小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行1

　　隨著時(shí)間的推移，人們走向了小康社會(huì)，可大家注意到了嗎？人們環(huán)保的意識(shí)沒有了。亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場合大聲喧嘩…很多人覺的是小事，不值一提。其實(shí)，當(dāng)種種不文明的行為集結(jié)起來，就是城市的“垃圾桶”。在街道上，小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上，口香糖粘在地上，形成了一幅“畫”。在天橋上，亂七八糟的垃圾堆成山�？吹竭@些畫面，你會(huì)不會(huì)感動(dòng)心疼嗎？地球媽媽養(yǎng)育我們，我們卻這樣對(duì)待它。

　　一個(gè)新聞?wù)f“20xx年的.世界末日沒有來到，說不定明天就會(huì)來到”。一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔，但是沒有用，他扔他的，我撿我的”

　　記者又采訪了一位路人，路人說“那素質(zhì)低的人才亂扔，素質(zhì)高的人不但不亂扔，還撿呢！”

　　如果少扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)更美麗些。來吧，同學(xué)們，向不文明行為說“不”，為自己的家做出一份貢獻(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行2

　　文明要從自我開始做起，因?yàn)檫@樣才能使我們的國家有秩序，更美麗。

　　文明有很多各方面，比如：節(jié)約糧食、守時(shí)守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。

　　我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué)，媽媽和我一起坐公交車回家，公交車走著走著，停了，只見一位老爺爺走了上來，手里還拿著一根拐杖，我見了，連忙站起來給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說：“不用了，還是你座吧，我不一點(diǎn)也不累�！蔽艺f：“沒事的，老爺爺，還是您坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子�！蔽艺f“這是我應(yīng)該做的�！眿寢尶匆娏�，對(duì)我說：“你做的很好，要是再有這樣的.事情，還要這么做�！� 這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個(gè)爺爺心里估計(jì)也很高興，媽媽也很高興，媽媽說司機(jī)叔叔也會(huì)高興的，原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個(gè)人都做文明公民，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧，國家將會(huì)更加富強(qiáng)。

　　經(jīng)歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人，而且還要帶動(dòng)周圍的人一起講文明，這樣我們的社會(huì)就更文明，生活在一個(gè)文明的社會(huì)里該是多么幸福的事��！

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行3

　　胡奕揚(yáng)

　　我久久地凝視著面前這位老人，希望他能為自己彌補(bǔ)過錯(cuò)，他卻一直無動(dòng)于衷。

　　我來北京已經(jīng)有三四天了，終于來到了夢寐以求的故宮。導(dǎo)游在宮殿中講述著每一間房的由來和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發(fā)出低沉的聲響，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，似乎要從嘴巴里吐出什么似的，很可能是痰�？梢娝麡幼�，半天沒有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完，只聽得一聲：“呸”。一團(tuán)黏乎乎，黃澄澄的渾濁液體在空中滑過一條弧線，“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊，是中國的歷史文物，怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下，如果人人都吐一口，故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌，會(huì)危害游客們的健康。再說了，外國人怎么看待我們中國人？

　　不止在故宮，平時(shí)生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想，一用力，將鼻涕弄到了小區(qū)地上。往前一看，十米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶。你想，這樣給居民帶來多少麻煩，會(huì)給小區(qū)保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上，黑燈瞎火的，不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子，還險(xiǎn)些滑倒，真不知道是哪些不文明的'人干的。

　　不懂文明的人永遠(yuǎn)都不受人們尊敬，他只會(huì)遭別人的白眼，受人們?nèi)⌒Γ�永遠(yuǎn)不能立足于這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都要行動(dòng)起來，讓文明永存于每個(gè)人的心頭。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行4

　“叮鈴鈴“，急促的下課鈴響起，我迫不及待合上書本，拎起書包跑出教室，我急急忙忙找到玩伴，和她一起沖出校門，去我們倆從小玩到大的”秘密基地“，在去”秘密基地“的路上，會(huì)經(jīng)過一個(gè)垃圾桶。我們像往常一樣一陣風(fēng)似得沖向目標(biāo)，可是，她的目光卻被垃圾桶旁滿地的果皮紙屑吸引了，不由自主地停住了腳步。

　　只見她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。我看著她皺著眉頭撿垃圾，心想：”這不是個(gè)好辦法。今天撿了明天還是照舊，怎么辦？“我絞盡腦汁想啊想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如寫一張標(biāo)語。說干就干，我從書包里取出紙和筆，趁著她撿垃圾的時(shí)候，我開始趴在地上仔仔細(xì)細(xì)的認(rèn)認(rèn)真真地寫標(biāo)語。

　　在她的不懈努力下，垃圾終于被清理的.干干凈凈，同時(shí)我的標(biāo)語也寫完了，她走過來，來看我寫的標(biāo)語，標(biāo)語原先是這樣寫的：不準(zhǔn)亂丟垃圾。可是，我們覺得有一些命令的語氣，別人有可能不能接受，我們倆商量了一會(huì)最終我們倆定下，要不如就叫文明——只差一步吧，我們倆說道，我們倆都同意。

　　最后，我們就去我們的”秘密基地“高高興興地玩了。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行5

　　今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機(jī)，去往春游地點(diǎn)——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉，我的心情是多么激動(dòng)呀！

　　一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個(gè)不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時(shí)，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒有同學(xué)在車上里扔垃圾，這種行為真好！

　　進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗(yàn)室的門口，盡管隊(duì)伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間，大家迅速地來到了集合的地點(diǎn)，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的'，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合，做成了一個(gè)垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒有人來過一樣。

　　今天真是愉快的一天，因?yàn)槲矣梦业溺R頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)文明的行為！

【小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行】相關(guān)文章：

文明與我同行03-01

文明與我同行作文04-30

文明與我同行作文06-26

【精】文明與我同行03-01

愛與我同行優(yōu)秀作文04-30

真善美與我同行優(yōu)秀作文04-29

感恩與我同行優(yōu)秀作文05-02

文明與我同行14篇（精華）05-30

（優(yōu)選）文明與我同行14篇05-30

與我同行作文07-08