小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-23 13:45:44 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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【精品】小學(xué)三年級(jí)作文合集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)三年級(jí)作文合集八篇

小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)，已經(jīng)31歲了。已經(jīng)是一個(gè)人事業(yè)成功的時(shí)候。

　　在二十年后我會(huì)在派出所當(dāng)一名優(yōu)秀的警察，警察就像軍人一樣保衛(wèi)著祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)警察是很難的，因?yàn)榫烀刻於家k案件，有時(shí)抓小偷，還管有出車禍的事情。（建議寶貝上網(wǎng)查查警察都做什么哦�。�

　　二十年后實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這一篇作文就是我希望。那時(shí)候，我會(huì)想起小時(shí)候自己寫的一篇作文，在11歲的時(shí)候，就確立了自己的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大當(dāng)警察，這就是我唯一的希望。

　　在二十年后，恐怕人家都認(rèn)不出來我是誰了，二十年后長(zhǎng)一定更帥氣、威武……

　　二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)，自己認(rèn)為有必要做的事必須做到最好。這是我夢(mèng)想。

小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　鳥兒，想要在天空自由自在的翱翔，不僅需要母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)，還要自身努力和堅(jiān)持。

　　每一只幼鳥的成長(zhǎng)都離不開母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)。幼鳥為了盡快的長(zhǎng)出羽毛、盡快的成長(zhǎng)，必須每隔幾分鐘就需要進(jìn)食，這也就意味著母鳥每天要無數(shù)次的外出覓食，無數(shù)次的往返。即使是在覓食的過程中也要時(shí)刻關(guān)注幼鳥，以防天敵傷害幼鳥。無論這個(gè)過程有多么辛苦，母鳥都不會(huì)抱怨，不會(huì)放棄，因?yàn)樗仨毢亲o(hù)自己的孩子直至展翅飛翔。

　　每一只幼鳥的成長(zhǎng)都不能放棄自身努力和堅(jiān)持。母鳥沒有讓它們沒有提前飛翔，怕它們摔個(gè)遍體鱗傷，靜待羽翼豐滿后，母鳥一次又一次地在它面前起飛、落下，再起飛、再落下，一次次的引導(dǎo)。之后，幼鳥開始撲撲地嘗試振翅飛翔，飛了起來又跌回地上，雖然飛得不高不遠(yuǎn)，卻還一次又一次吃力的練習(xí)，直到最后的飛到樹上……

　　在母鳥的呵護(hù)下小鳥漸漸羽翼豐滿，并通過自己的努力，贏得了自由和天空。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們?cè)诟改傅暮亲o(hù)和指導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)，靜待羽翼豐滿，再大展拳腳！

小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　三年級(jí)小學(xué)生作文柳樹300字一

　　春天來了，人民公園湖邊一排的柳樹頭發(fā)出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到來，也最先告訴我春天的美麗。

　　當(dāng)別的`樹木還伸著光禿禿的時(shí)，柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點(diǎn)淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉(zhuǎn)眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子，于是，柳枝就綠了。

　　千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，和著湖水中的倒影，滿湖都流動(dòng)起綠的光彩，春的氣息。當(dāng)柳葉兒和春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候，她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。

　　柳樹旁，一對(duì)對(duì)小燕子飛翔著。它們或許是來找柳芽?jī)和嫠５�，或許是柳姑娘的美麗吸引了它們。“嘰、嘰、嘰”，小燕子快活地說：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來了，春天真美麗�。　�

　　我愛美麗的柳樹，更愛這溫暖可愛的春天。

　　三年級(jí)小學(xué)生作文柳樹300字二

　　在我們的校園中有兩行高大的柳樹，碗口粗的樹干筆直的挺立，就像兩排忠實(shí)的士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天，龐大的樹冠也成了知了的家，每天午后，知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼，柳樹下的綠蔭又成了我們的游樂場(chǎng)。

　　忽然有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹干，甚至連一根枝條都沒有了。這是怎么回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對(duì)待柳樹嗎？

　　我跑回家問媽媽：“媽媽，這些柳樹還能活嗎？”。媽媽說：“這個(gè)問題媽媽也不知道。不過我相信，這樣做一定是為了柳樹更好的生長(zhǎng)。我們上網(wǎng)查查吧�！痹瓉硇@內(nèi)柳樹修剪可以給柳樹治病。因?yàn)槿ツ晷@內(nèi)的部分柳樹出現(xiàn)病蟲害，為了保證樹木的正常生長(zhǎng)，徹底消除病蟲害才進(jìn)行了“鋸樹冠”修剪，冬季樹木進(jìn)入休眠期，是樹木修剪的黃金季，因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí)，冬季天氣干旱，鋸掉樹冠有利于柳樹積蓄營(yíng)養(yǎng)，為來年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

　　我在心中默默的祝愿，大柳樹明年能夠長(zhǎng)得更好。

　　三年級(jí)小學(xué)生作文柳樹300字三

　　春天的柳樹格外引人注目。她有許多嫩嫩的細(xì)細(xì)的葉子，像枝枝粉筆，描繪著春天的美麗，她還有一枝枝嬌嫩的枝條，撫摸著大地，好像在說：“小草弟弟快快出來陪我玩��！”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩，但她卻有一粗壯的莖，來托著她那美麗的枝條，微風(fēng)吹過，她多像在跳舞的人們啊！

　　走在路上，我看著那綠的草，鮮艷的花和婀娜多姿的柳樹，撫摸著人們的臉龐，人們看到春天已經(jīng)來到，歡笑聲溢滿了人間，就在這時(shí)，柳樹發(fā)出沙沙的聲音，花兒發(fā)出滴滴聲，小河發(fā)出嘩嘩聲，好像為春天的來到，譜成的一支春天的贊歌。

　　��！我愛可愛的春天！我愛春天的柳樹！

小學(xué)三年級(jí)作文篇4

　　大年三十，是辭舊迎新的日子，到處都是有熱鬧的氣氛。我們?nèi)以谝黄疬^年。

　　晚上，全家人都高高興興地吃年夜飯，吃完之后，奶奶在洗碗，爺爺在看春節(jié)晚會(huì)，而我就和哥哥們一起放煙花。

　　這時(shí)，哥哥拿出一個(gè)“花蝴蝶”小心翼翼的點(diǎn)燃，不一會(huì)兒，開出一朵金黃的的花，到處亂飛，過一會(huì)兒又是綠色、紅色、藍(lán)色。還真是一只“花蝴蝶“�。∥矣悬c(diǎn)燃了“糖果炮”那火星直沖一米高的地方，又灑落下地，就像一朵朵菊花。

　　這時(shí)，哥哥拿出一個(gè)“五彩珠”點(diǎn)燃，又噴出一到火焰，像美麗的噴泉，五顏六色的火花上下起伏，真是讓人眼花繚亂。

　　越來越多的人出來了，鞭炮聲響成一片，煙花把夜空照的跟白天一樣亮，仰望星空，煙花灑下的星火如同金雨。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…”新年的鐘聲敲響了。人們都在放鞭炮，鞭炮聲一直持續(xù)到天亮。

小學(xué)三年級(jí)作文篇5

　　我有一間漂亮舒適的房間。但是，有時(shí)我更希望我的房間是……

　　我希望我的房間是一個(gè)老師。這樣，我可以在學(xué)校學(xué)完功課回到家后，再讓我的房間老師幫我鞏固一下。我還可以讓房間老師教我預(yù)習(xí)明天的功課，這樣我將能把知識(shí)學(xué)得更好更扎實(shí)。

　　我更希望我的房間是個(gè)七彩屋。墻壁是水晶藍(lán)的，書桌是玫瑰紅的，窗戶是紫羅蘭的，窗簾是檸檬黃的。在這個(gè)七彩屋里幻想出一個(gè)個(gè)七彩的故事，那該多好��！

　　有時(shí)，我希望我房間的墻壁是個(gè)小動(dòng)物園。有小白兔、小白鼠、小貓咪初中，還有又可愛又頑皮的小狗。當(dāng)我獨(dú)自在家感到寂寞時(shí)，它們會(huì)和我一起玩耍，一起嬉戲。

　　還有時(shí)，我更希望我的房間是一個(gè)大的監(jiān)控器，里面有聚滿魔力的魔術(shù)棒。通過這個(gè)監(jiān)視器，坐在房間里，我可以拿著魔力棒替警察叔叔指揮大街上那些違反交通規(guī)則的車輛，讓他們自覺學(xué)會(huì)愛護(hù)兒童、尊重老人，不要在大街上橫沖直闖。

　　但是，我更喜歡我現(xiàn)在真實(shí)的房間。因?yàn)�，我可以靜靜地趴在我的書桌上，暢游夢(mèng)幻王國(guó)……

小學(xué)三年級(jí)作文篇6

　　1.出示要求

　　在童年生活中，你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是你的同學(xué)；有的是你的鄰居；還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來寫，要把事情的經(jīng)過寫清楚，語句要通順。

　　2.小組討論，并完成填空

　　我要寫的印象最深的是，要突出的人物特點(diǎn)是，選擇的一個(gè)事例是。

　　3.大組交流

　　通過這一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求：①寫小伙伴的一個(gè)特點(diǎn)；②用一件事來寫；③寫人物語言、動(dòng)作、神態(tài)，要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

小學(xué)三年級(jí)作文篇7

　　大家好！我是一只卷筆刀，名字叫做“藍(lán)房子”。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的，而且形狀像是一座房子，里面還住著一只“小熊”呢！我有一個(gè)圓圓的小嘴巴，不過奇怪的是我的嘴巴是長(zhǎng)在額頭上的，只要把鉛筆塞進(jìn)我的嘴里，然后輕輕地?fù)u一搖我的尾巴，鉛筆就可以削好了。

　　現(xiàn)在我要發(fā)揮我的特長(zhǎng)——削鉛筆了。小主人把鉛筆塞了進(jìn)來，搖搖我的小尾巴。呀，斷掉的筆尖馬上又變成尖尖的了，而且還掉落下來一串串波浪似的鉛筆屑。你是不是覺得我很神奇呢？

　　那些鉛筆屑有的連起來，一圈一圈的，有的卻斷掉了，就像一把把小扇子。小主人還用那些鉛筆屑拼成了一個(gè)圓圓的太陽，和一串串小動(dòng)物的腳印呢！

　　我是不是很能干呢？