仙人球三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-11-16 14:50:30 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

仙人球三年級(jí)作文（精選13篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的仙人球三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

仙人球三年級(jí)作文（精選13篇）

　　仙人球三年級(jí)作文篇1

　　媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人球，我興奮極了，心里有說(shuō)不出的高興。我捧起仙人球東瞧瞧，西看看，只見(jiàn)它墨綠色的，表面有一些軟軟的小刺，在陽(yáng)光的照耀下神采熠熠�？粗@外型奇特的仙人球，我情不自禁地拿來(lái)了噴壺，準(zhǔn)備給仙人球痛痛快快地洗個(gè)澡。媽媽攔住了我，意味深長(zhǎng)地勸說(shuō)道：“仙人球不能多澆水，否則會(huì)死掉的！”怎么可能，仙人球也是有生命的'，肯定要喝水的呀！沒(méi)有水，它還怎么活呢？我心想。我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)媽媽的話，依然天天給仙人球澆很多很多的水。

　　一個(gè)星期后，我猛然間發(fā)現(xiàn)我的仙人球外部發(fā)黃，根部潰爛，刺兒全部掉光！難道真的是澆的水太多把它灌死了？還是它不適應(yīng)我們家的環(huán)境而死？說(shuō)不定還會(huì)因?yàn)樗桓鞣N各樣的害蟲(chóng)咬死了？我查閱了《百科全書(shū)》等資料，終于找到了答案！原來(lái)問(wèn)題還是出在了我身上，仙人球由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子演化成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)。根系通常纖細(xì)，淺而分布范圍廣，用以吸收表層的水分。仙人球中心是空的，也可以有效儲(chǔ)存水分，到了干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。因此，澆水過(guò)多，反而會(huì)使仙人球儲(chǔ)水過(guò)多，根部潰爛而死。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)原因時(shí)不禁贊嘆，真是“大千世界，無(wú)奇不有”只要大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到別人發(fā)覺(jué)不到的現(xiàn)象。

　　仙人球三年級(jí)作文篇2

　　我家的院子種了一盆仙人球。仙人球是翠綠色的，圓如球，可能這就是它被人稱(chēng)之為仙人球的原因吧。仙人球身上又硬又長(zhǎng)的刺看起來(lái)就像睡著的小刺猬，又像吃了好幾個(gè)包子的大胃王。

　　有的'仙人球會(huì)開(kāi)花，花的顏色各異：有白色的，有淡黃色的，有粉紅色的，還有的是深紅色的……仙人球開(kāi)放的時(shí)間還不一樣，長(zhǎng)的話能綻放兩三天，短的話只有幾個(gè)小時(shí)。仙人球開(kāi)的花是舉世少見(jiàn)的美哦！

　　一天，媽媽看見(jiàn)我給仙人球澆水，馬上阻止我。她說(shuō)，她昨天已經(jīng)澆了，仙人球不要經(jīng)常澆水。我不解地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“仙人球里面儲(chǔ)存了很多水份，它耐旱，根系發(fā)達(dá)，也不需要給予養(yǎng)料。水澆得越多，它們反而更加脆弱，只要給它們除除草，讓它們看起來(lái)更加精神�！�

　　仙人球居然能夠在困苦惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)，真不愧是我最?lèi)?ài)的朋友，我也要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難的精神。

　　仙人球三年級(jí)作文篇3

　　今天，老師拿來(lái)了一盆仙人球，讓我們觀察。

　　它的球是綠色的，還有好多個(gè)和橘子瓣一樣的瓣，而且上面還和水波浪一樣的形狀，還有很多的刺，頂部還有很多黃顏色的`絨毛，像雪花一樣，真好看！

　　它不但能防輻射，還能凈化空氣呢，它對(duì)我們?nèi)梭w的健康是很有益的。仙人球在沒(méi)有水的日子里，也能頑強(qiáng)的生存，我們要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。

　　仙人球三年級(jí)作文篇4

　　我家種有一棵仙人球。它和其它的植物不同，它是屬于沙漠植物，全身是帶刺，形狀是圓形的，擺在陽(yáng)臺(tái)上美麗極了。

　　仙人球只有根，沒(méi)有莖。它的根長(zhǎng)在土里，很耐旱。不管你多久沒(méi)給它澆水，它都不會(huì)枯死。它的花很特別，花朵非常小，花色是白色的。朵朵花兒開(kāi)在仙人球身體的頂部，密密麻麻的，像滿天的星星在眨眼睛。

　　仙人球長(zhǎng)勢(shì)很特別。它“破土而出”，呈圓形，全身帶刺。一般情況下是不能用手撫摸它的，因?yàn)樗拇毯茉恕Ｋ�，很多人都喜歡把仙人球種在院子的`圍墻上，這樣就可以防范小偷越墻頭東西了。仙人球的`用途可多了。它的肉可以拿來(lái)做藥。它身上的汁液可以喝，即美容又健身。如果有人在沙漠中行走迷了路，或想要找水喝，只要看到有仙人球生長(zhǎng)的地方，就可以找到水源了。

　　我喜歡仙人球！

　　仙人球三年級(jí)作文篇5

　　今年，爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人球，仙人球像一個(gè)翡翠球，又像一只可愛(ài)的小刺猬，他全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，這可是它用來(lái)保護(hù)自己的武器呢！

　　有一次，我的手不小心碰到了它，被它刺疼了。媽媽說(shuō)要把它扔掉，每次我說(shuō)不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人球。

　　春天到了，在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球，小仙人球顯得那么小，那么脆弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的，而他們的媽媽生怕自己的孩子，受到初春寒冷的大風(fēng)，像媽媽對(duì)我一樣激勵(lì)的保護(hù)者。終于，在春雨的洗禮下，小仙人球克服了種種困難，長(zhǎng)大了。

　　夏天到了，仙人球身上長(zhǎng)出了花苞，挺奇怪，仙人球開(kāi)出的花很有“秩序”，總是兩朵一起開(kāi)，像一對(duì)雙胞胎姐妹，又像小姑娘頭上扎著兩只花蝴蝶，仙人球開(kāi)的花氣味芬芳，潔白無(wú)瑕，像一位美麗的`仙女，穿著雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺(tái)上跳著多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上灑下陶醉的芬芳。

　　冬天到了，雪花紛飛，很快仙人球上就積滿了一層白白的雪，像一個(gè)大雪球裝在盆子里。漂亮極了。

　　我愛(ài)貌不驚人，名不見(jiàn)經(jīng)傳的仙人球，不僅僅因?yàn)樗耐獗砻溃匾氖撬蓄B強(qiáng)的生命力。

　　我愛(ài)仙人球。

　　仙人球三年級(jí)作文篇6

　　老師要上公開(kāi)課，讓我們觀察一種動(dòng)物或植物，說(shuō)出它與眾不同的地方。于是，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人球。

　　仙人球表面有橙、黃、綠三種顏色，看上去十分漂亮。它有著許多不同于其它植物的特點(diǎn)。首先，仙人球不像其它植物那樣枝繁葉茂，它的表面長(zhǎng)滿了刺。這是因?yàn)樗鼘儆跓釒е参铮瑸榱诉m應(yīng)環(huán)境，進(jìn)行充分的光合作用，葉子全部退化成了刺。其次，仙人球不像有的植物那樣又高又大，而是長(zhǎng)得圓圓的，像一個(gè)毛茸茸的小刺球。為什么它會(huì)長(zhǎng)成球形呢？居然連爸爸媽媽也不知道答案，看來(lái)植物身上的.奧秘可真不少！還有，仙人球特別耐旱。即使你每月只給它灑幾滴水，它也能生存。這頑強(qiáng)的生命力真值得我們學(xué)習(xí)！

　　仙人球三年級(jí)作文篇7

　　我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物，有像手掌一樣的仙人掌，有像柱子一樣的仙人柱，還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，圍在一起，指指點(diǎn)點(diǎn)，七嘴八舌地議論著。

　　仙人球大小不一。大的高有15-18米，直徑有18-30厘米，重10余噸。小的.呢？只有5厘米高，直徑也只有6厘米，一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的，外表有規(guī)律地凹進(jìn)去凸出來(lái)，形成一道道“波浪”。它凸出來(lái)的地方長(zhǎng)滿了“毛孔”，每個(gè)毛孔大約有十根刺，每根刺都是淡黃色的，又硬又尖。如果一不小心就會(huì)被扎出血來(lái)。

　　切開(kāi)仙人球，你會(huì)看見(jiàn)白里透綠的果肉，放在鼻子下聞一聞，一股清香迎面撲來(lái)。

　　仙人球還會(huì)開(kāi)花呢！開(kāi)出來(lái)的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了！

　　仙人球的作用可多了！可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢！……仙人球全身都是寶。

　　仙人球三年級(jí)作文篇8

　　今年暑假，我從外婆家?guī)Щ亓艘慌柘扇饲颉偟郊�，我馬上把它放到陽(yáng)臺(tái)上，并許下一個(gè)愿望：希望它能茁壯成長(zhǎng)。

　　第二天一早，我爬起床，穿好衣服，到陽(yáng)臺(tái)去看仙人球。仙人球大部分都是深綠色，在底部，占三分之一的地方是淺褐色的，我想可能是泥巴干了，沾上去了吧，我用指甲刮了刮，一點(diǎn)都沒(méi)刮掉，難道是泥巴被吸收進(jìn)去了，我上網(wǎng)查，卻沒(méi)有找到相關(guān)的答案。

　　仙人球的縱棱上面還長(zhǎng)出了兩個(gè)米粒般的小球，看上去像小耳朵，又像兩個(gè)要媽媽背的小娃娃，小球是淺綠色，上面長(zhǎng)了又短又白的刺，小球的短刺跟大球不一樣，短刺雪白雪白，而大球上的刺卻是黑亮亮的.。

　　我圍著仙人球轉(zhuǎn)了幾圈，還想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，突然，我眼前一亮，找到了一個(gè)大拇指殼般的小仙人球，它可能是被什么東西碰了下來(lái)，落在了大仙人球旁邊的沙土里，我擔(dān)心它被風(fēng)吹跑了，就把周?chē)纳惩镣砩隙�，只讓它露出半個(gè)腦袋。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我再去看它們，果真出現(xiàn)了變化，大仙人球縱棱上的兩個(gè)小仙人球已從小米粒變成了大青豆那么大了，令人意想不到的是，縱棱上又長(zhǎng)出兩個(gè)米粒大小的仙人球，現(xiàn)在仙人球“媽媽”又多了兩個(gè)仙人球“寶寶”了，我覺(jué)得仙人球“媽媽”真有些神奇，總能生出一對(duì)又一對(duì)的“雙胞胎”，這是為什么呢？正當(dāng)我思索時(shí)，發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的小仙人球又長(zhǎng)高了，比我剛埋的時(shí)候高出了兩公分左右，我暗自得意，同時(shí)希望它能長(zhǎng)得更快些，能超過(guò)大仙人球。

　　今天，我又仔細(xì)觀察了大仙人球，兩對(duì)小球都長(zhǎng)大了不少，奇怪的是，縱棱上又蹦出了一個(gè)小球，看來(lái)我的想法又錯(cuò)了，仙人球“媽媽”并不是只會(huì)生“雙胞胎”。同時(shí)讓我失望的是，我發(fā)現(xiàn)我種的小仙人球不見(jiàn)了，我有些傷心。

　　現(xiàn)在天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，我把仙人球搬到房間里，希望上天保佑它們，讓它快快長(zhǎng)大！

　　仙人球三年級(jí)作文篇9

　　老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，

　　星期一的早晨，老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說(shuō)：“今天，我?guī)Я艘晃恍】腿�，你們可要好好�?tīng)哦。它有像刺猬一樣的身體，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰(shuí)呀?”同學(xué)們你看看我，我看看你，全都答不上來(lái)。老師笑著說(shuō)：“它就是仙人球呀。”

　　老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個(gè)一個(gè)的小組，每個(gè)小組都有一根又粗又長(zhǎng)的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛(ài)的小刺猬，“小刺猬”的.背上還開(kāi)著一朵小花呢，老師說(shuō)：“仙人球開(kāi)的花雖然沒(méi)有薔薇花那么艷麗，雖然沒(méi)有玫瑰花那么奪目，但它有著可以在沙漠里生長(zhǎng)的能力呀!”

　　“哎喲”我聽(tīng)老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在說(shuō)：“看你還知不知道的我厲害，以后可要好發(fā)保護(hù)我哦!”

　　仙人球三年級(jí)作文篇10

　　大自然中，植物成千上萬(wàn)，多的像天上的星星，但我只喜歡仙人球這一種植物。

　　仙人球圓圓的`，全身長(zhǎng)滿了銀針?biāo)频拇�，像一只可�?ài)的小刺猬。

　　仙人球還有殺菌的藥效，如果燙傷，可以把仙人球的汁涂到傷口上。仙人球還可以凈化空氣，吸收二氧化碳，放出氧氣。

　　因?yàn)樗慌赂珊担瑢?duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)，是一種堅(jiān)韌不拔的植物。它那種堅(jiān)持不懈生活在沙漠里的精神，如果用在生活中，做任何事情都一定會(huì)成功。我要學(xué)習(xí)它這種精神，所以我最喜歡它。

　　仙人球三年級(jí)作文篇11

　　最近，每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就慌忙跑到花盆邊，認(rèn)真仔細(xì)地觀察仙人球。驚喜地發(fā)現(xiàn)仙人球開(kāi)花啦！好漂亮啊，活脫脫像一位美麗的仙子站在仙人球上翩翩起舞呢！我陶醉��！

　　每次在花盆邊欣賞它時(shí)，我會(huì)很期待地想，它到底會(huì)發(fā)生什么變化呢？不怕你笑話，有時(shí)候我還會(huì)用筆記下它的樣子呢！

　　仙人球的花是淡淡的黃色，張開(kāi)時(shí)就像一個(gè)大喇叭花，很可愛(ài)的樣子。里面的花蕊有點(diǎn)像橘黃色。說(shuō)起來(lái)仙人球的花還很奇妙呢！每當(dāng)早上我起床的.時(shí)候，它就像孔雀開(kāi)屏一樣慢慢的把自己美麗的裙子展開(kāi)一點(diǎn)，來(lái)吸引你的目光去觀察它。等到中午我下學(xué)時(shí)，它已驕傲地張開(kāi)了她美麗的花瓣，當(dāng)我來(lái)到她面前，它又像一位知書(shū)達(dá)理的淑女一樣，謙虛地向我點(diǎn)頭示意，（呵呵，那是因?yàn)槲規(guī)?lái)的一陣輕風(fēng)，它的花瓣就會(huì)微微擺動(dòng)）。等到下午太陽(yáng)落山時(shí)，美麗的仙人球花仙子就會(huì)害羞的慢慢收起它翩翩起舞的裙子，你看看她多么淑女哦！

　　仙人球不輕易開(kāi)花，只有把它放到太陽(yáng)下，讓它充分吸收陽(yáng)光，它才會(huì)開(kāi)花。放在室內(nèi)，它是不樂(lè)意開(kāi)花的。想起它那向我示意的樣子，我就情不自禁地樂(lè)起來(lái)。仙人球花沒(méi)有玫瑰的嬌媚，沒(méi)有桃花那樣的芳芬，但我依然喜歡她，因?yàn)樗逍�、它謙遜，她就像個(gè)太陽(yáng)花！

　　仙人球三年級(jí)作文篇12

　　有人喜歡色澤鮮艷的玫瑰，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，但是我最喜歡平凡樸素、看著不起眼的仙人球。

　　我認(rèn)為仙人球名字的由來(lái)是因?yàn)樗膲勖任靼踩诉€長(zhǎng)，所以叫做仙人球。

　　在我們教室的窗臺(tái)上就擺著幾盆仙人球。它的形狀是橢圓形的.，顏色是深綠色的。全身長(zhǎng)滿了尖尖的硬刺，不小心碰一下就會(huì)刺傷人的手，這也許是怕自己受傷的一種防護(hù)吧。

　　從一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，它就放在教室的窗臺(tái)上�，F(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，它緊緊的跟隨我們了四年。為什么火紅火紅的仙人球依舊那么茂盛？因?yàn)�，它的生命力頑強(qiáng)吧。

　　為什么別的花都有葉子，可仙人球卻沒(méi)有葉子呢？我很疑惑，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)，仙人球生長(zhǎng)在沙漠里，室外陽(yáng)光強(qiáng)，雨水少，為了適應(yīng)沙漠里的環(huán)境，從葉子退化到了刺，刺就是仙人球的葉子，這樣可以減少水分流失。

　　仙人球還可以治病，被蚊子咬傷后，涂一點(diǎn)兒就不癢了，放在電腦前可以防輻射，吸收二氧化碳，還可以美化環(huán)境。

　　知道仙人球?qū)θ祟?lèi)有這么多好處，使我更懂得珍惜這棵貌不驚人的仙人球，也知道了老師為什么要在教室里養(yǎng)它了，所以我們要細(xì)心地保護(hù)它。

　　我愛(ài)美麗溫暖的教室，更愛(ài)這棵堅(jiān)韌不拔的仙人球。