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小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
說起我的愛好，我可是一個(gè)小書蟲啊！有一句話叫：“書中自有黃金屋�！蹦菚r(shí)我還小，聽了這句話，我想都有黃金屋了，會(huì)不會(huì)有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來了。誰知這一看，雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候，我就不知不覺地沉入書中，連課本都忘了準(zhǔn)備。直到上課鈴響起時(shí)，我才從書的`世界里鉆出來。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少啊！”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機(jī)，說：“竺星語，我們?cè)摶丶伊恕！薄芭�！“我極不情愿地站了起來，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著媽媽回家了。
怎么樣？我就是個(gè)不折不扣的小書蟲吧！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我在班里算是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛書如命的女孩，還曾經(jīng)被評(píng)為“書香家庭”。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張出口成章的嘴，因?yàn)槲页商斐两跁腵海洋中，所以家里人送了我一個(gè)雅號(hào)DD“小書蟲”。
有一天，我閑著沒事干，就拿來一本《神機(jī)妙算的故事》仔細(xì)啃起來，慢慢地，我仿佛整個(gè)人都“跳”入了那書的世界里，我感覺周圍的一切和我都已完全不存在。吃飯時(shí)間到了，媽媽叫了我好幾遍，我也沒聽見，這是，爸爸悄悄地走到我身后，推了推我，我這才如夢(mèng)初醒。晚飯時(shí)，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我：“我們的女兒越來越像個(gè)小書迷了！”
還有一次，我剛吃完飯，就捧著剛買來的《魯濱遜漂流記》愛不釋手地讀起來，讀著讀著……我就仿佛是那個(gè)魯濱遜：砍柴、蓋房、做東西、捕獵、筑墻……這時(shí)，我情不自禁地喊了出來：“好苦�。 卑职謰寢屄犃�，先是一愣，隨后哈哈大笑起來。
我，一個(gè)愛書如命的女孩！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我認(rèn)識(shí)一名名副其實(shí)的小書蟲。
這位小書蟲跟書形影不離，因?yàn)闀[出了許多讓人忍俊不禁的糗事。下面就給大家介紹介紹吧！
先說第一件事吧，一天，他正在寫作業(yè)，忽然覺的肚子疼，便抓起一本書以百米沖刺的'速度沖向廁所，方便完了，他還悠閑地坐在馬桶上，享受著圖書帶給他的樂趣，甭提有多美啦！這時(shí)，他老爸站在門口喊：“拉這么長(zhǎng)時(shí)間，是不是掉馬桶里了？”他漫不經(jīng)心地回答了一聲：“嗯”他老爸喊：“真的？讓我趕緊去撈你呀！”這時(shí)他才回過神來，趕忙說：“哈哈，騙你的，中計(jì)了吧！”
還有這么一件事，一次，他去中原圖書大廈看書，一進(jìn)圖書大廈，就被書陶醉其中了，在書的海洋里暢游，覺的時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩三個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，媽媽催他該走了，他還抱著一本書看，媽媽看見他這么喜歡這本書，就說：“既然你那么喜歡這本書，就買下這本書吧”。他高興地拍起手來。
剛出大廈，他就迫不及待地捧起那本書看了起來，他媽媽喊：“小心點(diǎn)”他“嗯”了一聲，結(jié)果他剛“嗯”完，“咚”的一聲，就撞在了電線桿上。他媽媽又喊：“我就說嘛，小心點(diǎn)兒！”他抬頭傻笑，只聽見：“咚”的一聲，可憐的他又撞上了電線桿......
你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我！
小書蟲小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。我有很多愛好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說、歷史書、百科全書等等，連報(bào)紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會(huì)拿起書，津津有味地看起來。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。
小書蟲的我，常會(huì)忙里偷閑地過一把書癮。有一次，我正在做作業(yè)，無意中看到桌上的《雷夢(mèng)拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業(yè)本下面，如饑似渴地看了起來，正看得入迷時(shí)，“明敏，做作業(yè)時(shí)要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴(yán)肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的`書，認(rèn)真地做起了作業(yè)。
第二天，媽媽和我商量，我們制定了規(guī)則：只要我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以看書。從那以后，為了能早點(diǎn)看書，我加快了做作業(yè)的速度，每次都能有多余的時(shí)間來看書，這便成了給我快樂的一種獎(jiǎng)勵(lì)。
“小書蟲”的我，常被書中的各種人物形象所吸引：我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩；為《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀而折服；為《童年》中高爾基的頑強(qiáng)意志而欽佩；為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……
這就是我，一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。
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