小學三年級的作文300字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
看，鏡子里的那個活潑可愛的小姑娘是誰呀？哦，她就是我——管繆（ｍｉàｏ）妍。
我的頭發(fā)黑黑的，有時候扎兩根羊角辮，有時候扎一根馬尾辮。一張娃娃臉上嵌（ｑｉàｎ）著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的櫻（ｙīｎɡ）桃小嘴總是說個不停。小小的耳朵聽覺靈敏著呢！我的肚子圓圓的，皮膚白白的，就像童話里的“白雪公主”。
我有兩只長長的手臂。如果有人欺負我，我那小拳頭就不客氣了。哼，敢欺負我，我這個中隊長還能不還擊？而且手臂長，優(yōu)勢明顯著呢！
我熱愛學習，掌握了不少學習的好方法，所以門門功課都名列前茅，每次考試都在90分以上。我還特別愛看書，也因此學到了許多課堂上學不到的知識。有一次，老師的作業(yè)本上有一道“拓（ｔｕ）展應用”，全班就我一個人做出來了。所以，老師們都很喜歡我！
我最大的缺點就是體質不好。體育、音樂等副科都不能上。還有，我的膽子特別小，晚上有一點兒聲音，我都會嚇得魂（ｈúｎ）飛魄（ｐ）散。唉，真沒辦法！
這就是我，一個體質雖差，卻聰明、可愛、熱愛學習的小姑娘。你喜歡我嗎？
小學三年級的作文300字 篇2
如果你問我渴望什么，我會不假思索地回答:“我渴望長大�！�
我的確渴望長大。你瞧，這天我寫完作業(yè)，想看電視。所以我就悄悄地溜進客廳，打開電視看起精彩的動畫片。突然，媽媽神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前，“啪”的一聲關掉電視。我哀求地說:“就讓我看一會電視吧，我很久沒有看電視了�！眿寢屩钢业姆块g斬釘截鐵地說:“去!回去看書�！蔽也磺樵傅鼗胤块g看起語文書。過了一會兒，我借口要上衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在津津有味地看韓劇。我裝出一副可憐兮兮的樣子對媽媽說:“我看完書了，總該讓我看會兒電視吧?”媽媽卻說:“去看作文選。”我不解地問:“為什么你可以看電視而我卻不能呢?”“因為你還在讀書，還因為你的目標是——重點中學。
”媽媽說。我垂頭喪氣地回房間，偷偷地看起漫畫書。沒過多久，爸爸冷不防地推門進來，我來不及藏起漫畫書，被他發(fā)現(xiàn)了。爸爸火冒三丈地說:“正經(jīng)書不看，看這種垃圾書，去讀英語�！蔽抑缓脽o可奈何地讀英語。
我渴望長大，因為長大我就可以看我想看的電視;我渴望長大，因為長大我就可以做我想做的事。而我想做的事真的有好多好多……
唉，長大多好啊!
小學三年級的作文300字 篇3
聽到這場雨，已經(jīng)是傍晚時分了，窗外是風和雨，窗內(nèi)的我則看得清清楚楚。
說起這場雨還真是奇妙�；韬诘囊雇硪皇终谄鹆颂焐系陌自疲捝奶炜罩兄宦冻鲈碌陌肽�，半隱半現(xiàn)，總感覺有一種悲涼如輕霧似的縈繞在暗夜之中。一絲絲涼風闖了進來，樹的綠葉在風的陪伴下?lián)u了又搖。輕輕的，清新的綠色在我眼前晃了又晃。沙沙的風中含著淡淡的清香，馬路上那橘色的微弱燈光讓整個夜晚顯得更加凄涼。熱鬧的大街一下變得只留下幾個灰黑的背影。忽然，一只白色的貓一下飛竄而過，只留下出神的我和孤寂的夜。我正準備關掉窗戶，盡意外得發(fā)現(xiàn)了窗戶多了斑斑雨跡。我仔細一看，果真發(fā)現(xiàn)了雨絲。雨絲在風中擺舞著，顯得柔弱可憐，看來雨也過來串門了呢。有雨的陪伴，給我多了幾分安慰。雨點一次又一次的飛濺著，清洗了大地，也清洗了我的心靈。就這樣風唱歌，雨則跳舞，這讓我的心倍感寧靜。是的，我想我現(xiàn)在是應該寧靜下來了，去尋找心中那個充滿寧靜的自己。
這場雨帶給了我很多，寧靜、快樂等等都有，每次想到這個夜晚，總覺得奇妙無比。
小學三年級的作文300字 篇4
有一天，我在路上遇到了一個巫師，他給了我一根神奇的魔法棒，并告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看見一個盲童拿著一根手杖，正在摸索著前行時，我想到了魔法棒，我說：“我想讓盲童的眼睛變得很明亮�！痹捯魟偮洌ね难劬妥兊煤苊髁�。
我來到沙灘上，看見那里到處都是白塑料袋，我馬上說：“我想讓沙灘上變得很干凈，希望人們不要在亂扔垃圾，讓他們有一顆高尚的心�！眲傉f完，人們就變成了愛護環(huán)境，維護公共衛(wèi)生的群體。
“還剩下一次能用的魔法棒的機會，”真讓我猶豫不決，忽然，一陣大風把我吹到了養(yǎng)老院，我看見養(yǎng)老院有很多孤獨人，我下定決心要幫助這些老人，于是，我就鼓足勇氣，上前說；“我想讓養(yǎng)老院的老人變得很快活，也有豐富多彩的日常生活，不會因為日子孤苦而黯然神傷�！�
��！神奇的魔法棒，你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人，有一顆高尚的心。
小學三年級的作文300字 篇5
一天，我特別無聊，躺在床上，想到了20年后的筆是什么樣的？于是，我立刻穿越了20年之后。
到了20年后，我來到商店看到了一支多功能筆，這支筆擁有精美的外殼，筆的里面還有一個小型微電腦。
這支多功能筆上有很多按鈕，如果你很熱，就請按藍色的按鈕，筆上就會出現(xiàn)一個小小電風扇，別看它小，但是它有很強的動力，也特別涼快。
這支筆還有一個功能，那就是在你寫字時你的坐姿不正確，頭很低，那么這個筆的筆尖就立刻縮回去了，讓你無法寫字，直到你坐好為止，它的筆尖才能伸出來。
不過這支筆不是買得到的，是用10張一百分的卷子換來的，所以，你需要好好學習。才有可能得到這支神奇的多功能筆。
這時，姥姥突然叫我起來吃飯，我這才恍然大悟，原來這都是一場夢��！
小學三年級的`作文300字 篇6
我有許多好朋友，他們各有優(yōu)點也有缺點。但有一個朋友，我很欣賞她的優(yōu)點，就是樂于助人。 她家在廣場旁開了一個小飯店。有一次，我在廣場玩。忽然，有一個小男孩走過來說：“我們來賽跑吧！誰先跑到那根藍柱子那邊，再返回來，就算勝利！”我答應了。但是在跑的中間，他把我推倒了，但在我摔倒時，我的好朋友她來了，她走過來把我扶了起來，安慰我說：“別怕，不要緊。”然后把我?guī)У搅怂�，對我說：“放心吧！我去拿創(chuàng)可貼�！蔽覍λf：“謝謝�！蔽倚睦锖芨屑に�。 還有一次，上信息課我沒有腳套，我去向她借，令我意外的是她含著燦爛的微笑，很樂意借給我，我高興極了。我大聲地說：“謝謝你，我的好伙伴！” 她是我同班同學謝欣雨的姐姐，也就是我形影不離的好伙伴——謝欣悅。她樂于助人的好品質深深地感染了我。
小學三年級的作文300字 篇7
大自然就像一位魔術師，變化多端。在豐富多彩的大自然中有許多美麗的景色，我愛看那千姿百態(tài)的白云。我躺在草地上，仰望那藍寶石一樣的天空，飄浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡。我瞇著眼睛，思緒開始天馬行空。瞧，這邊的云像什么？像一頭老鷹。
它展開雙翅，在向前飛，時不時地看看地面，好像在捕捉獵物。我正在找老鷹的獵物，可老鷹變模糊了�？炜矗爝叀皦m土飛揚”，無數(shù)匹烈馬向前奔跑著。它們干嗎跑得那么急！我想：它們在向著ZIYOU奔跑。我似乎聽到了它們急促的馬蹄聲。云變了，變了，仔細一看原來是神話中的“龍”。
只見這條龍“龍頭”高翹，身子彎曲著，看起來十分傲氣。它昂首挺胸，張牙舞爪，威風凜凜，真夠氣派的！這是一條正在騰飛的龍。我不時發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。�。〈笞匀徽嫔衿�。
小學三年級的作文300字 篇8
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時，竹筏已脫離了機動船，順水而行，向來時地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不舍地結束這次活動。
這次漂流很有趣，如果有機會我還會到那兒去玩。
小學三年級的作文300字 篇9
我不崇拜每家每戶都知曉的電影明星；我不崇拜革命戰(zhàn)士；更不崇拜八拜之交的同學朋友；我只崇拜她—我的好媽媽。我崇拜媽媽為我遮風擋雨的精神；我崇拜那在冬日中的太陽，雪中的火，黑暗中的光明1光明照亮了我的前夫。
每天清晨，是誰在為疊被子？是媽媽；美圖睜開雙眼是誰把我的衣服擺在枕變？是媽媽；是誰在進步時鼓勵我？是她—媽媽。您是我的第一任老師，家庭是我第一座學校。
昨天，我剛回家，一進門就給了您一個熱情的擁抱，結果腳一滑，我把媽媽和我一同摔在地上，明明媽媽受傷了，還們我：沒事吧？見我和往常一樣火龍火狐，才安心落意，這就是母愛！在自己受傷時有種忘我的精神！
那日，風和日麗、萬里無云，我在家里早已揮汗成雨了，實在忍不住焦金流石的痛苦我一邊脫下了褂子，一邊把窗戶打開。
我不會而，一陣刺骨的冷風吹來，阿嚏我感冒了。媽媽顧及之憂就像救死扶傷是的，全心全意的照顧著我，并露出了愁眉苦臉的表情。
母愛就象太陽，無論什么時候，都會感到溫暖。
謝謝您，媽媽！
小學三年級的作文300字 篇10
今天晚上我又去學習打羽毛球了。
這次我們先在球場上往返跑了四個來回，又做了準備體操，然后就開始打球了。今天我們學習的是“回拍”，趙教練先做一遍示范，然后我們就跟著做動作。我有幾個動作做的不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習三十遍，還讓一個人數(shù)著數(shù)，我們一起練，練完了三十遍以后，趙教練說：“下面我們讓一些家長把羽毛球系到桿子上，家長拿著系著羽毛球的桿子，你們來打上面的球。”聽了教練的話，我心想，這可簡單得很，一定很好打。家長們拿著系著羽毛球的桿子，一些年齡大的同學先練習打，每人打二十次，打完了就換另一個同學打。終于輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說的動作去打球，打了二十下以后，我還想打，于是就多打了一會，這時，我渾身上下已經(jīng)出滿了汗，就像剛剛沖了個澡。一直打到我的脖子直不起來了，才休息了一下。
這時下課的時間到了，我就和爺爺回家了。
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