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小學(xué)三年級作文

時間:2021-03-24 10:55:35 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【必備】小學(xué)三年級作文合集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)三年級作文合集10篇

小學(xué)三年級作文 篇1

  春天的一個早上,我像平時一樣要上學(xué)?山裉欤斘冶犻_那惺忪的睡眼時,我卻驚呆了。外面下著飄飄灑灑的小雪!這時,我趕緊穿好衣服,準備去迎接這春雪了!

  到了學(xué)校,雪下得越來越大了!我便伸手去接雪,還沒等我手接到,我的嘴就“接到”了。冰冰的,刺刺的,還有一股清香!中午時分,雪花寶寶們像是跳舞跳累了,一屁股坐在了地上,停下來休息,天氣又變得晴空萬里、一碧如洗了。下午,太陽正當頭照,那冰冰的、刺刺的東西又飛進了我的嘴巴。什么!大晴天怎么會下雪!天!我不由得大吃一驚。馬上跑到天臺上玩雪?蓵r間飛馳而過,剛玩一會兒就上課了,我只能走進教室認認真真的寫字了。寫到一半兒,我無意中抬頭一看,。⊥饷娴拿氀┮呀(jīng)變成了鵝毛大雪,雪花寶寶似乎請來了一家?guī)卓谌艘黄饋硖。你看,雪花們一會兒跳華爾茲,一會兒跳喜迎門......一刻也不停歇。等到我們吃晚飯時,我才看到他們這個大家庭趴在地上累得呼嚕呼嚕睡著了!

  我愛春天,但我更愛春天那可愛又調(diào)皮的雪花寶寶們!

小學(xué)三年級作文 篇2

  今天早上,我一下樓,就發(fā)現(xiàn)我家的小貓有些怪怪的,跟往常不大一樣,過了一會兒,它朝外邊走去。

  我覺得有些奇怪,就決定悄悄地跟著小貓,看看它到底要做些什么?固然有了重大發(fā)現(xiàn):小貓竟然津津有味地吃起草來!

  草有什么好吃的?難道老鼠吃膩了,想換換可味? 吃了一會兒草,小貓又獨自走到一個偏僻的地方,開始嘔吐起來,吐好了。還挖一個坑,把嘔吐出來的東西埋好,小貓還很講衛(wèi)生嘛,我喜歡。

  那小貓到底是為什么要吃草?又為什么要嘔吐呢?難道和螞蟻搬家一樣是預(yù)報天氣?還是別的什么原因呢?算了,別亂瞎猜了,還是去請教我的老師——書吧!

  我終于從書上找到了答案:原來小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈,然后再把這些臟東西嘔吐出來。

  就像我們?nèi)祟愐粯,把不舒服的東西嘔吐出來。原來,小貓自己也會治病。

  動物世界真奇妙!

小學(xué)三年級作文 篇3

  在我的記憶中有許多和同學(xué)一起值得回憶的有趣的事情,它們似沙灘上的貝殼一樣形狀各異,每一枚都讓我愛不釋手,每一枚都值得珍藏。

  說到沙灘我想到了最有趣的一次戲水。這是暑假里的一天,爸爸帶我和兩個同學(xué)去棕櫚泉水體健康俱樂部玩。

  一進館,我們?nèi)齻小朋友就迫不及待地沖進兒童戲水池。這里有水上滑梯和三百六十度競速滑水道。它似一個倒立著的巨大藍色蝸牛殼,大約有九米高,三十米長。皓皓興奮地從樓梯爬到了滑水道頂部,大叫著躺著滑了下去。欣桐居然趴著滑了下去。他倆在下面對我喊:”快下來啊,你不敢了嗎?“我可不想當膽小鬼,一咬牙,一閉眼,伴著冰冷的水流,我坐著滑下去了。下滑的過程中,速度越來越快了,我撐住胳膊當剎車,沒有效果,心里十分驚恐。很快我被沖進池中,手臂和大腿的皮膚上有幾處擦傷。男子漢這點小傷沒關(guān)系,我勝利了。小伙伴們撲過來擁抱慶祝。

  這就是我記憶中最有趣的一次戲水。

小學(xué)三年級作文 篇4

  “丁零零……”清脆的放學(xué)鈴聲終于響起了。啊,總算放學(xué)了,同學(xué)們有的長吁了一口氣,有的迅速整理著沉重的書包,快步走出了教室。

  此時的校門口、已經(jīng)密密麻麻了。不用問,這肯定是家長們接孩子來了。盡管天氣很嚴寒,但家長們有的放下手中的家務(wù)活,有的拖著疲倦而勞累的身體,從四面八方匆匆趕來……按時按點接送孩子,寧肯自己多等孩子半小時,也不愿讓孩子在校門外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心,用好成績回報家長?捎械耐瑢W(xué)卻已可憐的分數(shù)回報父母,哎,可憐天下父母心。

  公路上,此時幾乎都是家長和放學(xué)的孩子們。家長們騎著各種各樣的車輛,有的穿著單薄的外衣,有的穿著厚厚的棉衣……他們帶著自己的孩子,心中充滿著希望和對未來的憧憬,向家中駛?cè)ァ?/p>

  十月的冬天,天色暗淡下來,遠處的樹木和建筑物隱約可見。此時車燈、路燈都亮了起來。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來的汽車,像一個個急著要回家的“游人”一樣急匆匆趕路呢。

  我和媽媽一路上談笑著……一直回家。

小學(xué)三年級作文 篇5

  “鼓號隊的同學(xué),請抓緊時間到一樓集合”。我一聽,鼓號隊已經(jīng)比賽過了,還集合干什么呢?我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>

  “同學(xué)們,下周五會有領(lǐng)導(dǎo)來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊,所以,我們要打起精神來,好不好?”“好”我們大聲說到,仿佛很有信心。

  在我上樓梯的時候,我心里暗暗說:“一會兒,老師一定會說。”到了班后,老師還沒有來,我和左雪把這個消息告訴了張龍超,張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以,還不到上課,全班人就知道了。

  “你覺的我們班會表演什么呢?”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂,把我們引進了課堂,果然,老師在課上留了10分鐘時間來說:“同學(xué)們,我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了,下一節(jié)課,我們就開始訓(xùn)練。”

  “一嗒嗒,二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏,跳起了舞蹈。

  經(jīng)過我們的努力,那一天終于到了,首先是鼓號隊,我外面穿著衣服,我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號隊以后,我趕快換了衣服,跑到了操場。

  接下來是合唱,是由六、三年級演唱,聽!他們的歌聲多么悅耳。∽屓烁杏X就是一種享受,突然一個古箏聲傳來了,原來四年級的弟子規(guī)開始了,他們聲音是多么清脆!再加上古箏一起表演,真是十全十美啊!

  終于到我們了,我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了!吧韵,立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號!芭懿阶摺蔽艺f,到了場地。廣播室的老師見我們準備好了,便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時,領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來了,音樂停后,我們很整齊的離開了。

  這就是我們學(xué)校的新鮮事,也是我不能忘記的一次活動。

小學(xué)三年級作文 篇6

每當我看到母親那雙通紅而開裂的手浸泡在冰涼的水里時,我就我好心痛。

  想要為母親分擔(dān)一些,但她總是說:“你還小,別凍傷了手。”每當我看到父親皺著眉頭,為生活而奔波嘆氣時,我就越來越渴望長大。那時,我就可以幫母親做點家務(wù),幫父親分擔(dān)憂愁。

  每當我看到老師帶著我們這群小鳥在知識的藍天中快樂的飛翔,無私的奉獻時,我就渴望快點長大,做人類靈魂的工程師,做知識大門的金鑰匙!站在講臺上親手拿著粉筆畫出一道絢麗的彩虹。

  每當我學(xué)習(xí)疲勞想出去走走時,就會遭到母親喋喋不休的批評,我真的感到很累很累,我望著窗外的麻雀,多么渴望自己快點長大,就象小鳥一樣擁有自己的一份自由,不用事事都讓父母安排好,可以自主地決定自己的事情,隨意地支配自己的時間,遠離大人給我的壓力。 雖然粉色的童年很美麗,長大的感覺也有青草莓的酸澀,但金色的未來更令我著迷,我渴望長大,長大就意味著我能有成熟的思想和獨立的人格,我可以底氣十足地表達自己的想法,冷靜沉著的面對事情。

  那時,未來的一切會變得新奇,我可以隨心所欲地唱歌,放飛自己的心情,那是多么自由自在,快樂而又美好呀!長大的感覺,猶如冰激淋的甜爽,所以,我渴望長大。

小學(xué)三年級作文 篇7

  當今社會是個非速發(fā)展的社會,時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創(chuàng)新,我認為只有創(chuàng)新的,獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創(chuàng)才行!只有創(chuàng)新才能改變生活。

  就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子,村里很多人都是長期勞累導(dǎo)致生病,為了不讓人們再疾病纏身,所以我要創(chuàng)新出一種機械來代替人工。

  種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化!不利于農(nóng)作物生長。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場雨,可是最近的天氣看來是不可能了,太陽炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個

  “自動調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來調(diào)節(jié)溫的

  !比如我種的西瓜都枯了,他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項發(fā)明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時,也不用擔(dān)心,因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會節(jié)省出來很多人力呢!

  怎么樣,我的`創(chuàng)新大家覺得實用嗎?

小學(xué)三年級作文 篇8

  緊張而又忙碌的一天,終于結(jié)束了。我疲憊地躺在松軟的床上,仰望著窗外美麗的星空,慢慢地合上雙眼進入了夢的海洋……

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我急匆匆地來到教室門口。讓我吃驚的是,教室和以前完全不同了,教室四周的墻壁完全變成了電子大屏幕。它會根據(jù)你所上的課程來展示不同的背景,讓你身臨其境,這樣的話,每個學(xué)生在上課時都會興致勃勃、不知疲倦地學(xué)習(xí)新的課程。教室里最新奇的要屬課桌和椅子了。課桌上有個電子顯示器,如果你上課時開小差,桌子就會發(fā)出警報,如果你坐姿不正確,葉子就會輕微震動,提醒你做好。黑板是新型材料制成的,它不會反光,并且黑板上的文字可以隨著老師的講解自動放大,這樣可以方便后排學(xué)生看得清楚,黑板還有一個功能——黑板上有一個“擦除”摁鍵,老師講完課后,通過摁鍵板書自動消失,而地板上和空氣中一塵不染,沒有任何粉筆末,還老師和同學(xué)們一個健康的環(huán)境。教室里還有一個圖書角,里面的書籍琳瑯滿目,圖書角專門配有一個機器人圖書管理員。只要你想看哪本書,在大屏幕上寫下自己喜歡看的書名,然后在一瞬間就輸送到你的眼前,我興奮極了,一下子從夢中驚醒。

  原來是一場夢啊。我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不遠的將來一定會有這樣的教室!

小學(xué)三年級作文 篇9

  我家有盆月季花,常年開的花又碩大又潔白,非常好看,全家都很喜歡它。一次媽媽出差,要我照料好這盆花。我把它看作媽媽的囑托,并用它來寄托對媽媽的思念。

  我放學(xué)回家,總要看看這盆花,發(fā)現(xiàn)泥土干了就澆點水,有時還要摘掉黃葉,捉掉小蟲。一次,我頑皮的小表弟來玩,看見花好看,一進來就隨手摘了一朵。我看見了勃然大怒,大聲斥責(zé)道:“誰讓你摘的!”表弟嚇得哇哇大哭。從此,我對來玩的小朋友都要先講明:“不能摸弄和采摘花盆里的花朵!币粋星期天,我在房間做作業(yè),突然看到窗外是狂風(fēng)暴雨的世界,月季花在風(fēng)雨襲擊下,左右搖擺,快要折斷似的。這時,我腦子里只有個念頭:“快救月季花!”我立即沖出去,大雨把我淋得象落蕩雞似的,我全然不顧,一口氣把花盆搬進屋里。

  媽媽出差回來,夸我這些日子花照料得好,我心里樂滋滋的。

小學(xué)三年級作文 篇10

  在署假里,有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是我覺得最有趣的就是我第一次釣起魚來。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地擺著身子,小花點點頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!” 我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經(jīng)過我再三請求,爸爸終于答應(yīng)了我。

  我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時提起來看看.這時,爸爸對我說:" 釣魚要有耐心,魚桿要拿穩(wěn),不能動!坝谑,我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒,魚漂輕輕地點點頭。

  爸爸高興地說:“魚上鉤了!”我急忙提起魚竿。“不能這樣做,這樣做會弄斷魚桿,應(yīng)該把魚拖到岸邊!卑职忠贿呎f一邊握住我的手,把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳...... 太陽偏西了,雖然我和爸爸都很疲憊,但是我們卻十分高興,因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。 通過這次釣魚,我懂得了一個深刻的道理:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好。

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