精選小學三年級的作文匯編八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
國慶節(jié)里，我跟著爸爸媽媽去了一個古鎮(zhèn)，它的名字叫西塘。
在這個古鎮(zhèn)里，房屋臨河而建，河面上有許多座各式各樣的橋：有拱橋，有平橋，有廊橋。到了夜晚，在那荷花燈和煙花的映照下，橋顯得更加滄桑、古老。仰頭看那夜空中的星星是多么的明亮，低下頭就可看到波光粼粼的水面上漂浮著一盞盞漂亮的許愿燈，游船不停地駛過，平靜的河面上漾起了一道道波紋。整個夜晚顯得那樣的安靜、祥和、美麗。
清晨，鳥兒歡快地在枝頭鳴叫，更多的游客也陸陸續(xù)續(xù)地趕到，街上再也看不到荷花燈和煙花了，古鎮(zhèn)以它最真切、最清晰的容貌展現(xiàn)在人們面前，那又是另一種韻味��！
有機會你一定要去那座古鎮(zhèn)------西塘！
小學三年級的作文 篇2
進入小學以來，我們班的班主任已經換過三任了。雖然每一任的班主任都對我非常的好，但我最為敬佩的要數(shù)去年的班主任：史老師！雖然她只教了我們一個學期，但她是最令我敬佩的，因為史老師改正了我的壞毛病——粗心大意！
每次單元測驗，如果我考的不好，史老師都會給我補課！就算史老師生病，她也還是會堅持給我們來上課！就拿上一次的語文單元測驗來說吧！記得那天，我又犯了粗心大意的壞毛病，成績考的一塌糊涂。當天下午史老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安，生怕史老師會罵我，連敲門的手也緊張得發(fā)抖了。沒想到辦公室門打開后，映入眼簾的卻是史老師和藹可親的笑容。史老師把我叫到她身邊，拉起我的手，輕聲對我說道：“你知道這次單元測驗考得不好是因為什么嗎？”我回答道：“是因為我粗心大意！”“嗯！”史老師說道：“你看看你寫的卷子，句號寫成了問號，問號寫成了感嘆號，有些甚至還會忘記寫。非常簡單的字也會寫錯。你自己仔細算一下，這種粗心扣了多少分？”我在心里默默的算了一下，居然扣了十幾分，如果加上粗心丟掉的十幾分，那我的成績不是就可以高很多了！這時史老師又繼續(xù)耐心地說道：“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了！不認真是太可惜了！”我認真的點了點頭。從此史老師的這幾句話就深深的印在了我的腦海里。
以后每次考試，我都會多點仔細，多點細心！成績有了提高，我得到史老師的表揚，但我心里卻覺得更應該表揚的是我的史老師，因為有了她耐心、細心的教導，才會使我改正了粗心大意的壞毛��！
史老師真的讓我敬佩！
小學三年級的作文 篇3
每當我聽到《世上只有媽媽好》這首關于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起了愛我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀！一路上，我無比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯了一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候，一陣狂風呼嘯而來，海里突然掀起來巨大的浪花，不一會兒就把我沖得好遠。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時，不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進了大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經要到媽媽的`下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點一點地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽媽媽的話，安全最重要！”我聽了媽媽的話，眼眶立刻濕潤了。
通過這件事，我體會到了母愛的無私和強大。在母愛的沐浴中行走、漫步，我從來沒有感到過孤獨、無助，媽媽愛我，我更愛我的媽媽！
小學三年級的作文 篇4
愛喝酒的爸爸
今天姑姑們來我家走親戚，當然免不了吃一頓好的，嘿嘿，雖然我很希望姑姑們每天都來我家，這樣我就可以天天吃好吃的了。
吃飯了，我一看飯菜真的好豐盛，都是我喜歡吃的，這時爸爸拿出了幾瓶白酒，對幾位姑父說，來，我們幾個喝點白酒，一開始我還沒有在意，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)空酒瓶子已經有兩個了，這時我明顯感覺爸爸的聲調高了起來，爸爸這個喝酒的壞毛病還是沒有改掉，我心里默默的說著。
只見爸爸一口接著一口的喝著，同時還勸姑父們喝，我感覺爸爸喝的已經差不多了，就對爸爸說，不要在喝了，誰知爸爸說，小孩子去吃飯去，沒有辦法，我只好把媽媽喊了過來，爸爸一看是媽媽，頓時就不喝了，這時爸爸也基本上喝醉了。
哎，愛喝酒的爸爸，什么時候才能少喝一點呢。
小學三年級的作文 篇5
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的老師——陳老師。
我們的老師對我們的要求非常嚴格。有一次上課了，老師還沒來，教室里好像炸開了鍋似的，大鬧天宮。這時老師來了，老師嚴厲地說：“上課鈴聲響了就要安靜下來，你們完成做作業(yè)了嗎？”“做完了！”大家說。老師提出了一個難題“第八課的主要內容是什么？”本來炸開了鍋似的教室，現(xiàn)在變的雅雀無聲了，這是老師叫我們預習的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉晴，掛上了笑容而且還表揚了我。
陳老師也關心我們，一天，她看見一位同學受傷了，老師連忙跑過去看并問：“你沒事吧？”同學說：“我沒事�！钡蠋熯�是不放心，連忙把他送去了校醫(yī)室，直到聽校醫(yī)說沒事了，老師才松了一口氣。
這就是我敬愛的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛的老師。
小學三年級的作文 篇6
星期天，由于霧霾，媽媽帶我去鄉(xiāng)下“避難”。
我們開著車去鄉(xiāng)下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹；只有農家菜地的蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃著翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免于被啄。我后來再喂食時就學乖了，這次我站得遠遠的將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！
這時，我又發(fā)現(xiàn)雞兒們在撿石子吃，我問媽媽為什么它們要吃石子？會不會不衛(wèi)生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助于消化。”正說著話只聽得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲，我發(fā)現(xiàn)原來是兩只母雞完成了生產任務。我連忙數(shù)了數(shù)：“1，2，3，`````。”共八個��！
“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒著吃，燉著吃，煮著吃，感謝雞兒們?yōu)槲疑诉@么多的雞蛋。
小學三年級的作文 篇7
一個下雨天的下午，我的心情也像天氣一樣，灰蒙蒙的，到了樓梯口，我的心情更灰暗了。
那天的作業(yè)非常多，我別無辦法，死了心。我把衣服后面的帽子戴上，又把書包從背上拿了下來，抱在懷里，低著頭，眉頭緊皺，飛奔出去。
令我感到奇怪的是，我跑著跑著，突然感到不下雨了，身子也溫暖了許多，回頭一看，原來是爺爺。我給他一個微笑，問道：“你怎么一直在追我？”他也給了我一個微笑，俯下了身子，摸著我的頭說道：“看你，也不知道雨落在脖子上會生病的，生病了又要花錢帶你去醫(yī)院看病了，你沒有看到我嗎？”我搖了搖頭，“下次在學校等吧！”我點頭說：“沒問題�！苯又液蜖敔斒譅恐�，一起走回了家。
這就是我爺爺對我的愛意，其實這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，看似平常但卻給人無限的溫暖，我為有這樣一個爺爺而感到自豪。
小學三年級的作文 篇8
大家好我叫李馨雨，我今年9歲了。我的發(fā)型是長頭發(fā)，中等個子耳朵小小的，一雙炯炯有神的大眼睛特招人喜歡，鼻子翹翹的，眉毛彎彎的，像柳葉眉一樣，還有一張像櫻桃一樣的小嘴。我的性格很內向。
有一次爸爸媽媽帶我去親戚朋友家玩，爸爸媽媽叫我敲門我不敢敲門，還是爸爸敲門了，爸爸媽媽叫我叫人，我叫了一聲大家好，就躲到媽媽的后面了。我喜歡看書，寫字，唱歌，還有跳遠，跑步。我記得體育課跳遠時，我非常高興，可是輪到我時我有點不敢跳了，體育老師說：“別緊張，把腳并攏用力往前跳�！蔽艺罩蠋熣f的動作做了好多遍，最后我還跳了一個好成績，以后我就慢慢的喜歡上了跳遠。我喜歡穿深色衣服，每次穿衣服的時候都在鏡子前面照過來照過去，媽媽老是說我太臭美了。我的缺點就是膽子太小了，上課的時候不敢舉手回答問題，就怕說錯了被老師責備，我以后一定要改掉這個毛病，勇于回答問題，這樣才能提高學習。
這就是我一個三（4）班的小女孩。
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