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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2021-03-02 11:15:12 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文匯總10篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我和書是一對形影不離的好朋友,從小我就接觸最多的就是書。

  我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫,那種圖多字少的小書是我最早的讀物。

  一開始我還在上幼兒園,那種小書最適合我看了,所以我看的津津有味,可是天長日久慢慢的這樣的書看的已經(jīng)不過癮了。

  經(jīng)過了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書攤有幾百冊好看的書!

  我每天寫完作業(yè)就往那里奔,一看就是好幾個(gè)小時(shí),常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫,我就把的書差不多都看完啦。我看的很快,囫圇對棗,半個(gè)小時(shí)一本書,很多里面的知識都沒懂。

  后來書城的書,新華書店的書都吸引著我,功夫不負(fù)有心人,從小學(xué)三年級起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,于是我的想象篇特別好。

  一本你喜歡的書就是一位好老師,也是一個(gè)你想看就看的智慧樹。既能教你寫作,也可以教你做人,還可以教你閱讀,讓你充滿智慧。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  每個(gè)小朋友都有自己的零用錢,我也不例外。平時(shí)爸爸媽媽也經(jīng)常給我一些零用錢,可是我的零用錢不是買了零食就是買了一些亂七八糟的東西。

  記得有一次,爸爸給了我20元錢說:“這是給你一個(gè)星期的早飯錢和上學(xué)、放學(xué)坐三輪車的錢。”我興奮得接過錢,心里暗暗想:今天又可以買我喜歡吃的零食了!放學(xué)后,我見到路邊小攤上的油炸洋芋片,饞得我口水直流!我不管三七二十一,一口氣先吃了它三串。哇噻,真香!接著,我又在一家小商店里看見了早就想買的一個(gè)玩具,我也毫不猶豫地買下了。回到家,我一數(shù),我的錢還剩下不到5塊了。結(jié)果,那個(gè)星期的最后兩天我連早飯錢都沒有了!

  爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),他告訴我說:“一個(gè)人不管做什么事都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,用錢也是一樣。要是做事沒有一個(gè)好的計(jì)劃,那你將一事無成!”我虛心地接受了爸爸的批評。

  現(xiàn)在,我再也不亂花錢了。你們看,我的存錢筒里已經(jīng)存了200多元錢了,我決定明天用它去買一套《小學(xué)生百科全書》,豐富一下我的課余生活。

  同學(xué)們,你們也有零用錢吧,你們的零用錢又是怎么用的呢

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我最喜歡的動物是一只可愛的小狗。以前家里從來沒有養(yǎng)過狗,可有一次一只小狗跑到我家,我覺得是外面的狗,所以想把它放回家,可它就是不走,結(jié)果就養(yǎng)了它。

  這只狗的顏色非常迷人,有白色、有灰色、有棕色,主要是它的眼睛,這雙眼睛不停地在看著我,有了這雙眼睛,它就越逗人喜愛。尾巴不停地?cái)[動,像是在和我說:“你好,你現(xiàn)在就是我的主人了。”

  有一次我?guī)鋈ネ,它根本就不去,我沒辦法,只好把它抱到電瓶車上,我叫我媽開車,她開車,我看這只狗連名字都沒有,這可怎么辦?于是我想呀想呀,終于想到了,它的名字叫小雨滴,可我總是喜歡叫它雨滴。我總是帶它散步,有好多人說:“真漂亮。”這時(shí),我就驕傲極了。

  又過了幾天,小雨滴長大了,它的飯量也高了,有一次,我給骨頭湯給它喝,它不管三七二十一就全都喝完了。

  有一次它沒了,我很心痛,從今天開始,我們又過上了平凡的日子。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  客廳的門輕輕地打開了,又輕輕地關(guān)上了,我不用想也知道是奶奶回來了。她看到了桌面上有一張獎狀,便樂呵呵地奔過來,說:“是不是你在期中考得到的獎啊?”我說:“當(dāng)然了啊。”我說著,她便輕輕地拿起來,像塊寶似的捧在手里,津津有味地看了起來,然而奶奶并不識字。片刻,她把獎狀放了下去,勉勵(lì)道:“嗯,這次考好了不代表下次同樣會考好的,所以還要努力,不然你下一次就會吃虧的。”然后,有絮絮叨叨地說了許多遍,聽著我的耳朵都生了老繭,我不耐煩地說:“知......道......啦......”這時(shí),她才背靠雙手悠哉悠哉地走了。

  一大清早,我耳邊都會傳來纏纏綿綿的話語聲“明明,該起床了,要遲到了!蔽覐堥_惺忪的眼睛,望了望奶奶,我震驚了。奶奶整個(gè)人都感覺很清醒一樣,奶奶也心領(lǐng)神會地笑了笑。然后,她便用命令地口吻指揮我,疊被子等等。早餐吃完了,便要踏上學(xué)習(xí)的征途了。臨走前,奶奶不斷地詢問,東西都帶起了沒. 時(shí)間就這樣偷偷地溜走,直到一天早晨,已經(jīng)沒了熟悉的冗長的聲音,我突然感到很不知所措一般。上學(xué)遲到了,該帶的東西沒有帶齊。一切的一切讓我感到迷惘。我從媽媽口中得知奶奶做客去了,于是我趕緊撥打奶奶的電話,對他苦苦哀求,奶奶,我求你了你快點(diǎn)回家吧!拜托了,以前是我“身在福中不知!。

  “嘮叨”并不是“嘮叨”而是奶奶對我的偉大的愛。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  在媽媽的陪伴下,我終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  就在這圣誕節(jié)的前夜,我早早的準(zhǔn)備好了一個(gè)大禮包——“襪子”,這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動的心情等待著禮物的到來。深夜來臨,圣誕老人突然從煙囪里跳進(jìn)了我的房間,只見他手中拿著四件禮物,一件一件的都放進(jìn)了我的圣誕襪里。我急忙打開禮物一看,“哇!”我驚叫了一聲。我打開第一件禮物是一本童話集;第二件禮物是兩個(gè)小小的圣誕老人;第三件禮物是一個(gè)漂亮的文具盒;第四件禮物是我最喜歡的賽車。

  我看著看著,一下子跳進(jìn)了賽車?yán)铮俅┥夏瞧恋倪\(yùn)動服,顯得更加威風(fēng)。我開著賽車,來到了賽場。只聽“嗖”的一聲,只見路旁的小樹都向后跑,樹上的小鳥好像在說:“你的賽車好快呀!”轉(zhuǎn)眼間,我的賽車已到達(dá)終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈,我得了世界冠軍,為我們的祖國爭了光!

  “世紀(jì),該起床了!”媽媽大聲喊著!鞍パ剑粓雒缐羧轀!”我自言自語地說。

  我愛圣誕節(jié),真的盼望下一個(gè)圣誕節(jié)快一點(diǎn)到來!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  今天,我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。

  房屋,樹木,草坪……銀裝素裹,這個(gè)世界變成了潔白的世界。

  下課的時(shí)候,我和同學(xué)們好像出弦的利箭一樣沖向操場,玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團(tuán)雪捏手里,然后再弄出球形狀,在趁人不注意的時(shí)候,喵準(zhǔn)“目標(biāo)”,用胳膊掄一個(gè)圈,只聽“嗖”地一聲,緊接著又是“啪”的一響,這個(gè)雪球頓時(shí)好像爆米花一樣開了花,同時(shí),也重重地砸在我們班同學(xué)的身上。

  這位同學(xué)也不甘示弱,在一陣慌亂中也抓起一把雪,朝我們襲來。我連忙使了一個(gè)完美的“后空翻”,躲過這場危機(jī)……同學(xué)們你追我趕,看得出,大家都想用雪球把對方打敗,大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂!此時(shí)的操場更象一個(gè)游樂場,熱鬧非凡,一陣陣歡聲笑語,此起彼伏著……

  瞧,有的同學(xué)玩起了堆雪人。他們先把一大團(tuán)雪,揉在一起,慢慢地揉成了橢圓形的大雪球,就成了雪人的身體,然后再揉一個(gè)圓形的小雪球,成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛,用掃帚做雪人的手,用小水桶作為雪人的帽子,最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么,眼前這個(gè)雪人就成了頑皮的小朋友了!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  愛有許多種,它表達(dá)著不同的意義,父母之愛是無私的,老師的愛是深厚的,朋友的愛是純潔的……但父母之愛卻讓我享用一生,也讓我感動不已。

  母親的愛雖然不像老師的愛那樣令人銘記于心,也不像父親的愛那樣深沉,但它卻處處透露著愛的幟熱、愛的真摯、愛的博大。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是精心照料我,給我泡藥,摸摸我的額頭,給我量體溫;每當(dāng)冷空氣來了,媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體,噓寒問暖的話語總在我耳邊響起;每當(dāng)我考試時(shí)由于粗心,錯(cuò)了一兩個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的題目而內(nèi)心自責(zé)流露出沮喪的神情時(shí),是媽媽一次次的 安慰和鼓勵(lì)我,并教我建立錯(cuò)題集;每當(dāng)夜深了,媽媽總要爬起來幾次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無時(shí)無刻不都是在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長。

  父親的愛雖然沒有母親的愛細(xì)膩、溫柔,但我卻能從父親的語言和行動中感受到了那份沉甸甸的愛。每當(dāng)爸爸出差時(shí),他總要每天睡前給我打一個(gè)電話,問問我的學(xué)習(xí)情況,叫我注意視力,并且囑咐我9點(diǎn)以前一定要睡覺;每當(dāng)周末或假期逛書店時(shí),爸爸知道我偏愛看課外書,總會毫不猶豫的慷慨解囊給我買下我喜歡的書;有一次他看我一直在書店看金庸小說舍不得離開,而那金庸小說有三套共計(jì)15本,要三百多元錢,我心疼父母掙錢不容易也不好意思開口,爸爸看見我愛不釋手的樣子,還是執(zhí)意給我買回來了;有時(shí)在學(xué)校里和學(xué)生發(fā)生一些小摩擦,我把心中的不愉快講給爸爸聽時(shí),爸爸總是教導(dǎo)我,做人要寬宏大量一點(diǎn),不要小肚雞腸,斤斤計(jì)較,正是有了爸爸短暫的問候和耐心的勸導(dǎo),我的心情倍感輕松。

  父母的愛是多么真摯、多么樸實(shí)、多么無私、多么偉大啊!我在父母無微不至的關(guān)愛下茁壯成長!

小學(xué)三年級的作文 篇8

  桌上有一杯水,準(zhǔn)確地說,不是水,是茶。舉起茶杯,透過燈光,茶水那美麗的琥珀色飛快地“感染”了桌上的一切。已經(jīng)是很愛茶了,可不知怎么,我更愛水。雖然水沒有茶的芳香,沒有茶的厚重,沒有茶的寧靜與深沉,可我對水卻有種別樣的愛。

  是啊,沒有水,怎么泡茶呢?如果沒有水,再好的茶葉也別想施展拳腳,更別說將這桌上的一切染成美麗的琥珀色!

  聽人說,母親在水中分娩不會有痛苦。是啊,在這樣一種能夠洗凈你身上污垢,洗凈你心靈的液體中,還有什么痛苦可言呢?

  西藏有一種水葬儀式。將潔白的哈達(dá)拋向天空,最后落到水中,讓它隨著波浪翻滾跳躍。很美吧,聯(lián)想一下,潔白的哈達(dá)在蔚藍(lán)的天空的襯托下,緩緩地飄落在水中,如同一條潔白的帆船,隨著波浪上下起伏,潛入水底。原來葬禮也可以辦得如此美麗,那么死也不應(yīng)該有什么遺憾了。

  也許我想變成水吧,那整天歡樂流著的小溪不正是我所向往的自由?那靜靜的湖水不正是我所期盼的寧靜的生活?那廣闊、深沉的大海不正是我所渴求的胸懷?水太可愛了,連世界上最美麗的女子也都是水做的.。柔軟的水有著柔軟的美,用柔軟之水做成的柔軟女子更是將這種美發(fā)揮到了極致。相傳古代美女西施,她的一顰一笑讓吳王整整十六年不理朝政。好厲害的水,竟然美得這樣可怕,難怪后世要大罵紅顏禍水了。然作為水又何罪之有?

  曾經(jīng)因?yàn)闊o茶而枯坐品水,發(fā)現(xiàn)水有三味:一甜,二苦,三無味。初嘗之時(shí),甘甜爽口,沁人心脾;等你迫不及待再來一口,卻苦不堪言,是告誡你凡事不可貪多,在這物欲世界中要懂得把握自己;苦過之后再來一口,你會發(fā)現(xiàn)平淡無味,這時(shí)水又恢復(fù)了本性,告訴你無論何時(shí)何地,平平淡淡才是真。

  曾經(jīng)非常喜歡淋雨,沐浴在雨中,人就如同獲得了新生,瞬間心情的釋放,遠(yuǎn)離塵世的快感,如此巨大而又兇猛的快感是無法用語言來形容的。

  這才發(fā)現(xiàn)我是真的愛水,愛水所能帶來的一切!

小學(xué)三年級的作文 篇9

  在我們的生活當(dāng)中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環(huán)境,久而久之,就會形成自然災(zāi)害,所以,我想發(fā)明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。

  多功能垃圾桶的形狀就像一座房子,桶的下面是用鐵做的長方體的形狀,上面是一個(gè)三角形的垃圾盒,還有一個(gè)小吸嘴,盒子上面有幾個(gè)操作按扭。打開三角形一看,里面有一種垃圾處理器,是用來處理垃圾的機(jī)器。垃圾桶的顏色是黃色,非常漂亮,也很醒目,提醒所有過往的人都要把垃圾放入桶里面,它的材料是用特殊的硬鐵做成。

  多功能垃圾桶的作用可大了!小吸嘴不僅有語音提示功能,提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置,同時(shí)還有把垃圾用強(qiáng)力吸進(jìn)垃圾桶的功能。機(jī)器吸東西也很迅速,小的垃圾它自己就能吸起來,大一些的垃圾就用語音提示讓亂扔者撿起來。垃圾進(jìn)桶以后就開始進(jìn)入機(jī)器處理環(huán)節(jié),可以循環(huán)利用的就裝入一個(gè)格子,有嚴(yán)重污染的比如電池等等是有專門的處理器的,這樣就再也不用擔(dān)心有害垃圾對我們地球造成的危害了。并且經(jīng)過處理的垃圾還能變廢為寶呢!比如用過的紙張和報(bào)紙經(jīng)過處理就能很快變成我們可以再次使用的本子和書等等,能給大家的生活帶來很大的方便和幫助。

  有了這個(gè)多功能垃圾桶,地球上的資源就能減少浪費(fèi),也會減經(jīng)自然災(zāi)害帶給我們的災(zāi)難,我知道,我只有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),用所學(xué)到的知識和自己的創(chuàng)新來完成自己的夢想!

小學(xué)三年級的作文 篇10

  我們的校園可美了!其中塔松為校園的美景之一,這棵塔松有六層樓那么高,遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個(gè)高大的衛(wèi)士,挺立在校園中央。

  春天到了,松樹吐出了淺綠色的葉子,好像在說:“春天到了,我要發(fā)芽,我要快點(diǎn)長大!”我也希望它快點(diǎn)長大,為它澆水,為它松土,希望它長成一個(gè)棟梁之才。

  夏天到了,塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼,我們圍坐在樹下乘涼,做游戲,聽知了唱贊美夏天的歌。

  秋天到了,校園里許多樹木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了,而它卻傲然挺立在刺骨的秋風(fēng)中,像是在說“做人就要向我一樣堅(jiān)強(qiáng)呀!”

  冬天到了,其它樹木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了,而它卻沒掉一片葉子。下雪了,校園里到處銀裝素裹,它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。

  啊!美麗的校園!美麗的塔松。

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