精選假如小學(xué)三年級(jí)作文（精選28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的假如小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 1
小時(shí)候我特別喜歡看《西游記》，因?yàn)閷O悟空有七十二變，我也希望像孫悟空一樣有七十二變，可惜沒有。
不過有的時(shí)候，我總想：假如我會(huì)變，我要變成一把大傘，我會(huì)給大雨中沒傘的.人撐傘，不讓他們被淋濕。
假如我會(huì)變，我想變成一位醫(yī)生，我會(huì)用高明的醫(yī)術(shù)給病人治病，讓他快快好起來。
假如我會(huì)變，我想變成一片葉子，把陽(yáng)光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹，讓大樹長(zhǎng)得更茂盛。
假如我會(huì)變，我想變成一棵大樹，我會(huì)讓小鳥有居住的地方，讓她們的生活更加美好。
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)鬧鐘，讓人們養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
雖然我不會(huì)七十二變，但我會(huì)給人們帶來快樂！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 2
假如我會(huì)七十二變，我想變成一座五彩繽紛的大橋，上面有很多顏色，只要任意踩到一種顏色上，你就可以去到想去的地方，也可以陪你想陪的人。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的大太陽(yáng)，夏天的陽(yáng)光很熱，我會(huì)減少熱量，變得涼快一些。冬天的時(shí)候我會(huì)給人們多增添一些陽(yáng)光，在冬天里他們就不會(huì)生病了。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一棵參天大樹，在烈日炎炎的.夏天里，我會(huì)給人們遮陽(yáng)，讓人們?cè)谙旅娉藳觥Ｈ绻藗兲珶岬脑�，我�?huì)長(zhǎng)出一些枝條給他們扇扇風(fēng)，還可以為小鳥在樹上搭建一個(gè)溫暖、美好的家。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵白云，去到一片荒蕪人煙的沙漠里。我先喊了咒語(yǔ)，雨水從天而降了，過了一會(huì)兒，這里不再是寸草不生的沙漠了，而是鳥語(yǔ)花香的綠洲。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)小巫女，一只小豬，一扇任意門……總之，我變成任意什么，都會(huì)給人們提供幫助，讓我們的家園變得越來越美。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 3
假如我會(huì)變，我就變成馬良，拿起神筆，去給農(nóng)民們畫畫。讓他們?cè)谛量鄤趧?dòng)后也能享受一下快樂。
每當(dāng)我看到霧霾，我就很不開心。因?yàn)殪F霾天會(huì)讓人們生病。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)變成馬良，用我的神筆畫出許多參天大樹，讓霧霾遠(yuǎn)離我們。
看！山溝里那些樹木，被那些破壞森林的人砍得只剩下樹根。這時(shí)候，我就會(huì)變成馬良，畫出許多樹木，讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠，我就大筆一揮，把那些樹木升級(jí)一下，變成金剛樹，這時(shí)誰(shuí)都砍不動(dòng)它了。我再畫出一些護(hù)林員，每天照顧樹木，給他們澆水、施肥，讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)，給世界增添一份綠色。
再瞧瞧那些大海！都被那些不講公德的人往河里、海里、湖里亂丟垃圾，讓海水變得臟、亂、差。這時(shí)候，我會(huì)畫出許多清澈見底的.小河，再抓住那些亂丟垃圾的人，懲罰那些不文明的人。
我就是馬良，我有一只神筆，大家跟我一起來保護(hù)環(huán)境吧！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 4
今天媽媽讓我去睡午覺，等睡醒的時(shí)候，我看見我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪！我變成了小魔女。
我真是太高興了。我來到了教室，原來這一節(jié)課是救援活動(dòng)課。我跟著同學(xué)們來到了有困難的地方，看見有許多的人都因?yàn)榈貌坏剿榷仕懒�。我們�?shí)在看不下去了。就念起了咒語(yǔ)，果然不出所料，咒語(yǔ)有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的驚喜，高興得手舞足蹈。我們也高興地離開了。
我們的救援課結(jié)束了。老師說：“這次任務(wù)完成的非常好，我可以給你們每人一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠋煆陌锬贸�10枚魔法學(xué)院的獎(jiǎng)?wù)�。還說：“一般學(xué)生可是得不到的`�！边@節(jié)課是魔法練習(xí)課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方，用老師教我們的咒語(yǔ)，找來一大堆石頭，把他們都變成了寶石，悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭，讓她們過上了幸福生活！
突然，我們接到了消息，原來上海那里發(fā)生了搶錢案，小魔女們又得開始行動(dòng)了……
我們小魔女還要去幫助更多的人，創(chuàng)造一個(gè)美麗又可愛的世界，同時(shí)，這也是我的愿望。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 5
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它做許多事。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫一個(gè)個(gè)抗菌人，它們可以把有害細(xì)菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫出許多的`綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會(huì)變成樹木茂盛，果實(shí)累累的城市。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫一座巨大的七彩云橋，這個(gè)橋能把全省，能把全國(guó)，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅游了！
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫出許多技術(shù)高超的醫(yī)生，這些醫(yī)生有能治百病的藥，誰(shuí)生病了，誰(shuí)吃了這種藥就不會(huì)再得病了，也不會(huì)再受傷了。
假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過著美好生活！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 6
假如我真會(huì)變，該多好呀！
假如我會(huì)變，我要變成一朵美麗的花，因?yàn)榭梢詾樽鎳?guó)增添一份美麗。
假如我會(huì)變，我要變成一朵雪白雪白的白云，飛向金燦燦的沙漠，在這里下一場(chǎng)大雨，讓沙漠變成綠洲。
假如我會(huì)變，我要變成一片片田野，讓農(nóng)民在家好好休息，讓莊稼自己長(zhǎng)出美味的`糧食，讓農(nóng)民過上幸福的生活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)小鬧鐘，讓上學(xué)的孩子早睡早起。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)空調(diào)，讓鄉(xiāng)下的人在夏天也感受到?jīng)鏊?/p>
假如我真的會(huì)變，我會(huì)幫助很多人。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 7
假如我有像小魔仙那樣的魔法，我要給世界上的每一個(gè)女生變一套她們喜歡的裙子，給世界上的每一個(gè)男生變一套他們喜歡的玩具飛機(jī)，給世界上的每一個(gè)新媽媽變一本怎樣照顧小寶寶的書，給世界上的每一個(gè)老師變一本《當(dāng)好老師的一百個(gè)方法》的書。
假如我有像小魔仙那樣的魔法，我要給人類變一種會(huì)飛的汽車，給小白兔變一架用紅蘿卜做的飛機(jī)，給小鳥變一輛用樹葉做的汽車，給小魚變一艘用水草做的輪船。
假如我有像小魔仙那樣的魔法，我還要給春姑娘變上五顏六色的花紋和五彩斑斕的天空，給夏叔叔變上一把太陽(yáng)花紋的扇子和一堆好吃的`冰激凌，給秋爺爺變上豐富的水果和豐收的莊稼，給冬奶奶變上溫暖的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空。
假如我有像小魔仙那樣的魔法，我要給小白兔變一堆好吃的紅蘿卜，給小狗變一堆好吃的肉骨頭，給小老鼠變好多過冬的食物，給小松鼠變一堆好吃的松果……
要是我真的有魔法，那該多好呀！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 8
我很喜歡看《西游記》，也很崇拜《西游記》里的孫悟空，因?yàn)閷O悟空有七十二變，假如我會(huì)變，我會(huì)變成無數(shù)臺(tái)空調(diào)，我會(huì)飛到每個(gè)鄉(xiāng)村孩子的家，不讓他們?cè)谙奶炖餆岬臐M頭大汗。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位醫(yī)生，讓病人早日康復(fù)，讓他們能夠健康成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位老師，我會(huì)給孩子們傳遞知識(shí)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一片葉子，我會(huì)把太陽(yáng)變成生命的`乳汁，奉獻(xiàn)給大樹，讓大樹更加繁茂。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一所免費(fèi)的學(xué)校，那些窮苦的孩子都可以上學(xué)，長(zhǎng)大后成為有用的人。
假如我會(huì)變，我會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 9
我非常羨慕孫悟空的72變，他可以保護(hù)自己要保護(hù)的人。
假如我會(huì)變，我要變成玉帝，讓雨神在沙漠上下雨，這樣沙漠就會(huì)變成一片茂盛的森林了。我還要在這片森林里變出一條小溪，所有的`小動(dòng)物就可以在這個(gè)森林里快樂的玩耍和生活了。
假如我會(huì)變，我要變成神醫(yī)，幫助殘疾乞丐治好他們的病，讓他們也可以一蹦一跳的，像孩子一樣開心，像孩子一樣活躍。
假如我會(huì)變，我要變成機(jī)械師，幫助我們的國(guó)家制造超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)，強(qiáng)大的戰(zhàn)斗機(jī)和武器，然后高價(jià)賣給別的國(guó)家，為祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣。
假如我會(huì)變，我會(huì)把世界變得更加美好。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 10
假如...我有一雙精衛(wèi)的翅膀，我要像和平鴿那樣，飛遍世界的每一個(gè)角落，告誡那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來無窮的災(zāi)難，我要把和平送給每一個(gè)人，讓全世界的人都像一家人似地幸福地生活在這個(gè)地球上。
假如我有女媧那樣一雙神奇的手，我就要為地球補(bǔ)好臭氧層，還要把沙漠變成綠洲，把湖泊海洋變得更加清澈，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔挥械厍蜻@個(gè)唯一的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
假如我有一個(gè)阿拉丁那樣的魔毯，我就要坐著它飛到北京天安門廣場(chǎng)看升旗，游遍祖國(guó)的名山大川，看長(zhǎng)江黃河奔流不息，看美輪美奐的天池，看金壁輝煌的布達(dá)拉宮。
假如我有一個(gè)雅典娜那樣的充滿知識(shí)和智慧的`頭腦，我要研制出一種取之不盡用之不竭的能源，我要發(fā)明一種神奇的藥方，為所有承受著病痛折磨的人解除痛苦，我要探索神奇的宇宙，讓人類在月球上建一個(gè)美麗的家園。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要畫很多很多的衣服食物和書籍，送給那些貧窮人家的孩子們，讓他們像我一樣，可以吃得飽，穿得暖，可以背上書包，每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師傳授知識(shí)，還有一個(gè)溫暖的家。
假如……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 11
假如，如果可以有假如的話，那我就假如我是一個(gè)魔法師。
早上醒來昨夜的夢(mèng)我還依稀記得，夢(mèng)里我成了一個(gè)法力強(qiáng)大的法師。我騎著我的掃把拿著我的`魔杖飛越在我的世界里......
當(dāng)我飛過山林的時(shí)候，我揮動(dòng)魔杖山林頓時(shí)變得碧綠，那些凋謝的花朵從新綻放；當(dāng)我掠過草原魔杖使得牛羊又肥又壯；飛越海洋的時(shí)候我指著海神說“不許你沒事興風(fēng)作浪”。突然我看見遠(yuǎn)方黑云籠罩，飛近了才知道那是一個(gè)個(gè)工廠的煙囪在搗蛋，天空被這些煙霧染的不再那么蔚藍(lán)，太陽(yáng)也沒辦法拉來一塊云彩試圖遮擋，這也沒有我的魔法強(qiáng)大，我用法杖幫那些煙囪裝上凈化器，這樣經(jīng)過凈化才可以排放。在我的魔杖的揮動(dòng)下世界上的病毒再也無法躲藏，人們的身體不再被病毒攻擊，再也沒有生病的煩惱；那些荒蕪的土地變成了成片的農(nóng)田，還長(zhǎng)著成熟的莊家，沙漠也變成了綠洲，從此世界上再也不會(huì)有饑餓；我還要對(duì)全世界說：“不許再打仗，誰(shuí)要是欺負(fù)別人我就叫他的大炮再也發(fā)不出炮彈，大家要快樂的生活在地球上.......”
最后鬧鬧魔法師還是要起床，象馬丁一樣上學(xué)，用知識(shí)讓這些假如不再是夢(mèng)想。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 12
假如我是一朵云，我每天都在天空中遨游，每天都可以看到許多美麗的風(fēng)景。
我和劉姝姐姐在聊天，忽然烏云哥哥跑到我頭頂，我就變成了雨不知道怎么回事，就像有人給我建起了一個(gè)滑梯，似的，一眨眼我就在姑姑溪流中了這是小魚告訴我的，隨后我就到了，柳樹姐姐的頭發(fā)像好像柳樹姐姐再讓我給他洗頭似的，我又到了石頭哥哥剛要跟他聊天，忽然又被風(fēng)叔叔刮走了。
風(fēng)叔叔把我刮走之前柳樹姐姐就悄悄的'告訴我，讓風(fēng)叔叔把我?guī)У綖踉聘绺缒抢锶绻仪笏脑�，可以考慮考慮把我變回白云。
所以我就讓風(fēng)叔叔把我?guī)У搅藶踉聘绺缒抢铮易尀踉聘绺绨盐易兓匕自�，可是烏云哥哥就是不答�?yīng)經(jīng)過我三番五次后烏云哥哥好不容易才答應(yīng)了。
你們可別小看了，烏云哥哥他可是會(huì)一些魔法的在我們天上，他是最厲害的可以稱為魔法大師了。
嘻嘻，終于變成了白云了啊，在天上的感覺真舒適呀，可以和小鳥聊天，也可以回到爸爸媽媽的懷抱，還可以跟烏云哥哥學(xué)一些魔法，這里真棒�。∥覀冞�可以為大自然增添衣服，美景畫出一幅美麗的中國(guó)畫！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 13
我趴在桌子上，望著在藍(lán)天里自由飛翔的小鳥，心想：假如我是一只小鳥煾枚嗪冒。
想著想著熚曳路鷚丫長(zhǎng)出了翅膀，全身都覆蓋著羽毛。啊，我是一只自由自在的小鳥了！
我飛到了鄉(xiāng)村的一棵大樹上。
現(xiàn)在我非�？鞓罚刻於加性S多同伴和我一起玩。有時(shí)候我停在大樹上和同伴一起唱歌；有時(shí)候我和同伴到果園去，一起分享美味佳肴；有時(shí)候我和風(fēng)一起跳舞……這是多么幸福��！
我想做一只早起的鳥兒。俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”嘛。我可不愿整天都餓著肚子。每天早上醒來練練嗓子，讓我的.歌唱得更動(dòng)聽，也好在“國(guó)際鳥兒音樂會(huì)”上一展歌喉呀。我還可以趁著天還早，去采訪剛下夜班的貓頭鷹，問問它們一個(gè)晚上捉了多少老鼠。有時(shí)，我也會(huì)去捉蟲子，和我的同伴比一比，看誰(shuí)捉的蟲子多。
假如我是一只鳥兒，我就可以實(shí)現(xiàn)我最大的夢(mèng)想——到世界各地去旅游了。因?yàn)槲易约河谐岚蜓�，我可以不用買車票、飛機(jī)票，想去哪里就去哪里。讓我想一想，我要去什么地方……當(dāng)然，要先去非洲大森林，看看那里的獅子、大象。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 14
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說：“你真棒。”
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說：“你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了�！蔽視�(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥，我會(huì)住在愛護(hù)小鳥的環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天 假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫好多書，免費(fèi)送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語(yǔ)，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的'電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo)，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn)，讓他們到我們山西投資。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 15
在五彩繽紛的世界里，幸福與快樂同在，但同時(shí)，無數(shù)的悲傷與不幸也同時(shí)存在于世界的不同角落里。因而，擁有一對(duì)美麗的翅膀，成為一個(gè)可愛、善良的天使，使地球的生靈生活在幸福和諧的環(huán)境中，是我最美好的心愿。假如我是天使，我要使樹木不再被肆意砍伐，污水不再流入江河湖海，汽車的尾氣不再污染空氣……使地球重新放出光彩。
我要把沙漠變成綠州，在那里，娟娟的'小溪在流淌，美麗的花朵競(jìng)相開放，地球變的更加絢麗多彩。假如我是天使，我會(huì)用我的翅膀飛向世界各地，讓仇恨的戰(zhàn)火熄滅，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)停止，人們握手言和，永不為敵。讓人們遠(yuǎn)離貧窮、疾病與苦難。從此，世界不再有痛苦的呻吟，而是到處充滿快樂的歌聲。
假如我是天使，我會(huì)用我的愛，讓在地震中失去親人的人們，內(nèi)心的創(chuàng)傷得到撫慰；讓身體殘缺的人們，重新獲得健康；讓失去家園的人們，重新住上舒服的房屋，幸福美滿地生活。我多么希望我是一個(gè)天使，用我那顆美麗、善良的心，讓世界的每一個(gè)角落都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 16
“啊，好癢啊！”在一次次癢痛結(jié)束后，夏天也結(jié)束了，在這個(gè)夏天，我又被蚊子叮過無數(shù)個(gè)包。這天，我做了一個(gè)蚊子的夢(mèng)……
我夢(mèng)見，我戴著王冠坐在一個(gè)寶座上，面前有無數(shù)只蚊子整齊地排列著。在我還沒清楚這是哪里、在干什么的時(shí)候，全部蚊子整齊地對(duì)我說了一句話，我聽完差點(diǎn)暈了過去。它們說：“女王殿下好！”什么，我是女王？不可能，不過我還是有必要確認(rèn)一下的：“嗯，你們剛才說我是女王？”“是呀是呀�！蔽米觽冋f，“你可是我們偉大的`女王呀！”雖然我還沒弄明白，我為什么會(huì)在這兒，但我既然是女王，就有必要給它們定一個(gè)規(guī)矩，我說：“我宣布，所有蚊子從今以后不能再吸人類的血了。如果要生寶寶就去采花粉，而且每只蚊子只能生一只三個(gè)寶寶，從明天起，每只蚊子都要去學(xué)習(xí)新的生存技能，要跟人類做好朋友。”剛說完，底下就一片亂七八糟的聲音，它們可能不想這樣，可我也是為了人類呀。
第二天，這些蚊子們上午學(xué)習(xí)，下午采花粉，每一天都過得很充實(shí)，終于蚊子跟人類成了好朋友，就像蜜蜂一樣。
我醒了，發(fā)現(xiàn)身上又被叮了一個(gè)包，哎，如果蚊子能像夢(mèng)里一樣就好了。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 17
假如我會(huì)克隆，我一定克隆樹木�？寺淠径嗪醚剑�
現(xiàn)在，經(jīng)常發(fā)生洪水現(xiàn)象，讓一些無辜的人在那浩蕩的洪水中被淹沒。人們也有一定的錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄兂３y砍樹木，森林的樹木不斷減少，沙漠和黃土地區(qū)不斷擴(kuò)大。還有，有的山上由于樹木太少，而造成滑坡，這些種種的'現(xiàn)象都是因?yàn)闆]有一定量的樹木而造成的。再說現(xiàn)在有些珍貴樹木也不斷減少。有些樹，能做藥材，人們就砍掉治藥材；有些樹很美麗，人們就砍它做門窗；有的樹價(jià)值很高，人們就砍它賣錢。可人類從沒想過后果。所以，克隆樹木是很好的。
克隆樹木后，森林面積就會(huì)擴(kuò)大，黃土和沙漠地區(qū)就會(huì)減少。我喜歡綠色，喜歡一片大森林，喜歡清靜，在翠綠的森林里，只會(huì)讓人感到大自然的氣息，只會(huì)讓人感到新鮮空氣的圍繞，只會(huì)感到舒服、清靜、自然、舒暢。再說，洪水等災(zāi)難也會(huì)不再發(fā)生。有了大量樹木，一些動(dòng)物的食物也會(huì)變得更加豐富。
反正，克隆樹木很好，不僅有益于大自然，有益于人類，還有益于動(dòng)物。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆樹木。讓這個(gè)世界充滿綠色，讓世界的綠化搞得更好，也讓每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族，感到大自然氣息的甜蜜。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 18
在語(yǔ)文課本第一單元的學(xué)習(xí)中，我見到了栩栩如生的天馬，四蹄生風(fēng)的胡馬，還有鞏乃斯草原上的自由奔放的駿馬，因此，我不由自主地對(duì)馬生出敬佩和喜愛之情，希望自己也能擁有一匹漂亮的馬兒。
假如我有一匹馬，她一定非常漂亮。這匹馬的名字叫“彩虹糖”，她有著一身五彩的毛發(fā)，一對(duì)尖尖的耳朵就像斜削的竹片一樣尖，一對(duì)黑葡萄似的眼睛好像會(huì)說話，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一扇一扇的，宛如童話世界的公主一樣。她的鼻子濕潤(rùn)潤(rùn)的'，有一張會(huì)說話的嘴巴，經(jīng)常和我聊天，讓我樂得合不攏嘴。最與眾不同的是她有一對(duì)漂亮的大翅膀和一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是美到無與倫比。
我非常喜歡這匹馬，經(jīng)常為她做一些力所能及的事情。我會(huì)為她梳理毛發(fā)，有時(shí)我會(huì)給她的頭發(fā)卷起大波浪，有時(shí)會(huì)給她編上密密麻麻的小辮子；我會(huì)為她吹一個(gè)空氣流海，給她涂口紅，還會(huì)給她做美甲，盡管會(huì)弄得不好看，但她也毫不嫌棄。
我對(duì)她好，她也對(duì)我好。她經(jīng)常馱著我送我上下學(xué)，也經(jīng)常帶著我到天上和白云捉迷藏，跟太陽(yáng)問好，和月亮道晚安。只要和“彩虹糖”在一起，我做什么都是快樂的。
�。∵@匹馬漂亮而又忠誠(chéng)，雖然它只是一匹馬，但是她帶給我無盡的快樂。啊，我喜歡這匹馬！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 19
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把最燦爛的陽(yáng)光帶給人間，讓人們得到溫暖。讓花草樹木受到陽(yáng)光的沐浴，讓大自然中的動(dòng)物在陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng)。
假如我是月亮，我會(huì)在夜晚灑下皎潔的月光，讓人們充分的領(lǐng)略到“海上生明月，天涯共此時(shí)�！钡�'美好時(shí)光。 假如我是課桌，我會(huì)自帶兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。使用的主人姿勢(shì)正確，綠燈就會(huì)自動(dòng)的響起美妙的音樂；如果姿勢(shì)不正確，紅燈就會(huì)發(fā)起警報(bào)，提醒注意！
假如我是一只鉛筆盒，我可以自動(dòng)發(fā)光，響起音樂，如果主人的心情不好時(shí)，音樂可以幫助他調(diào)節(jié)心情。在晚上，如果主人要取文具時(shí)，彩燈就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光。
假如我是自動(dòng)鉛筆，我會(huì)讓它高效自動(dòng)。如果鉛用完了，備用鉛自動(dòng)彈出，就不必你再操心了。
假如我是一件內(nèi)衣，我就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，夏天自動(dòng)變涼，為主人帶來涼爽；冬天，我會(huì)讓它自動(dòng)隨著人的體溫調(diào)節(jié)溫度，讓人感到溫暖而舒適。
假如我是一只水杯，我可以讓它自動(dòng)儲(chǔ)水，還可以根據(jù)每個(gè)人的飲水習(xí)慣自動(dòng)調(diào)節(jié)出水方式。
假如我是……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 20
假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，讓人們看到我，并喜歡我！
到了春天我要穿上嫩綠的衣裳，飛到人間，我會(huì)讓金黃的迎春花開滿公園；我會(huì)讓粉紅的桃花開滿小區(qū)；我會(huì)讓剛剛探出小腦袋的柳樹認(rèn)認(rèn)真真的看這美麗的世界；我會(huì)讓紫色的喇叭花開滿草坪……
到了夏天我要穿上深綠色的衣裳，使出我平生的力氣，使勁的吹呀吹。爭(zhēng)取讓人們感到格外清爽。我會(huì)吹干人們的'汗水，給他們一個(gè)涼爽的夏天；我會(huì)幫孩子們蓋上被子，使他們不會(huì)感冒；我會(huì)跟太陽(yáng)商量商量讓它不要將光芒全部照射大地，因?yàn)樘珶釙?huì)讓大地冒煙。
到了秋天我要穿上金黃色的衣裳，我會(huì)跑到田野里、果園里。這可正是它們成熟之時(shí)，我為他們高興；我為他們祝賀；我為他們辦離別會(huì)……我會(huì)吹著涼爽的風(fēng)，看落葉像蝴蝶一樣飄來飄去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我會(huì)不停地吹著冷嗖嗖的風(fēng)。我會(huì)和天空商議商議，讓他下雪。因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g玩雪了�？此麄兌蜒┤恕⒋蜓┱淌俏易畲蟮臉啡�。
我是惹人喜愛的風(fēng)；我是快樂的風(fēng)；我是自由的風(fēng)！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 21
假如我是一位母親，我會(huì)帶著我的孩子到圖書館去看書，在書的海洋了遨游；假如我是母親，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不會(huì)打他，罵他，而是教育他；假如我是母親，我會(huì)給孩子輔導(dǎo)功課，幫他渡過學(xué)習(xí)難關(guān)。
假如我是一位母親，我會(huì)對(duì)孩子說，爸爸媽媽是愛你的，而且永遠(yuǎn)不打折扣。在日常生活里我會(huì)給我的孩子做好吃的飯菜，在陽(yáng)光明媚的周日，帶他去感受大自然，讓他愛上大自然，探索大自然，愛上科學(xué)。在假期里，孩子做完作業(yè)，我會(huì)帶他去全國(guó)各地去旅游。讓他領(lǐng)略祖國(guó)的大好風(fēng)光和壯麗山河。北京的天安門，西藏的布達(dá)拉宮，杭州的西湖......
假如我是母親，在課余生活是豐富多彩，當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí)，我會(huì)讓孩子快樂得學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹�，讓孩子的學(xué)習(xí)名列前茅。孩子的品德也是很重要，教育他見到長(zhǎng)輩要問好，有好吃的時(shí)候要讓著弟弟，妹妹。讓他做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'孩子。
回到現(xiàn)實(shí)，我們的父母為了我們，整天奔波在外可沒有說過苦，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
假如我是母親，我就會(huì)做到以上的任何一條，做一個(gè)讓孩子喜歡的好媽媽！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 22
1：假如我（的語(yǔ)文成績(jī)能和數(shù)學(xué)成績(jī)一樣好！）
我的數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是95分以上，我的語(yǔ)文成績(jī)就不一樣了，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)每次都是75―85之中，上四年級(jí)以來我從來沒得過85以上的分?jǐn)?shù)，所以我的語(yǔ)文很差。如果我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一樣好，那我的成績(jī)就可以在全班得第一，不有可能在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)得第一，可是不如我愿，我上一次總分第一，可現(xiàn)在總分第二，原來第二名與我差4分，現(xiàn)在我與第一差1分，這不是明顯在退步嗎？所以我希望我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一樣。
2：假如我（有用不完的創(chuàng)網(wǎng)幣）
假如我有用不完的創(chuàng)網(wǎng)幣，那該有多好��！
可以每天都換頭像（好浪費(fèi)哦，不過用了幾年都用不完）想要什么樣的頭像就要什么樣的圖象，不好再換一個(gè).
可以寫好多好多文章，寫到累了才停下來，想寫什么樣的`文章就寫什么樣的文章，不好大不了再寫一篇。
可是還有用不完的創(chuàng)網(wǎng)幣，一個(gè)創(chuàng)網(wǎng)幣也沒有減少。我希望這一日早日到來！
3：假如我（家的電腦沒毒）
我家的電腦毒可真多，輕的是死機(jī)，重的是一下子冒出了好多的網(wǎng)頁(yè)，差都差不掉，這時(shí)只有等待了。啊病毒又來攻擊了，趕快發(fā)表！再見了！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 23
我們老是覺得家長(zhǎng)這兒做得不對(duì)、那兒做得不對(duì)，其實(shí)我要是當(dāng) 上了家長(zhǎng)，我要怎么樣做才能讓孩子們滿意呢？
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位上，而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架，我會(huì)把道理講給孩子聽：罵人、打架是不道德的行為，既傷害了別人，又傷害了自己，因?yàn)槟銖拇司蜁?huì)在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改，我就會(huì)列上一個(gè)表格，如果能在一個(gè)月內(nèi)做到不罵人、不打架，我就會(huì)送孩子一件他喜歡的東西；要是孩子一個(gè)星期內(nèi)能做到不罵人、不打架，我就會(huì)送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)道理：世界上沒有不勞而獲的東西。
孩子的學(xué)習(xí)也很重要，不過我不會(huì)抓得很緊。這樣做不會(huì)在無形之中給孩子形成一種壓力，孩子在學(xué)�？荚嚂r(shí)已經(jīng)有許多壓力了，我不想增加的'孩子的負(fù)擔(dān)，讓他在學(xué)習(xí)之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了，我會(huì)鼓勵(lì)孩子，別灰心，你只要盡了力就行了。只要你更努力，下一次一定能夠考出更好的成績(jī)。
等我真的擁有了一個(gè)孩子，我會(huì)認(rèn)真教育他，讓他能成為一個(gè)快樂的人。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 24
如果有一次我摔跤了，別人會(huì)不會(huì)嘲笑我？會(huì)不會(huì)因此瞧不起我，不跟我玩？……這些我都不知道。
星期三那天，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，是一個(gè)上體育課的好天氣。那天，我們正好有一節(jié)體健課。老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)上。來到操場(chǎng)上，老師讓我們跑了2圈步，老師覺得我們跑得不好，就讓參加跳高比賽的同學(xué)，留下來練習(xí)跳高，其他同學(xué)再跑2圈步。跑完后，我們氣喘吁吁的，累的不得了。老師看后，總算滿意了。
我們坐在草坪上，看著跳高的同學(xué)練習(xí)跳高。其中，殷里杰，他在優(yōu)美的步伐助跑后，縱身一躍，他突然左腿在地上猛地一蹬，眨眼間，身子高高的'騰起，凌空在橫桿上，剎那間，右腿一揚(yáng)，左腿一翻，輕松的越過了橫桿。殷李杰來了一次漂亮的跳高，我們紛紛為他鼓掌。這時(shí)，沈晨雨以熟練的身手，跑了過去，可是，沙子太多，沈晨雨在跑得過程中，不小心摔了一跤。看到這情景，一些我們班的同學(xué)哈哈大笑起來，我心里生氣的想：我們應(yīng)該換一個(gè)角度想想，如果我們摔跤了怎么辦，何況別的班都沒笑。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 25
春天來了，又走了，一片片可愛的樹葉掙脫樹媽媽的懷抱，與眾多伙伴一起撲進(jìn)地奶奶的懷抱。假如我是一片樹葉……
春天，我揉揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，鼓著一口氣，從樹葉小嫩苞中鉆出了頭，眼珠子滴流一轉(zhuǎn)，便想到了一個(gè)目標(biāo)：把自己養(yǎng)得又嫩又綠，一到秋天就給樹媽媽做養(yǎng)分。因而，我歡快的吮吸著樹干中的養(yǎng)料。才一個(gè)月，我已經(jīng)是一片嫩綠的令人眼饞的小樹葉啦！
夏天的炎熱送走了春的陽(yáng)光，而我，仍舊為目標(biāo)努力著。第一場(chǎng)夏雨來的毫無征兆，我被這場(chǎng)雨澆灌了，我不顧豆大的雨點(diǎn)，仍努力地吸收雨水中的營(yíng)養(yǎng)。雨停了，天晴了。似火的驕陽(yáng)把大地炙烤得如火爐一般，而在樹上，在眾多伙伴的環(huán)繞下，幫助下，我已經(jīng)從一片嫩嫩的小樹葉蛻變成為一片綠的深沉，綠的發(fā)亮的樹葉了。
秋天的'一陣風(fēng)吹散了夏天的炎熱，帶來了金秋的喜悅與涼爽。我的夢(mèng)想離我越來越近了。終于，我變成了我一片金黃色的樹葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)，把我和我的伙伴接走了，我?guī)е鵁o限眷戀告別了樹媽媽。乘著秋風(fēng)，向那冰涼的地上落去。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 26
警察，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。有人問我長(zhǎng)大后干什么？我會(huì)毫不猶豫的說：“警察!”問我為什么，我津津有味的說：“警察多威風(fēng)呀，天天抓小偷，真酷呀，一名女警察更是精神煥發(fā)……”直到后來，我才知道當(dāng)警察可不是件容易的事!可能春節(jié)執(zhí)勤不回家，也可能半夜搞突擊抓拿歹徒，可見辛苦得很!但越是這樣，我越喜歡警察，越是這樣，我就越增添了一份對(duì)警察的崇敬之情。
假如我是警察，我不會(huì)叫苦叫累，即使在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，也要堅(jiān)持與歹徒搏斗。無論嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)天天堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)槲抑�，警察就是為人民服�?wù)，讓人民天天過著平靜的日子，警察沒有強(qiáng)壯的.身體和過硬的本領(lǐng)是不行的。
假如我是警察，再大的困難也不能阻擋我，因?yàn)槲沂蔷�，所以我要勇敢�?/p>
假如我是警察，在與歹徒戰(zhàn)斗時(shí)既要斗智又要斗勇，想辦法讓他覺悟過來，實(shí)在頑固，我就巧妙的把他制服。
假如我是警察，我一定會(huì)做一個(gè)人人敬佩的好警察，讓人們不再提心吊膽，擔(dān)心家里被盜，我會(huì)將世界這面明鏡上的污點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)清除掉，使那些“地頭蛇”不再欺負(fù)老百姓。
“我要當(dāng)一名警察!”我仰頭對(duì)天空大聲吼叫，讓天空也知道我的夢(mèng)想，讓太陽(yáng)也相信我會(huì)當(dāng)一名好警察。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 27
假如我是太陽(yáng)，我要揭開我灰暗的面紗，將我那溫暖而親切的笑臉露向人間，我要用我纖弱而柔和的雙手撫摸大地，讓他不再冰冷。是的，那是溫和而又纖弱的我，是令無數(shù)作家學(xué)者沉迷的我。
春意融融是我最柔弱的一面，活潑而又俏皮的光線走過靜謐的小巷，穿過幽深的峽谷，奔過廣闊的'原野。譜出多少溫暖而充滿希望的樂譜。我走過孩子的小屋，他們用無限幻想的目光端詳著我；我經(jīng)過少年的窗前，使他們對(duì)未來更加充滿著憧憬；我掠過老人的身邊，他們微笑著回想著過去種種歡笑；我大方地溫暖著萬紫千紅的花朵，讓它們變得更加?jì)善G，更加光彩奪目；我頑皮地喚醒沉睡的大地，讓它重現(xiàn)一派生機(jī)。
春天，我?guī)е卟实墓猸h(huán)，送給萬物勃勃生機(jī)；夏天，我賜給萬物火一般的熱情，燃燒著人們熾熱的激情；秋天，我穿上水果的香衣，讓萬物吸吮著我的香乳而變得更加香氣迷人；冬天，我是寒冷的守護(hù)神，我能給冬天帶來溫暖，當(dāng)我降臨時(shí)，一切都那么美好溫暖。
假如我是太陽(yáng)，我要邁著溫暖的腳步走遍世界，給人無限關(guān)懷，永遠(yuǎn)溫暖著人們的心……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 28
在陽(yáng)光下仰起高傲的頭，在草原上與風(fēng)競(jìng)走，在嫣然中灑脫豪邁，在星辰下枕月而眠。
如果說我是一匹馬，那我寧愿做一匹這樣的野馬。
在春天，我感受“淺草沒馬蹄”的滋味;在夏日，我淋漓“空翠濕人衣”的灑脫;在秋季，我感嘆“焜黃華葉衰”的悲涼;在冬時(shí)，我體會(huì)“吹雁雪紛紛”的潔凈。
我們?cè)?jīng)在“李杜”的詩(shī)篇中陶醉，而現(xiàn)在作為馬的我，只愿無拘無束，無憂無慮的奔騰。
我不愿做戰(zhàn)馬，因?yàn)槲蚁胍闹皇且环萸逍聺崈�，一份悠然，我不愿去斗�?zhēng)。即使野馬會(huì)遇上天敵，可至少我沒有違背我---身為馬的本性。
我也不愿做役馬，盡管他們所做的是有益的勞動(dòng)，可我仍就認(rèn)為，我們應(yīng)該有尊嚴(yán)，活得有意義，或許野馬不如役馬般有住處，但我們的生活中永遠(yuǎn)沒有人類的斥駕。
我更不愿做一匹寵馬，它們的存在毫無意義，我的'毛發(fā)應(yīng)該隨風(fēng)飄逸，而不是纏著金絲的辮子;我的背上本應(yīng)該輕松，而不是綢緞的堆積；或許野馬不如寵馬般有吃有喝，但它卻活出了自己。
但或許有的時(shí)候，我們根本就沒有選擇，可我堅(jiān)信，無論是戰(zhàn)馬，還是役馬，甚至是寵馬，它們并不是自己愿意的，它們或許也曾夢(mèng)過千次在草原上奔騰。
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