玩時(shí)，我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 42
一身五顏六色的鱗片，一對大大的眼睛，湊成了小巧可愛的小生靈――金魚。
第一條金魚真可愛！它的身子比較小，大約十厘米左右，全身都是白色的，頭上有一個(gè)紅色的'鱗片，讓人想起丹頂鶴，真是美麗極了！
那條小魚也很惹人喜愛，身子小小的，旁邊長著一對水泡眼，一邊大，一邊小，就像被人打了一個(gè)包，這就是水泡魚。
我還喜歡全身都是黑色的金魚，像穿著黑衣服的小姑娘在跳舞呢。
金魚吃食的時(shí)候很特別，那一條餓了的“一頂紅“看見了魚食，先吃了一粒，再連吃了兩粒魚食，那些沒餓的魚就不在乎魚食。
金魚游動(dòng)的時(shí)候很特別，瞧，一條燈泡魚游到了水草下面，好像是在乘涼，欣賞這美麗迷人的水下奇景。
��！我愛金魚，更愛那絢麗多彩、翩翩起舞的金魚遨游的悠閑、自在！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 43
我原本是一條美麗動(dòng)人的小魚兒，現(xiàn)在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”，我只好戴上口罩，撐一把傘了。你只道這是為什么嗎？
以前，有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們，生活得無憂無慮�，F(xiàn)在呢？我居住的環(huán)境遭到人類自私自利的破壞。
我美麗的'家鄉(xiāng)——干干凈凈的湖海，(.)里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了，鮮嫩的肉體上出現(xiàn)了白色斑點(diǎn)，我真是痛苦不堪呀！一個(gè)“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋，哎呀！哎呀！我的身體上又多出了一道傷痕。
長輩們看到了這一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發(fā)抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行，我們這才安心下來。
湖海里再難見到我們的身影，人們終于醒悟了！他們不得不開始清理河道，我們又可以自由自在地在湖海里游泳了！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 44
炎炎夏日，窗外大樹上的知了大聲唱著：“熱啊！熱��！”媽媽在一邊聽課，前面講臺(tái)上的老奶奶說個(gè)不停，我一點(diǎn)也聽不懂，真無聊��！問過媽媽的建議，我一個(gè)人溜出會(huì)議室。
會(huì)議室外的院子非常安靜。
院子正中間有一座小橋，小橋底下是緩緩流淌的池水。
池塘的盡頭是一座古香古色的亭子。
我高興地跑到亭子那兒，正想趴在欄桿上玩，忽然發(fā)現(xiàn)水里有些小魚，它們正慢悠悠地在水里“散步”。
我掏出口袋里的餅干想喂它們，小魚卻躲著我，一點(diǎn)也不吃，我追著它們喂，它們躲得更遠(yuǎn)了。
后來，終于有幾條膽大的魚吃了水面的餅干碎，一下子，魚兒們都爭先恐后地游了過來。
一時(shí)間，水面翻騰著各處游來的`魚，寧靜的池塘被小魚們激起無數(shù)的水花。
它們真是一群小淘氣呀！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 45
爸爸在市場上買了一個(gè)魚缸，然后又買了14條小魚，其中4條是清道夫。
它們每天在魚缸里自由自在地游著，我很喜歡它們，它們顏色也很多，有紅彤彤的的，有黃加黑的，有花的……我最喜歡那條紅白相間的魚.
它們很喜歡玩游戲，有一條紅白相間的魚，它猛地向上面奔去，然后使出吃奶的力氣向下竄去，弄得水花半天才平靜下來。它們每天都追逐打鬧，有一條小魚一直都跟在那條小魚的.后面，一圈一圈地繞著。我把雙手放在水里，它們把我的手誤認(rèn)為是食物，于是就上來咬我的手，咬得我手直癢癢。忽然，有條大魚游上來，我嚇得急忙把手伸了回去，心還砰砰跳呢。清道夫全身黑呼呼，就像一個(gè)小妖精一樣，它專門吃魚的分泌物。不知道它們這幾天怎么了，有時(shí)候總是無精打采地在下面，但是當(dāng)爸爸給它們喂食物的時(shí)候，它們的興奮勁就來了，爭先恐后，誰也不顧誰，幾分鐘就把食物吃完了，吃完之后，就歡快得游了起來。
聽完我的介紹，你是不是也很喜歡它們呢？
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 46
我家養(yǎng)了六條活潑可愛的小魚，有漂亮的鳳尾魚、機(jī)靈的斑馬魚。
鳳尾魚體形小，公的鳳尾魚，尾巴大，紅黑相間。游動(dòng)的時(shí)候像舞動(dòng)的綢緞，而母的鳳尾魚，就稍微遜色一些，它的尾巴像一把展開的小扇子，上面有許多斑點(diǎn)圖案。斑馬魚身子細(xì)長，并有著蘭白相間的橫形條紋。
平時(shí)我特別喜歡觀察它們，鳳尾魚游的速度特別慢，像在給別人展示自己漂亮的尾巴。而斑馬魚就像一名運(yùn)動(dòng)員，在魚缸里不停的`快速游來游去。
我每天喂它們一次魚食。只要我輕輕的敲一下魚缸，鳳尾魚就會(huì)興奮地快速擺動(dòng)尾巴，而斑馬魚卻滿不在乎地在水底游來游去，當(dāng)我把魚食撒到水面上，鳳尾魚就會(huì)慢慢地游到水面上，不慌不忙的吃魚食。而斑馬魚會(huì)快速的游到水面上，叨一塊魚食，又迅速的游回水底。
我要好好愛護(hù)這些小魚，因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥选?/p>
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 47
我們家有八條小魚，是在花鳥魚市里買的。
它們很小，但是卻很可愛。那橙色的`尾巴令人喜歡，小小的眼睛總是瞅瞅這里，瞅瞅那里，真是可愛！它們總是一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，像是在串門。它們生命力很強(qiáng)，有一次，媽媽睡著了，不知道有一條小魚蹦了出來。等到醒后才發(fā)現(xiàn)，但是沒死！太神奇了！每天早上我都會(huì)給它們喂魚食，有幾次，我忘喂了，但是沒有一條魚死，真不知道它們是靠什么生存下來的！為了讓它們不孤獨(dú)，我又在水里放了些石頭水草等裝飾品，它們游得更歡快了！有幾次，我忘了給它們換水，過了好幾天才想起來，我想：完了！魚缸肯定得很臟。但過去一看：還是像以前那么干凈。
這八只小魚給我們家增添了許多樂趣，我更加喜歡它們了！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 48
今天真熱，我已經(jīng)吃了五根雪糕，可還是不覺得涼快。爸爸提議：“我們?nèi)ズＱ箴^吧！”媽媽說：“這個(gè)提議可真好！”我也高興地說：“我也很喜歡，那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
不一會(huì)兒，我們就到了海洋館。這里有清清的水，像一面明亮的大鏡子，看起來很涼快。
媽媽問我：“你猜這藍(lán)藍(lán)的'水是冷色調(diào)還是暖色調(diào)？”我說：“暖色調(diào)�！�
“大錯(cuò)特錯(cuò)，是冷色調(diào)。不是，是暖色調(diào)�！眿寢屨f。
海洋館里有許多魚。有的像月亮，我猜那一定是月亮魚吧！月亮魚好奇怪，我還是第一次見。有的魚是三角形的，它們各不一樣，身上的花紋，一種有紅點(diǎn)另一種有波紋，看起來很豐富多彩。還有一群黑色的魚，我給他們起名為小黑魚。走著走著，我還發(fā)現(xiàn)有幾只烏龜，顏色看起來很美，好像在比賽游泳呢。還有很多奇形怪狀的魚，顯得海洋館更加美麗。
我喜歡海洋館，更喜歡有趣的小魚！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 49
今天晚上，我去喝水，發(fā)現(xiàn)我家的小魚睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地停在水底，我看了好一會(huì)，它在干嗎？是睡覺嗎？為什么睜著眼睛。
一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會(huì)長時(shí)間停在水底不動(dòng)。
我觀察了好久，終于忍不住了。我問媽媽為什么，媽媽說：“因?yàn)轸~是沒有眼皮的，所以只要魚一動(dòng)不動(dòng)地停在水底，就說明魚在睡覺�！�
聽了媽媽的話，我恍然大悟。后來我在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)媽媽跟網(wǎng)上說的`一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因?yàn)樗鼪]有眼皮。
我從這件事明白了一個(gè)道理：只要留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。而且媽媽還告訴我，魚的記憶力不超過七秒。
后來，我在家也做了一個(gè)觀察試驗(yàn)：我把魚食放在魚缸里一點(diǎn)兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點(diǎn)兒魚食，發(fā)現(xiàn)它們又吃完了，我相信了它們的記憶力真的只有七秒。
有觀察就有發(fā)現(xiàn)，我要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，我相信就會(huì)不斷地有更多的新的發(fā)現(xiàn)。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 50
我家有幾條可愛的小魚，你猜它們是什么魚呢？其實(shí)它們就是身姿奇異、色彩絢麗，可以說是一種天然藝術(shù)品――金魚！
我把它們養(yǎng)在一個(gè)大魚缸里，它們經(jīng)常在一起游戲和“鍛煉身體”，多么和諧阿！但它們也有不大和諧的時(shí)候，那就是每日必做的進(jìn)食，每到這個(gè)時(shí)候，他們的和諧氣氛沒有了，友情化做敵情，魚一見到魚食，就像老鼠見到大米一樣，爭先恐后地游過去。金魚們開始爭分奪秒地開始了“百米沖刺”，紛紛沖向終點(diǎn)――魚食。為了爭得第一，它們你一拳，我一腳，你來一個(gè)蛟龍擺尾，我又來一個(gè)餓虎撲食，魚食很快就被它們“消滅”完。吃飽喝足后，它們又和諧地做起了游戲。
這些調(diào)皮的金魚就這樣，每天淘氣的.陪伴著我。每當(dāng)我放學(xué)，第一件事不是洗手，而是去看魚,直到看夠了，這才戀戀不舍的去干別的事。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 51
一個(gè)暑假中，我跟著爸爸來到遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶家。
一到奶奶家，我便立刻找來一個(gè)小網(wǎng)，用有彈性的樹枝做了個(gè)圓圈，把網(wǎng)子套上圓圈，固定在一個(gè)根子上，便開始一年一度的`保留節(jié)目――網(wǎng)小魚。
奶奶家門口前的那外河垸子，整天都有數(shù)不清的“無名”小魚游來游去。大概是每年我都在這里網(wǎng)魚的緣故吧，小魚都把我當(dāng)成了“敵人”，一見到我便以百米賽跑的速度“溜”了。
我可比它們聰明多了，它們有對付我的招術(shù)，我也有招來對付它們。
我拿來了香噴噴的米飯放進(jìn)網(wǎng)中，然后坐在一旁“守網(wǎng)待魚”。不知是魚太奸，還是網(wǎng)太大，小魚竟然在網(wǎng)底下吃起午飯來。我手急眼快，把網(wǎng)一翻，網(wǎng)住了八、九條小魚，我成功了。
望著網(wǎng)中跳來跳去的小魚，我心中十分快樂。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 52
我爺爺家有個(gè)很大的魚缸，里面養(yǎng)了很多各種各樣漂亮的熱帶魚，有紅白相間的地土魚，有黃色、紅色的鸚鵡魚，有每時(shí)每刻都在魚缸里尋找自己伙伴的親嘴魚，還有尾巴像剪刀一樣大小不一的.燕子魚……
這些魚在魚缸中自由自在地游來游去，每天我們都要定時(shí)給它們喂食，要不然那條地土魚就會(huì)把那些小魚一口吞掉，填飽自己的肚子。最有趣的是，每當(dāng)我往魚缸前一站，那些魚就會(huì)以最快的速度圍了過來，好像在說：“我們的肚子餓了，快點(diǎn)喂食吧！”
有一天，我忽然看見有條親嘴魚的嘴巴上很紅，好像生病了一樣，于是我連忙去叫爺爺，爺爺說：“這條魚肯定是淘氣撞到了魚缸的角落上，我們來給它上點(diǎn)藥吧！”說完，爺爺讓我用魚網(wǎng)把親嘴魚撈了上來，放到了一個(gè)已經(jīng)灑了藥的盆子里，親嘴魚好像知道我們在給它治病一樣，聽話極了。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)這條魚的嘴巴上的傷治好了，我高興地在家里跳了起來。
這些就是我爺爺家可愛的小魚，我好喜歡它們！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 53
我家有兩條魚，它們長得一樣，有一雙圓溜溜的大眼睛，一身紅色的魚鱗和一條靈活的尾巴，游起來像水中的浪花。
這兩條小魚在我家魚缸里，它們在水中自由自在地游來游去。過啦一會(huì)兒，它們在水中望著我，好像在說：“小主人，我餓了，給我一些吃的吧。”我把魚食放進(jìn)魚缸里，沒過幾分鐘魚食竟然不剩一粒，我突然看見它們正打得不可開交，就趕緊拿紗網(wǎng)把它們分開，再多撒下點(diǎn)兒魚食，它們這才津津有味地吃了起來。
有一天，我五點(diǎn)就起來了，看見魚缸里的小魚一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我的'心焦急不安，以為小魚已經(jīng)死了，我急忙叫爸爸，爸爸起來一看，不緊不慢的說：“小魚沒死，它們在睡覺�！蔽衣犃�，心才慢慢地平靜了下來。
從此，小魚就和我成了朋友，和我一起長大，一起度過美好的時(shí)光！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 54
我家養(yǎng)了兩條小魚，一條叫“奇奇”一條叫“懶懶”，你們從它們的名字里就可以知道它們的性格了吧！別眨眼，它們已經(jīng)迫不及待的要展示自己了。
“奇奇”出場了，它長著一對黑色的.眼睛，好像兩顆黑寶石，眼睛下鑲嵌著小鼻子，不仔細(xì)看hai發(fā)現(xiàn)不了呢！它的身體是紅色的，好像披著紅色的大衣。“懶懶”出場了，它和“奇奇”差不多一樣，只不過有點(diǎn)胖，因?yàn)樗小皯袘小薄?/p>
“奇奇”的性格很膽小，但“懶懶”很膽大。有一次，我在水里放了一些魚食“懶懶”二話不說，直接沖上去吃起了魚食，而一旁的“奇奇”看沒有事，也去吃魚食了，你們看！“懶懶”多大膽呀！
還有一次，“奇奇”在水里游來游去，但“懶懶”卻在它的床上睡覺，“奇奇”真是又膽小，又勤勞。
我的小魚多可愛呀！不過爸爸把小魚送人了，我好想它們呀！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 55
人家說小魚好養(yǎng)，可我們家的小魚真的是難養(yǎng)的“大小姐”！
這條小魚是我阿姨在我生日的時(shí)候給我的。很可愛！它全身金黃色，大眼睛像燈泡，明亮而圓。它的尾巴像一朵盛開的菊花。最有意思的是，“大菊花”在游動(dòng)的時(shí)候，就像一只奢華高傲的皇后一樣搖擺不定。也許，我姑姑給我這條小魚只是因?yàn)樗胱屛覀兗曳睒s昌盛，賺大錢。
毫不夸張地說是“大小姐”。每當(dāng)我們喂他的時(shí)候，我們通常會(huì)把剩下的.面包或餅干給他，但他總是頭也不回地游走，把食物扔到一邊。沒辦法，我們只好花錢買了些魚食喂她，然后她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，津津有味地吃了起來。等它吃好了，讓我們的“仆人”收拾收拾剩下的。
這條小魚雖然不好伺候，但會(huì)害羞生氣。有時(shí)候，要小心！每當(dāng)我看它的時(shí)候，它總是害羞地去一個(gè)地方躲起來。有一次我生氣了，從水里跳出來，水濺了我一臉。我再看的時(shí)候，它狠狠地看了我一眼，讓我想起了上次的相遇。
嘿！我的小魚真的讓我又愛又恨！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 56
小魚今天爸爸去市里給我買了好多好吃的。其中就包括著小條魚。這是一對小魚，他們真的很可愛，都是兩條小金魚。剪刀似的尾巴，但是又是很想紙那么薄，似乎一碰就會(huì)破。嘻嘻真的是魚泡眼好可愛。媽媽給我買來一包魚食。我總是想去喂他們�？此麄兂詵|西的`樣子好有趣。有的時(shí)候他們還會(huì)吐出泡泡來。我把自己在海邊撿到的貝殼石頭都放在魚缸了，讓小魚的家更加漂亮，更加有樂趣。有一天，因?yàn)槲业拇中�，把一條小魚給害死了，我把一塊很大的饅頭就扔在了魚缸里。結(jié)果小魚就被吃撐了。我很傷心。媽媽過來安慰我，說“不要太難過，小魚的記憶力只是有七秒鐘，或許他在下面很開心，不要再哭了�！薄靶◆~的記憶只有七秒？是真的么，也就是說小魚根本不記得我是誰？”越想自己越不開心，不知道是怎么了過來幾天另一條也死了。
我把他們埋在了一起。對他們說了一聲“對不起。”小魚，希望你不會(huì)記得我是誰。
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